吉林省2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試題D卷_第1頁
吉林省2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試題D卷_第2頁
吉林省2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試題D卷_第3頁
吉林省2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試題D卷_第4頁
吉林省2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試題D卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

吉林省2019-2020學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試題D卷名字:班級(jí):成就:一、單項(xiàng)選題1.如下圖所示,新鮮血液分別放入四個(gè)試管中。在試管甲和試管乙中加入抗凝血?jiǎng)?,在試管丙和試管丁中不加入任何物質(zhì)。放置24小時(shí)后,正確的數(shù)字是()A.B.C.D.2.下圖顯示了四種食物營養(yǎng)素的含量。預(yù)防壞血病的最佳效果是()A.B.C.D.3.下圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖。結(jié)合圖表分析,以下陳述是正確的()A.圖1顯示了神經(jīng)元的細(xì)胞體在圖中,2、3和4是突起,它們一起形成神經(jīng)纖維。在圖中,2是樹突,可以接收信息,3是軸突,可以傳遞信息。神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)?324.反射分為兩種類型:簡單反射(無條件反射)和復(fù)雜反射(條件反射)。在下列反射活動(dòng)中,屬于復(fù)合反射(條件反射)的有()A.可怕的談話B.手回縮反射C.排尿反射D.膝跳反射5.近視成像的位置和矯正方法是()A.前視網(wǎng)膜,凹透鏡B.視網(wǎng)膜后,凸透鏡C.視網(wǎng)膜前凸透鏡D.后視網(wǎng)膜,凹透鏡青春期是人生中最好的時(shí)期。以下關(guān)于青春期的陳述是錯(cuò)誤的()青春期的學(xué)生應(yīng)該遠(yuǎn)離香煙,拒絕毒品,需要更合理的營養(yǎng)B.女孩月經(jīng)和男孩遺精是正常的生理現(xiàn)象。青春期是一個(gè)人一生中身高突然增長和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。性意識(shí)開始萌芽,對(duì)異性有好感是不健康的。7.在血液循環(huán)中,靜脈血進(jìn)入動(dòng)脈血液的地方是A.肺靜脈B.肺泡外的毛細(xì)血管C.肺動(dòng)脈D.肺組織細(xì)胞之間的毛細(xì)血管8.成長和發(fā)展中的青少年需要大量蛋白質(zhì)。為了補(bǔ)充高質(zhì)量的蛋白質(zhì),你應(yīng)該吃哪種食物更合適()A.甘薯B.蔬菜C.牛肉D.水果9.小李是a型血,現(xiàn)在由于車禍大量失血,急需輸血,請(qǐng)給他輸入()a.b型血B.o型血C.抗體血D.a型血10.下列哪個(gè)器官發(fā)出聲音()A.喉嚨B.聲帶C.氣管D.食道11.下列反映活動(dòng),屬于人類的反映是()A.人類反射B.酸橙入口分泌唾液C.睡覺時(shí)被蚊子咬了,人們會(huì)移動(dòng)。D.聽相聲和笑12.下列營養(yǎng)素中,能被人體直接吸收的有機(jī)物是()A.脂肪B.無機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)D.維生素13.下列活動(dòng)不是人和動(dòng)物排出體內(nèi)廢物的方式()A.呼出的空氣B.發(fā)汗C.禿頭癥D.撒尿14.食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)中常用的輔料,其安全性值得我們關(guān)注。在下列添加劑中,對(duì)身體無害的有A.蘇丹紅B.三聚氰胺C.藻膠D.克倫特羅15.如圖所示是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法不正確()A.結(jié)構(gòu)可以調(diào)節(jié)瞳孔大小近視的原因之一是結(jié)構(gòu)2的曲率太大c結(jié)構(gòu)具有保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能D.結(jié)構(gòu)既是成像部位又是視覺形成部位。16.下列人類活動(dòng)不利于環(huán)境保護(hù)()A.退耕還林還草B.禁止生產(chǎn)和銷售有害電池C.減少煤、石油和其他燃料的污染物排放D.大量引進(jìn)外來物種17.當(dāng)呼吸道感染時(shí),必須及時(shí)治療,否則容易引起中耳炎,這是因?yàn)楦忻?)A.細(xì)菌很容易從鼻腔進(jìn)入中耳B.細(xì)菌很容易通過氣管進(jìn)入中耳。細(xì)菌很容易從咽鼓管進(jìn)入中耳D.細(xì)菌很容易從外耳道進(jìn)入中耳。18.如果有人檢測尿液并在其中發(fā)現(xiàn)葡萄糖,估計(jì)病變部位是()A.小球B.腎小囊C.腎小體D.腎小管19.如果膝跳反射弧的傳出神經(jīng)受損,而其他部分正常。在膝跳反射實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)膝蓋下面的韌帶被敲擊時(shí),被敲擊者將表現(xiàn)為()A.小牛突然跳起來,感覺到門環(huán)b小腿沒有跳起來,但感覺被撞倒了。C.小牛突然跳了起來,但沒有感覺到。D.小牛沒有跳起來,也沒有被撞倒的感覺。20.以下關(guān)于泌尿系統(tǒng)的知識(shí),是不正確的()泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.腎小球?yàn)V過后,血液中的氧減少,二氧化碳含量增加如果某人的尿檢含有葡萄糖,可以推斷腎小管有病變。二。綜合問題21.請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的模式回答下列問題:(1)本圖中我的名字為_ _ _ _ _ _ _ _,主要由_ _ _ _ _ _ _ _組成。(2)圖中的結(jié)構(gòu)A包含感覺神經(jīng)末梢。如果出現(xiàn)手回縮反射,請(qǐng)寫下手回縮反射的反射路徑(在圖中用字母表示)_ _ _。(3)只有看到自己的下肢時(shí),才知道自己的下肢的具體活動(dòng),此人可能受傷的部位是_ _ _ _ _ _。甲、乙、丙、丁、庚(4)從(2)和(3)可以看出,脊髓具有_ _ _ _ _ _功能。(5)在課堂上,小明根據(jù)老師的要求,七次翻開課本第83頁。這種反射屬于_ _ _ _ _ _。h參與此過程(填寫“必需”或“不必需”)。22.下圖中的三條曲線分別顯示了不同食物成分在消化道不同部位的消化程度(依次用、和表示)。請(qǐng)根據(jù)圖片回答。(1)蛋白質(zhì)在消化道中開始消化的位置是 _ _,蛋白質(zhì)只有在最終消化成_ _ _后才能被吸收。(2)對(duì)肝炎患者而言,食物中_ _ _ _ _ _(填寫“A”、“B”或“C”)的消化會(huì)受到很大影響。(3)消化甲物質(zhì)的消化液為_ _ _ _ _ _。(4)人體吸收營養(yǎng)的主要部位是_ _ _ _ _,與其功能相適應(yīng)的內(nèi)壁結(jié)構(gòu)特征是_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。23.下圖顯示了人類生殖和胚胎發(fā)育的過程。請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問題:(1)甲是_ _ _ _ _ _ _ _,乙是_ _ _ _ _ _ _ _,丙是_ _ _ _ _ _ _ _。(2)D是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _過程,該過程發(fā)生的地點(diǎn)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)胚胎發(fā)育的主要場所是_ _ _ _ _ _ _ _,胎兒通過_ _ _ _ _ _ _ _從母親獲得營養(yǎng)。三、實(shí)驗(yàn)探究問題24.幫助教師完成實(shí)驗(yàn):下面是王老師設(shè)計(jì)的“探索種子萌發(fā)的外部條件”實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)幫助他一起完成它。1號(hào)瓶子瓶子23號(hào)瓶子瓶子4加工方法十粒種子,擰緊瓶蓋10號(hào)種子,適量加水,擰緊瓶蓋十粒種子,多澆水,擰緊瓶蓋10號(hào)種子,適量加水,擰緊瓶蓋室溫室溫室溫低溫想想看:(1)1號(hào)瓶沒有發(fā)芽,因?yàn)開 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;瓶子3沒有發(fā)芽,因?yàn)開 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;瓶子4沒有發(fā)芽,因?yàn)開 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)你認(rèn)為2號(hào)瓶的設(shè)置仍然有用嗎?_ .如果有用的話,瓶子2的功能是_ _ _ _

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論