陜西省2020版九年級上學期期中化學試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列反應中屬于化合反應，但不屬于氧化反應的是ABCD2 . 氧元素在O2、H2O、H2O2中的化合價依次是（ ）A-20、-1B0，-2，-1C0、-1、-2D-1、0、-23 . 下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的是A氧氣、氧化汞B金剛石、二氧化碳C硫酸銅、金屬銅D氯化鈉、氫氣4 . 茶葉中含鋅、硒、茶氨酸(化學式為C7H14N2O3)等多種成分。茶樹適宜在pH為56的土壤中生長。下列說法不正確的是A茶氨酸由碳、氧、氧、氮四種元素組成，一個茶氨酸分子中含有3個氧原子B茶樹不宜在堿性土壤中生長C茶氨酸中碳、氫的質(zhì)量比為42：7D茶葉中的鋅、硒指單質(zhì)，茶氨酸屬于有機物5 . 與氯酸鉀顏色相同的物質(zhì)是（ ）A四氧化三鐵B二氧化碳氣體C高錳酸鉀D五氧化二磷6 . 化學就在我們身邊，下列變化過程中你認為有新物質(zhì)生成的是（ ）A冬天，我們向窗戶玻璃上呼氣，玻璃上出現(xiàn)小水珠B用鉛筆在紙上寫字，紙上留下深色的字跡C敞口放置在空氣中的石灰水，容器內(nèi)壁有一層白色的物質(zhì)D舞臺上常用干冰粉末產(chǎn)生云霧繚繞的效果7 . 2月29日，新發(fā)布的環(huán)境空氣質(zhì)量標準中增加了PM2.5監(jiān)測指標PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒下列措施能減少PM2.5污染的是（ ）A鼓勵開私家車出行B鼓勵使用太陽能熱水器C鼓勵用煤火力發(fā)電D鼓勵用液化石油氣作燃料8 . 下列各組物質(zhì)能夠得到溶液的是A碳酸鈣和水B高錳酸鉀和汽油C碘和水D二氧化碳和水9 . 下列有關(guān)水的說法中正確的是（ ）A工業(yè)用水重復使用以防止水體污染B用吸附、蒸餾的方法都能降低水的硬度C觀察顏色可區(qū)分硬水和軟水D可用明礬生成膠狀物對雜質(zhì)吸附使雜質(zhì)沉降10 . 下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是A空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用B通常狀況下，氧氣的密度略大于空氣C帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃D水中的生物能依靠溶于水中的少量氧氣而生存11 . 下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是（ ）ACO2：“2”表示二氧化碳含有兩個氧原子B2Na：“2”表示兩個鈉原子C：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷DS2- ：“2”表示硫元素的化合價為負二價12 . 如圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們可能是H2、O2、CO2下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是（ ）A用帶火星的木條放入中，若復燃，則存放的是O2B向中加入少量澄清石灰水，若變渾濁，則存放的是O2C用點燃的木條伸入中，若火焰熄滅，則存放的是CO2D根據(jù)瓶倒置，可判斷瓶存放的是H213 . 下列四組物質(zhì)中,按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（ ）A鐵水、冰水混合物、澄清石灰水B氖氣、干冰、酒精C水銀、氯酸鉀、石油D銅粉、液氧、高錳酸鉀分解后的固體14 . 根據(jù)分子和原子的知識，下列敘述錯誤的是（ ）A10mL酒精和10mL水混合，體積小于20mL，說明分子間有間隔B夏天汽車輪胎容易膨脹，是溫度升高，氣體分子間隔變大C墻內(nèi)花開墻外香，是因為分子在不斷運動D分子的質(zhì)量很小，一個水分子的質(zhì)量約是15 . 下列有關(guān)說法正確的是ApH7的雨水就是酸雨B生成鹽和水的反應不一定是中和反應C分子可分，原子不可分D化學科學和技術(shù)的快速發(fā)展必須導致生態(tài)環(huán)境的惡化16 . 下列活動中，不是通過化學反應提供能量的是（ ）A水力發(fā)電B發(fā)射航天飛機C汽油燃燒驅(qū)動汽車D果蔬電池放電17 . 用下圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析正確的是（ ）A凈水器能殺菌消毒B凈化后的水屬于純凈物C活性炭的主要作用是吸附D凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?8 . 空氣中體積分數(shù)最小的氣體是A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體19 . 下列實驗方案中，實驗設計能達到實驗目的是（ ）方案實驗目的實驗設計A除去氧化鈣中少量碳酸鈣加入足量的水，溶 解，過濾B檢驗集氣瓶中的氣體是否為二氧化碳將燃著的木條伸入集氣瓶中C探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應向反應后所得的溶液中滴加酚酞溶液D鑒別氯化鋇、碳酸鉀、稀鹽酸三種溶液將組內(nèi)物質(zhì)相互混合，觀察現(xiàn)象AABBCCDD二、多選題20 . 下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（ ）A保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是氧分子B氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物C原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類D分子間有一定間隔，原子間沒有間隔21 . 下列圖示是化學概念之間關(guān)系的形象表示，不正確的是（ ）ABCDAABBCCDD22 . 下列有關(guān)自然界中氧循環(huán)的說法錯誤的是（ ）A物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化會產(chǎn)生氧氣B通過綠色植物的光合作用可以消耗氧氣C動植物呼吸和燃料燃燒過程都發(fā)生了有氧氣參與的化學變化D在自然界中，通過氧氣及含氧化合物的天然或人工轉(zhuǎn)化，維持相對恒定的大氣含氧量三、填空題23 . 化石燃料包括煤、_、石油，在池沼的底部常用含有甲烷，通常也把池沼中的氣體稱為沼氣，常用作燃料甲烷燃燒的化學方程式是_，沼氣點燃之前必須_。24 . 水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以_懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_。含氮物質(zhì)會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮”是指_（填序號）。A元素 B原子 C離子 D分子自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：a過濾、b吸附、c消毒、d蒸餾，其中沒有用到的是_（填序號）。下列有關(guān)水的說法錯誤的是_（填序號）。A生活中可以用肥皂水鑒別硬水和軟水B水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的C洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D水通電分解時負極產(chǎn)生的氫氣與正極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2：125 . 下圖中的、是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)以上信息回答：（1）氟元素的核電荷數(shù)為_，鈣元素的相對原子質(zhì)量為_。（2）D中的y=_。（3）B屬于_（填“金屬”或“非金屬”）元素。B粒子在化學反應中容易_（填“得到”或“失去”）電子形成離子，其離子符號是_。（4）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似？_（填字母標號），其中C圖所屬的元素在第_周期，第_族。（5）某離子符號為R2+，其中含有18個電子，R元素的相對原子質(zhì)量為40，則R原子內(nèi)的中子數(shù)=_。四、實驗題26 . 根據(jù)如圖實驗裝置示意圖，回答有關(guān)問題：（1）寫出圖中標號a儀器的名稱：（2）寫出A中發(fā)生反應的化學方程式：，B中裝入的試劑是（3）用D收集該氣體，其中水的作用是（4）通過E、F兩個實驗，結(jié)合課堂學習，你認為在“集氣瓶中進行燃燒的實驗”應該注意的問題是（說明兩點即可）27 . 如圖所示是使用足量紅磷測定空氣中氧氣含量的裝置。請回答下列問題：（1）寫出紅磷燃燒的現(xiàn)象_；（2）實驗過程中，燃燒匙內(nèi)加入過量紅磷的目的是什么？_（3）試驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水不到瓶內(nèi)氣體體積的五分之一，你認為可能的原因有哪些？_（寫出一條即可）28 . 請結(jié)合如圖所示實驗回答問題。（1）A實驗中用玻璃棒攪拌的目的是_。（2）B實驗中錯誤操作造成的后果是_。（3）C實驗正、負極產(chǎn)生的氣體體積比約為_。此實驗說明水是由_組成的。五、科學探究題29 . 課本“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。（提出問題）氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?（實驗探究）（實驗結(jié)論）(1)A中產(chǎn)生的氣體是_。(2)實驗II、III證明：氧化鐵的_和_在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫溶液分解的催化劑。(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫溶液分解的文字表達式_。（實驗評價）(1)實驗設計IV的目的是_。(2)若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是_。（實驗拓展）(1)查閱資料得知：氧化銅、硫酸銅、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是_(填序號)。A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑B.同一個化學反應可以有多種催化劑C.催化劑只能加快化學反應的速率D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應的反應物或生成物(2)實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)。下圖是某學校的師生對“MnO2催化H2O2溶液分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”，實驗過程如下：將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml(密度為1g/ml)質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥管的進氣管的管壁上。點燃橡膠塞上棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察到帶火星的棒香立即復燃。對該創(chuàng)新實驗的評價，你認為不合理的是_(填序號)。A.實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到B.實驗使用的藥品用量太大C.反應速度太慢，耽誤時間D.實驗現(xiàn)象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強六、計算題30 . 某化學實驗小組取實驗室中敞口放置的氫氧化鈉溶液，進行了實驗并記錄如下：(1)寫出有氣體生成的化學方程式_。(2)第一次加入稀鹽酸A燒杯中參加反應的物質(zhì)質(zhì)量（X)的比例式為_。(3)第二次加入稀鹽酸前B燒杯溶