石家莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題名字：班級(jí)：成就：一、單項(xiàng)選題1.通過下面的實(shí)驗(yàn)操作可以得出相應(yīng)的結(jié)論是A.通過圖1中的探索實(shí)驗(yàn)，研究了溫度對(duì)反應(yīng)嚴(yán)重性的影響通過圖2中的探索實(shí)驗(yàn)，鐵生銹的條件：氧氣和水需要一起工作。通過圖3中的探究實(shí)驗(yàn)，二氧化錳可以加速過氧化氫溶液的分解速率d .通過圖4中的探究實(shí)驗(yàn)，可燃燃燒需要達(dá)到燃點(diǎn)和氧氣。2.下面的語句，錯(cuò)誤是()A.在氧氣中燃燒鐵絲生成黑色四氧化三鐵固體吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素C.地球上有豐富的水資源，沒有必要去拯救它們。D.肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水3.小智學(xué)生根據(jù)書寫化學(xué)符號(hào)的描述，正確的是()A.3個(gè)鋅原子：B.兩個(gè)氫分子：C.兩種氫氧離子：D.價(jià)氧元素：4.以下陳述是正確的()A.在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑的質(zhì)量和性能沒有變化過濾能把硬水變成軟水紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙金剛石和石墨之間物理性質(zhì)的差異是由于碳原子的不同排列5.一種元素的相對(duì)原子質(zhì)量是27，化合價(jià)是3，氧在其氧化物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()26.5%B.47%C.72%D.77.1%6.下列物質(zhì)屬于前者混合物，后者屬于元素is()A.稀鹽酸鋼B.硬水，干冰C.霓虹可樂D.高錳酸鉀液氧7.關(guān)于催化劑的正確說法是()A.向過氧化氫溶液中加入二氧化錳可以產(chǎn)生更多的氧氣化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量可能會(huì)發(fā)生變化。C.化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變D.不加入二氧化錳，過氧化氫不會(huì)分解成氧氣。8.以下河南特產(chǎn)生產(chǎn)過程中的化學(xué)變化是()A.洛陽杜康葡萄酒釀造B.南陽玉雕石雕C.新鄭紅棗的曬干D.信陽毛尖采摘9.下圖所示的“錯(cuò)誤操作”與相應(yīng)的“可能的后果”項(xiàng)不一致A.腐蝕的標(biāo)簽B.缺氧C.燈中的酒精可能會(huì)燃燒D.不準(zhǔn)確的讀數(shù)10.根據(jù)圖表，下列陳述是不正確的A.二氧化錳可用作該反應(yīng)的催化劑B.氧氣可以通過該反應(yīng)制備不同的物質(zhì)有不同的元素組成。D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。第二，填空11.2019年3月21日14: 48，江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)江蘇天佳一化工有限公司化學(xué)品儲(chǔ)罐發(fā)生爆炸，影響周邊16家企業(yè)。請(qǐng)根據(jù)您的化學(xué)知識(shí)回答以下問題：(1)在實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃可燃?xì)怏w前，一定要_ _ _ _ _小心，否則會(huì)發(fā)生爆炸。(2)我們的生活中有許多易燃易爆物質(zhì)，請(qǐng)舉例說明：_ _ _ _ _。12.根據(jù)需要，用元素符號(hào)或化學(xué)式填空(1)3個(gè)硫原子_ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)氫氧離子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒_ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)碳酸氫銨的陽離子為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(5)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為2 _ _ _ _ _ _ _。13.下圖是二氧化錳催化下過氧化氫溶液分解的微觀模擬，其中“”和“”分別代表氫原子和氧原子。請(qǐng)回答以下問題：(1)請(qǐng)完成圖A以使其正確。_ .(2)從微觀角度來看，這種變化是化學(xué)變化的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)畫出比氫元素多兩個(gè)周期的同組元素的原子結(jié)構(gòu)圖。14.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)的一個(gè)特點(diǎn)。清華大學(xué)的研究人員已經(jīng)成功開發(fā)出一種納米纖維催化劑，可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液態(tài)燃料甲醇。其微觀示意圖如圖所示(圖中的粒子反應(yīng)完全(3)下列陳述是正確的_ _ _ _ _(填寫字母編號(hào))。在反應(yīng)之前和之后，分子的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化。這個(gè)反應(yīng)表明，在一定條件下，無機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物甲是簡(jiǎn)單的物質(zhì)，乙，丙和丁是化合物d。這個(gè)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)三。實(shí)驗(yàn)問題15.該圖是一個(gè)多功能裝置，用于制備、收集或凈化實(shí)驗(yàn)室常用的兩種氣體。(1)如果制備氣體為氫氣，且生成的氣體不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X通常為_ _ _ _ _，氫氣由圖中所示的裝置B收集。A端應(yīng)連接到_ _ _ _ _(填寫“B”或“C”)端。(2)如果制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則在A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ _ _ _ _。第四，科學(xué)探究問題16.在研究了二氧化錳催化分解過氧化氫的實(shí)驗(yàn)之后，科學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。(1)選擇裝置并檢查氣密性。(2)在容器中稱量0.1 g二氧化錳粉末。(3)向容器中加入50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10%的過氧化氫溶液，并記錄一定時(shí)間內(nèi)收集的氣體體積。(4)改變二氧化錳的質(zhì)量，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄如下。(1)寫下本實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式。隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液中的化學(xué)式不斷減少，溶劑不斷增加、減少和不變。(2)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是_ _。(3)除量筒外，實(shí)驗(yàn)中使用的測(cè)量?jī)x器有_ _。(4)為了完成本實(shí)驗(yàn)，圖圖右上角的氣體發(fā)生和收集裝置的組合應(yīng)選擇為_ _(可選序列號(hào))。你選擇氣體發(fā)生裝置的原因是_ _。(5)在40秒內(nèi)，通過對(duì)四組數(shù)據(jù)的分析，你得出了_ _ _的結(jié)論。(6)如果在實(shí)驗(yàn)前加入20.1克二氧化錳，實(shí)驗(yàn)后過濾、洗滌、干燥和稱重的二氧化錳的質(zhì)量為_ _ _ _克。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以證明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有變化。五、計(jì)算問題17.一家生產(chǎn)碳酸氫銨作為化肥的企業(yè)做了一個(gè)大廣告(如圖所示)?；实闹饕煞质翘妓釟滗@。化肥中的雜質(zhì)不含氮。計(jì)算表明(1)碳酸氫銨的相對(duì)分子量為_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)碳酸氫銨中原子的數(shù)量比是_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)氮、氫、碳和氧的質(zhì)量比為_ _ _ _ _ _ _ _ _(4)碳酸氫銨中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_ _ _ _ _ _(結(jié)果精確到0.1%)(5)