蘭州市2020版九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（ ）A該反應(yīng)是置換反應(yīng)B該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合C該反應(yīng)前后分子的種類改變D該反應(yīng)中的生成物都是化合物2 . 下列化學(xué)反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)的是（ ）ABCD3 . 下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的的是（ ）A獲取純凈的水B驗證燃燒需O2C監(jiān)控氣體流速D探究質(zhì)量守恒定律4 . 化學(xué)方程式是描述化學(xué)反應(yīng)的語言，正確的化學(xué)方程式是 （ ）AS+O2SO2B4Fe+3O22Fe2O3C2KClO3+MnO22KCl+MnO2+3O2DFe+H2SO4FeSO4+H25 . 周期表中的信息，以及硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是（ ）A硫元素屬于非金屬元素Bx=6C鎵原子的原子序數(shù)是31D鎵元素的相對原子質(zhì)量為69.72g6 . 色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一種，在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量。一般可通過食補黃豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有關(guān)色氨酸的敘述正確的是A它的分子中含四種元素B它含有氮分子C它共含有27個原子D色氨酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為3：87 . 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A冰鎮(zhèn)啤酒B新鮮空氣C優(yōu)質(zhì)燃煤D高錳酸鉀8 . 2019年北京世園會主題是“綠色生活，美麗家園”。下列做法符合這一理念的是A露天焚燒樹葉、秸稈B將垃圾分類并回收利用C選用一次性筷子、塑料袋D未經(jīng)過處理的污水隨意排放9 . 對下列有水生成的四個化學(xué)方程式的反應(yīng)類型，判斷不正確的是2H2 + O22H2OH2CO3H2O + CO2H2+ CuOCu + H2OSO2+ 2NaOHNa2SO3 + H2OA是化合反應(yīng)B是分解反應(yīng)C是置換反應(yīng)D是復(fù)分解反應(yīng)10 . 下列敘述錯誤的是（ ）A發(fā)光、發(fā)熱不一定是化學(xué)變化B化學(xué)變化的特征是有其他物質(zhì)生成C我國古代化學(xué)工藝在世界上享有盛名，如制火藥、燒制瓷器D觀察物質(zhì)變化時伴隨的現(xiàn)象，就一定能判斷有無化學(xué)變化發(fā)生二、填空題11 . 在光線不足時看書，寫字要用照明臺燈，臺燈的構(gòu)件有：塑料底座、銅質(zhì)插頭、鋁箔反光片，鐵螺絲釘?shù)?。其中屬于有機合成材料的是_；鋁制品有良好抗腐蝕性的原因是（用化學(xué)方程式表示）_。三、實驗題12 . 實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱高錳酸鉀固體；b、用二氧化錳催化過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。（1）寫出指定的儀器名稱：_。（2）利用裝置A制氧氣，A中發(fā)生的反應(yīng)的文字（或者化學(xué)式）表達(dá)式：_；（3）試管口放一團棉花的作用是：_。試管口向下稍傾斜的原因是_。在結(jié)束實驗時要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是：_（4）上述實驗采用的收集方法叫_，因為氧氣_。（5）K2MnO4的相對分子質(zhì)量是_，鉀元素與錳元素的質(zhì)量比是_，該物質(zhì)中，錳元素的化合價是_。四、流程題13 . 金屬是一種重要的資源，在日常生活中越來越得到廣泛的應(yīng)用。（1）銅常用于制作導(dǎo)線，因為其具有良好的_。（2）將純鋁和鋁合金相互刻劃。純鋁上留有明顯的痕跡，說明_。（3）如下圖，向一定量的硝酸銀溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙。 以下說法正確的是（_）（多選）A溶液甲中一定含有硝酸銅B溶液甲中一定含有硝酸鋅C固體乙一定會有銀析出D在溶液甲中滴加鹽酸，若生成白色沉淀，則在固體乙中加入稀鹽酸一定沒有氫氣產(chǎn)生。若乙中含有銅、鋅、銀三種固體，則溶液甲中含有的金屬離子是_（填離子符號），此時取固體乙加入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)類型為_反應(yīng)。五、科學(xué)探究題14 . 探究金屬的反應(yīng)規(guī)律。（探究一）在室溫條件下進行如圖所示實驗。實驗開始前，兩瓶內(nèi)的液面處于相同水平面，兩個長頸漏斗內(nèi)的液面與瓶內(nèi)液面相平。試管內(nèi)的鎂帶和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀，大小相同；同時加入等質(zhì)量和等濃度的稀鹽酸。（1）觀察到甲裝置中產(chǎn)生氣泡速率比乙裝置快，或_現(xiàn)象時，都可以證明鎂的金屬活動性比鐵的強。（2）若實驗所用的金屬均過量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2的質(zhì)量_（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量。（探究二）在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是_。A濾出的固體中一定含有銅B濾出的固體可能含有鐵和鎂C濾液中可能含有硫酸銅D濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸亞鐵15 . 蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。（作出猜想）小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素可能含有氧元素。（實驗探究）方案一：小明將蔗糖放在氧氣中燃燒，檢驗生成物中有水和二氧化碳得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認(rèn)為該方案不合理，實驗只能說明蔗糖中一定含有_。方案二：用如圖所示裝置進行實驗，實驗開始先通人一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱。（1）先通入一會兒氮氣的目的是_。（2）實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_。（3）觀察到_出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。（4）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如表實驗過程實驗現(xiàn)象小燒杯中加入足量的澄清石灰水，往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣，點燃酒精燈硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；_寫出上述實驗過程中燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。六、計算題16 . .某同學(xué)欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)取12.5g石灰石樣品于燒杯中，再向其中加入100g稀鹽酸，恰好完全反