,小學英語時態(tài)總結,一般現(xiàn)在時的功能,1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍色的。2.表示經常性或習慣性的動作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點起床。3.表示客觀現(xiàn)實。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉,一般現(xiàn)在時的構成,1.be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一個男孩。2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學習英語。當主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時，要在動詞后加“-s”或“-es”。MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。,一般現(xiàn)在時的變化,1.be動詞的變化。否定句：主語+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑問句：Be+主語+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Whereismybike?,當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構成一般疑問句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesnt.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Howdoesyourfathergotowork?,2.行為動詞的變化。否定句：主語+dont(doesnt)+動詞原形(+其它)。如：Idontlikebread.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesnt構成否定句。如：Hedoesntoftenplay.一般疑問句：Do(Does)+主語+動詞原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idont.,動詞+s的變化規(guī)則,1一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2以s.x.sh.ch.o結尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es，如：study-studies,動詞+s的變化規(guī)則,一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)drink_go_stay_make_look_have_pass_carry_come_watch_plant_fly_study_brush_do_teach_,按照要求改寫句子,1.ShewatchesTVeveryevening.(改為否定句)_2.Idomyhomeworkeveryday.(改為一般疑問句，作否定回答)_3.Shelikesmilk.(改為一般疑問句，作肯定回答)_4.Amylikesplayingcomputergames.(改為一般疑問句，作否定回答)_5.Wegotoschooleverymorning.(改為否定句)_,按照要求改寫句子,6.HespeaksEnglishverywell.(改為否定句)_7.Iliketakingphotosinthepark.(對劃線部分提問)_8.JohncomesfromCanada.(對劃線部分提問)_9.Sheisalwaysagoodstudent.(改為一般疑問句，作否定回答)_10.SimonandDaniellikegoingskating.(改為否定句)_,二、現(xiàn)在進行時：,1現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。2現(xiàn)在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.3現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。4現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調到句首。5現(xiàn)在進行時的特殊疑問的基本結構為：疑問詞+be+主語+動詞ing?,動詞加ing的變化規(guī)則,1一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking2以不發(fā)音的e結尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping,現(xiàn)在進行時專項練習：,play_run_swim_make_go_like_write_read_have_sing_dance_put_see_buy_love_live_take_come_get_stop_sit_begin_shop_,句型轉換：,1.Theyaredoinghousework.(分別改成一般疑問句和否定句)_2Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑問句并作肯定和否定回答)_3Implayingfootballintheplayground.(對劃線部分進行提問)_4Tomisreadingbooksinhisstudy.(對劃線部分進行提問),三一般將來時,一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow,nextday(week,month,year),soon,thedayaftertomorrow（后天）等。,二、基本結構：begoingto+do；will+do.三、否定句：在be動詞（am,is,are)后加not或情態(tài)動詞will后加not成wont。例如：Imgoingtohaveapicnicthisafternoon.Imnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、一般疑問句：be或will提到句首，some改為any,and改為or，第一二人稱互換。例如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?,一般將來時專項訓練,1.我打算明天和朋友去野炊。I_haveapicnicwithmyfriends.I_haveapicnicwithmyfriends.2.下個星期一你打算去干嘛?我想去打籃球。What_nextMonday?I_playbasketball.What_youdonextMonday?I_playbasketball.3.你媽媽這個周末去購物嗎？是，她要去買一些水果。_yourmother_goshoppingthis_?Yes,she_.She_buysomefruit.,4.你們打算什么時候見面。Whattime_you_meet?5.Nancyisgoingtogocamping.（改否定）Nancy_goingtogocamping.6.Illgoandjointhem.（改否定）I_go_jointhem.7.Imgoingtogetupat6:30tomorrow.（改一般疑問句）_togetupat6:30tomorrow?8.Wewillmeetatthebusstopat10:30.（改一般疑問句）_meetatthebusstopat10:30.,四一般過去時：,一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經常或反復發(fā)生的動作感謝。,Be動詞在一般過去時中的變化：,am和is在一般過去時中變?yōu)閣as。（wasnot=wasnt）are在一般過去時中變?yōu)閣ere。（werenot=werent）帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調到句首。,否定句：didnt+動詞原形，如：Jimdidntgohomeyesterday.一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。如：DidJimgohomeyesterday?,特殊疑問句：疑問詞+did+主語+動詞原形？如：WhatdidJimdoyesterday?疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？如：Whowenttohomeyesterday?,動詞過去式變化規(guī)則,1一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked2結尾是e加d，如：taste-tasted3末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped4以“輔音字母+y”結尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied,5不規(guī)則動詞過去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat,過去時練習,一.寫出下列動詞的過去式isam_fly_plant_are_drink_play_go_make_does_dance_worry_ask_taste_eat_draw_put_throw_kick_pass_do_,用be動詞的適當形式填空,1.I_atschooljustnow.2.He_atthecamplastweek.3.We_studentstwoyearsago.4.They_onthefarmamomentago.5.YangLing_elevenyearsoldlastyear.6.There_anappleontheplateyesterday.7.There_somemilkinthefridgeonSunday.8.Themobilephone_onthesofayesterdayevening.,用行為動詞的適當形式填空,1.He_(live)inWuxitwoyearsago.2.Thecat_(eat)abirdlastnight.3.We_(have)apartylastHalloween.4.Nancy_(pick)uporangesonthefarmlastweek.5.I_(make)amodelshipwithMikeyesterday.6.They_(play)ch