西安市2020年（春秋版）九年級上學期期中化學試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內為雜質)物質除雜試劑(足量)操作方法ANaOH(Na2CO3)鹽酸加入過量鹽酸、蒸發(fā)、結晶BKCl(KClO3)MnO2加入MnO2后加熱CCO (CO2)NaOH溶液、濃硫酸分別依次通過NaOH溶液、濃硫酸DCu(CuO)氧氣通入足量氧氣并加熱AABBCCDD2 . 下列關于甲醛（化學式為CH2O）的說法中，正確的是A甲醛是一種氧化物B甲醛中含有水C甲醛的相對分子質量為30gD甲醛由碳、氫、氧三種元素組成3 . 下列有關化學史的說法錯誤的是（ ）A“火”是人類接觸最早的化學現(xiàn)象B門捷列夫編制的元素周期表，奠定了近代化學的基礎C道爾頓和阿伏伽德羅提出了原子論和分子學說D拉瓦錫通過實驗測定空氣由氮氣和氧氣組成4 . 奠定近代化學基礎的是（ ）A我國古代的四大發(fā)明B原子論和分子學說的創(chuàng)立C納米技術D綠色化學的提出5 . 中國古代詩句中蘊含有很多化學原理，下列詩句的解釋不正確的是詩句解釋A吳山開，越溪涸，三金合冶成寶鍔“寶鍔”的成分為合金B(yǎng)遙知不是雪，為有暗香來分子在不停地運動C千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金金的密度比沙大D千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑煅燒生石灰得到熟石灰AABBCCDD6 . 下列實驗操作正確的是ABCD7 . 下列說法正確的是（ ）A氫氣中氫元素化合價為0B化合物中金屬元素一定顯正價，非金屬元素一定顯負價C檢驗氫氣的純度時，若聽到尖銳的爆鳴聲，則接下來可以點燃氫氣D單質一定由同種元素的原子構成8 . 下列實驗操作中，與其他三項的目的不屬于同一類的是（ ）A點燃甲烷、一氧化碳等可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度B做中和反應實驗時，先在堿溶液中滴入12滴酚酞溶液C在進行鐵絲燃燒實驗前，先向充滿氧氣的集氣瓶加入一層細沙D在使用氫氣還原氧化銅時，先向硬質玻璃管中通入氫氣9 . 在109107m范圍內，對原子、分子進行操縱的納米超分子技術往往能實現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒，甚至發(fā)生爆炸。下列說法正確的是A納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同B納米銅無需密封保存C納米銅屬于化合物D納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應10 . 下列對化學知識的歸納，不完全正確的一組是（ ）A能使紫色石蕊溶液變紅的溶液不能使無色酚酞溶液變色；H2SO4、NaOH、NaCl的溶液都導電B在原子中，核電荷數(shù)中子數(shù)質子數(shù)；元素周期表中同主族元素的原子最外層電子數(shù)相等C氮氣的化學性質穩(wěn)定，常用作保護氣；氦氣的密度小、化學性質穩(wěn)定，可用來填充氣球D通過灼燒聞氣味能鑒別棉纖維和羊毛；利用蒸餾水可以區(qū)分氯化鈉和硝酸銨11 . 化學基本觀念說法錯誤的是（ ）A微粒觀：金剛石由分子構成B轉化觀：二氧化碳可轉化為碳酸C元素觀：氧氣由氧元素組成D守恒觀：化學反應前后元素種類不變12 . 下列有關空氣和呼出氣體的探究實驗的說法中，正確的是（ ）選項ABCD現(xiàn)象呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁空氣不能使澄清石灰水變渾濁燃著的木條在呼出氣體中會熄滅被哈氣的玻璃片上出現(xiàn)無色液滴結論呼出氣體是 CO2空氣中不含 CO2呼出氣體中不含 O2呼出氣體中含有 H2OAABBCCDD13 . 如圖的信息能說明A分子在不斷地運動B分子之間有間隔C分子很小D分子可以再分14 . 從化學的角度看，下列說法錯誤的是（ ）A“風吹桂花滿院香”，說明微粒是不斷運動的B鐵在潮濕的空氣中易生銹，表面噴漆可以防銹C正在使用的家用電器著火時，應立即用水澆滅D綠色植物通過光合作用把太陽能轉化為化學能15 . 下列變化中，前者是化學變化，后者是物理變化的是（ ）A輪胎爆炸；石蠟熔化B食物腐??；干冰升華C工業(yè)制氧氣；石墨轉化為金剛石D實驗室制取二氧化碳；鋼鐵生銹16 . 正確的化學實驗操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（ ）A傾倒液體B稱量氫氧化物C氧氣驗滿D讀取液體體積17 . 下列有關試劑的保存方法不正確的是（ ）A硝酸銀溶液保存在棕色試劑瓶中B白磷保存在水中C生石灰保存在燒杯中D濃硫酸密封保存在試劑瓶中18 . 下列有關燃燒與滅火的說法中，錯誤的是（ ）A炒菜時，油鍋著火可用鍋蓋蓋滅B廚房煤氣泄漏，立即開啟排氣扇通風換氣C燒木柴時把木柴架空，有利于木柴與空氣充分接觸D在森林大火蔓延線路前開辟一條“隔離帶”，以控制火災19 . 用“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）A該反應是分解反應B該反應有2種生成物C每個生成物分子由3個原子構成D參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是 3：120 . 加碘食鹽里含有碘酸鉀。碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為（ ）A一1B+ 1C+ 3D+5二、填空題21 . 如圖是氯化鈉形成的微觀過程，請讀圖后回答下列問題。（1）原子與離子的區(qū)別是_。（2）形成氯化鈉的微觀本質是：鈉原子失去電子形成鈉離子，_，鈉離子與_結合成氯化鈉。（3）由圖可知：原子形成離子的過程中，結構中的_數(shù)一定改變，_數(shù)可能改變，而_數(shù)一定不變，因此化學變化中的元素種類不變。22 . 下列物質中：（1）碳（2）二氧化碳（3）五氧化二磷（4）四氧化三鐵（5）鐵（6）鎂（7）氧化鎂（8）氯酸鉀 (9)氧氣 (10)硫 (11)二氧化硫 (12)氧化鋁 (13)空氣 (14)海水 (15)高錳酸鉀 (16)石灰水屬于單質的是；屬于化合物的是；屬于氧化物的是；屬于混合物的是。23 . 元素符號、化學式等是化學用語，以下內容請用最合適的化學用語填空：氦氣_保持二氧化碳化學性質的微粒_兩個亞鐵離子_氧化亞銅中銅元素呈+1價_化工原料“三酸兩堿”中的鹽_24 . 海水中含有鈣、鎂、氯、硫等元素,(1)若人體所含上述元素中鈣元素_(填元素符號)缺乏,易導致骨質疏松;(2)用化學符號表示氯離子_(3)硫原子的結構示意圖為,則S2-的核外電子總數(shù)為_(4)海水有苦味,是因為含有氯化鎂,其化學式為_25 . 下列物質（1）純凈水（2）潔凈的空氣（3）冰水混合物（4）液態(tài)氧（5）水泥漿砂（6）可樂（7）礦泉水（8）稀有氣體（9）蒸餾水其中屬于純凈物的是_；屬于混合物的是_；請選擇其中一種混合物并說明其中的成分_三、實驗題26 . 根據(jù)如圖實驗裝置圖，按要求回答有關問題：（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a _；b_，（2）在實驗室中用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，發(fā)生反應的方程式為_，該反應類型為_，檢驗該氣體的方法是_。（3）實驗室制取二氧化碳應選擇裝置_，選擇此裝置的理由是_；收集裝置可選擇_。（4）鑒別二氧化碳的方法_。四、簡答題27 . 根據(jù)元素周期表中第三周期元素的部分信息，回答下列問題。（1）硫原子的質子數(shù)_（2）將這8種元素排列在同一周期中，是因為這些元素原子的_相同；（3）該周期元素中化學性質最穩(wěn)定的是_。五、推斷題28 . AG是初中常見的幾種物質，它們有如圖所示的轉化關系，已知A、C是無色液體，B、F是無色氣體，D、G是黑色固體，E在純凈的B中燃燒火星四射，回答下列問題：（1）寫出下列物質的名稱：A_D_G_（2）寫出AB的文字表達式_，該反應屬于_反應（選填“化合”或“分解”）；在該反應中二氧化錳在反應前后_和_不變。（3）寫出BG的文字表達式_，在做此燃燒實驗時，通常在集氣瓶中裝入少量水的目的是_；六、科學探究題29 . 如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水。用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起，過一段時間后看到的現(xiàn)象是_，該實驗說明_。該實驗采用了_實驗方法。大家對實驗現(xiàn)象產(chǎn)生不同看法：（1）有人認為是A燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅；（2）又有人認為B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴散到A燒杯的溶液中使酚酞試液變紅。你認可看法是_。七、計算題30 . 維C泡騰片是一種常見的補充維生素C的保健品。某品牌維C泡騰片（以下稱“本品”）的主要成分如圖1所示。（1）下列關于維生素C的說法正確的是_（填字母）。a維生素C由C、H、O三種元素組成b維生素C的相對分子質量為176gc維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成d維生素C中C、H、O元素的質量比為9：1：12（2）閱讀本品的營養(yǎng)成分表：每100g維C泡騰片含鈉5750mg（1mg103g）。已知本品其他成分不含鈉元素，則本品中碳酸氫鈉的質量分數(shù)為_。（3）維C泡騰片水溶液酸堿性的測定：將本品一片投入蒸餾水中，有氣泡產(chǎn)生，反應原理為：H3C6H5O2+3NaHCO3Na3C6H5O2+3CO2+3_（填化學式）。待不再產(chǎn)生氣體后，測得溶液呈酸性。（4）維C泡騰片中碳酸氫鈉質量分數(shù)的測定：稱量相關實驗用