人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，下列說(shuō)法正確的是A人體吸入氣體和呼出氣體中，氧氣的含量都高于二氧化碳的含量B人體排泄的途徑有多條，每條途徑都能排出體內(nèi)多余的水和無(wú)機(jī)鹽C鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行生活，主要原因是它的體溫不會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化D男女性別是由X和Y染色體決定的，因此，男性體細(xì)胞中沒(méi)有X染色體2 . 小明在村邊清澈的小溪里發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠕動(dòng)的小動(dòng)物，用放大鏡仔細(xì)觀察，它的身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)，這個(gè)小動(dòng)物有可能是A水螅B渦蟲(chóng)C石鱉D蚯蚓3 . 以下不是先天性行為的是（ ）A紅雀喂金魚(yú)B野鴨的遷徙C水牛耕田D蜘蛛織網(wǎng)4 . 培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的過(guò)程中，使用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前必須高溫處理的原因是（ ）A高溫是細(xì)菌、真菌生存的適宜條件之一B將培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基中本身混有的細(xì)菌和真菌殺死C細(xì)菌和真菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛D高溫處理可使培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)豐富5 . 海馬有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，終生生活在水中，用鰓呼吸，用（ ）輔助運(yùn)動(dòng)？A足B尾巴C鰭D肌肉6 . 下列有關(guān)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈影響的描述，不正確的是（ ）A在云南洱海，政府關(guān)停了所有直接建在湖邊的民宿和排檔，有效改善了洱海的水質(zhì)B南洞庭湖“矮圍事件”中，夏某某非法修建矮圍，捕撈養(yǎng)殖，嚴(yán)重破壞了濕地生態(tài)系統(tǒng)C營(yíng)造三北防護(hù)林的主要作用是為人類(lèi)提供木材D湖南省人民政府對(duì)洞庭湖制定了休漁制度，有利于保護(hù)濕地生態(tài)生物的多樣性7 . 動(dòng)物在生物圈中的作用不包括下列中的（ ）A在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B能夠凈化空氣C促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)D能幫助植物傳粉，傳播果實(shí)和種子8 . 下面是山東煙臺(tái)沿海地區(qū)常見(jiàn)的海洋動(dòng)物，其中屬于軟體動(dòng)物的是 （ ）對(duì)蝦梭子蟹海蜇 烏賊扇貝鮑魚(yú)ABCD9 . 某同學(xué)將虎、蛇、鶴、猴、螳螂五種動(dòng)物進(jìn)行了分類(lèi)，你認(rèn)為下列分類(lèi)法不合理的是（ ）A按有無(wú)脊柱分為虎、蛇、鶴、猴與螳螂兩類(lèi)B按體溫是否恒定分為虎、猴、鶴與蛇、螳螂兩類(lèi)C按胎生還是卵生分為虎、猴與蛇、鶴、螳螂兩類(lèi)D按生活環(huán)境分為虎、猴、鶴與蛇、螳螂兩類(lèi)10 . 自然環(huán)境中的動(dòng)物,有的體溫恒定,有的體溫隨環(huán)境而變化。下列動(dòng)物中體溫不恒定的是（ ）A東北虎B家鴿C蝙蝠D蝴蝶11 . 魚(yú)類(lèi)協(xié)會(huì)要舉行研討會(huì)，下列哪位科學(xué)家一定能收到邀請(qǐng)函？（ ）A研究鯨魚(yú)行為的學(xué)者B研究鯊魚(yú)胚胎發(fā)育的學(xué)者C研究章魚(yú)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的學(xué)者D研究鱷魚(yú)捕食行為的學(xué)者12 . 在研究螞蟻的通訊過(guò)程中，先在偵察蟻要經(jīng)過(guò)的地方鋪上紙片，紙片的盡頭放食物，待偵察蟻回巢后，我們將紙片重新排列成圓形，結(jié)果螞蟻（ ）A直奔食物取食B在紙上來(lái)回打轉(zhuǎn)C找不到食物，停下來(lái)再派偵察蟻偵察D相互用觸角商量下一步的行動(dòng)計(jì)劃13 . 一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)要它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，好象要自己的孩子一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。 決定美國(guó)紅雀的這種行為的是A個(gè)體差異B生活經(jīng)驗(yàn)C遺傳物質(zhì)D環(huán)境因素14 . 完成探究鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)后，某同學(xué)作了如下總結(jié)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）A能遠(yuǎn)距離飛行的鳥(niǎo)比只能近距離飛行的鳥(niǎo)龍骨突更加突出B鳥(niǎo)類(lèi)心臟占體重的百分比較大，有利于提高其供氧效率C鳥(niǎo)類(lèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，既可輔助呼吸又可降低身體密度，利于飛行D與其他脊椎動(dòng)物相比，鳥(niǎo)類(lèi)最突出的特征是身體呈流線型15 . 細(xì)菌、真菌、動(dòng)物和植物四類(lèi)生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中共有的結(jié)構(gòu)是（ ）細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 DNA 液泡 葉綠體 線粒體ABCD16 . 某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中，觀察了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四種動(dòng)物。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A蚯蚓通過(guò)肌肉和剛毛配合完成運(yùn)動(dòng)B青蛙的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸C家燕通過(guò)肺完成氣體交換D家兔的生殖發(fā)育方式為胎生、哺乳17 . 詩(shī)曰：“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。”描繪的是家燕的A攻擊行為B取食行為C繁殖行為D防御行為18 . 下列動(dòng)物行為中，與“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”屬于同一類(lèi)型的是A工蟻建筑蟻巢，喂養(yǎng)幼蟻B白鼠走迷宮C幼仔吮吸乳汁D黑猩猩釣取白蟻19 . 不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不盡相同，下列描述正確的是A細(xì)菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核B真菌細(xì)胞有葉綠體C植物細(xì)胞有線粒體D動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞壁20 . 蟬蛻是昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程特有的（ ）A身體由小到大的現(xiàn)象B翅逐漸長(zhǎng)大的現(xiàn)象C外骨骼脫落的蛻皮現(xiàn)象D生殖交配的現(xiàn)象21 . 直臂提水時(shí)，肱二頭肌與肱三頭肌的狀態(tài)是A肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B同時(shí)舒張C同時(shí)收縮D肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮22 . 完成投籃動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自（ ）A骨B骨骼C骨骼肌D關(guān)節(jié)23 . 微生物是一類(lèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱(chēng)。它們種類(lèi)繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A圖中有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物B圖中只有沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生C人們釀酒、做面包離不開(kāi)D只要接觸類(lèi)生物，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病24 . 如圖為骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A圖中關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)不完整B圖中的肌肉通過(guò)肌腱連接在骨上C人體僅靠圖中的結(jié)構(gòu)就可以完成運(yùn)動(dòng)D圖中的一塊肌肉收縮，另一塊肌肉舒張時(shí)，骨會(huì)繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)25 . 下列不屬于生活在水中的動(dòng)物是A渦蟲(chóng)B蝗蟲(chóng)C珊瑚蟲(chóng)D三角帆蚌二、填空題26 . 如圖中鳥(niǎo)兒“舉家遷徙”的無(wú)奈之舉告訴人們，要保護(hù)動(dòng)物，而保護(hù)動(dòng)物多樣性的主要措施是_請(qǐng)列舉兩項(xiàng)鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)適于飛行的特點(diǎn)：_，_。三、連線題27 . 將動(dòng)物與所屬類(lèi)群連起來(lái)四、判斷題28 . 判斷題（1）腔腸動(dòng)物的身體呈左右對(duì)稱(chēng)，有口無(wú)肛門(mén)。（_）（2）日本血吸蟲(chóng)的中間寄主是釘螺。（_）（3）珊瑚是一種腔腸動(dòng)物。（_）（4）螞蟻沒(méi)有翅膀，不屬于昆蟲(chóng)類(lèi)。（_）（5）蝴蝶、蜈蚣、蚯蚓和蜘蛛都屬于節(jié)肢動(dòng)物。（_）五、綜合題29 . 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有_條食物鏈，最短的一條食物鏈?zhǔn)牵篲。（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_，數(shù)量最少的生物是_。（3）如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染，那么有毒物質(zhì)在_體內(nèi)積累最多。（4）此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_，而青蛙、蛇等則是_。（5）如果老鷹的數(shù)目減少，短期內(nèi)蛇的數(shù)量會(huì)_。30 . 如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)（2）圖乙是昆蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育過(guò)程模式圖，其中B 表示蛹期，則蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是_（用字母和箭頭表示）； 和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程類(lèi)似的昆蟲(chóng)有_（至少寫(xiě)出兩種動(dòng)物）。（3）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是_，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_（填標(biāo)號(hào)）。（4）對(duì)比甲乙丙和丁的生殖方式，丁為_(kāi)生殖，成功的關(guān)鍵是1和2的_緊密結(jié)合，新形成的植物將表現(xiàn)出_的性狀。31 . 小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢，請(qǐng)分析圖回答問(wèn)題： （1）圖中是一塊骨骼肌，它由_和_組成的。（2）圖中所示肌肉的名稱(chēng)是_。圖B表示_動(dòng)作。（3）劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍，當(dāng)她抓起杠鈴時(shí)，她上臂的肌肉中，處于_狀態(tài)，處于_狀態(tài)；當(dāng)她將杠鈴成功舉過(guò)頭頂時(shí)穩(wěn)定的那一刻，處于_狀態(tài)，處于_狀態(tài)。（4）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)，感覺(jué)到比較輕松，是因?yàn)榫幱赺狀態(tài)。（5）通過(guò)分析可以看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的收縮牽拉完成的，因此與骨相連的肌肉總是由_組肌肉相互配合，并且受到_系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。32 . 動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)，分析回答。（1）魚(yú)能夠在水中生活，能用_在水中呼吸。（2）蝗蟲(chóng)生活在陸地上，_是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼，有_和_內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_的作用。（3）家鴿在飛翔時(shí)，除了用肺呼吸外，還用_輔助呼吸。附著在龍骨突上的_發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。與鳥(niǎo)一樣會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群是_。（4）哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞著_運(yùn)動(dòng)，使軀體能夠完成各種動(dòng)作。如圖所示，關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、_、關(guān)節(jié)腔、_組成。關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有_，可以減少骨與骨之間的摩擦。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠_系統(tǒng)來(lái)完成的，需要_的調(diào)節(jié)控制，還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合。六、實(shí)驗(yàn)探究題33 . 銀杏為北京地區(qū)常見(jiàn)的落葉喬木， 其在生長(zhǎng)過(guò)程中很少受到有害生物的侵害，這與其體內(nèi)含有的某些物質(zhì)有關(guān)。某研究小組對(duì)銀杏中抑菌物質(zhì)及其抑菌作用進(jìn)行了如下的相關(guān)研究。研究人員通過(guò)一定的化學(xué)方法獲得銀杏葉提取物溶液，然后將滅菌的濾紙片在提取物溶液中浸濕，再分別置于培養(yǎng)有金黃色葡萄球菌、大腸桿菌和枯草芽孢桿菌培養(yǎng)皿中，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察、測(cè)量并記錄各組培養(yǎng)皿中抑菌圈（如圖中的圖甲所示）的直徑，計(jì)算平均數(shù)并繪制成柱狀圖，如圖中的圖乙所示。（1）金黃色葡萄球菌是威脅人類(lèi)健康的一種常見(jiàn)致病細(xì)菌，與銀杏細(xì)胞相比，最顯著的差異是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，因此屬于_生物。（2）圖甲可以看到三種細(xì)菌培養(yǎng)皿中都出現(xiàn)了抑菌圈，說(shuō)明銀杏葉片提取物對(duì)三種細(xì)菌都有_作用。從圖乙中可以觀察出，銀杏葉片提取液對(duì)三種細(xì)菌中_菌的作用最強(qiáng)。（3）研究小組為探究銀杏葉提取物影響金黃色葡萄球菌生長(zhǎng)的最低濃度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如表所示