九年級化學第三單元第三節(jié)基礎練習姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下表對部分化學知識的歸納完全正確的一組是（ ）A化學與生活B化學與安全用鋁制飯盒長時間貯存酸性食品利用加熱煮沸的方法降低水的硬度用高溫蒸煮的方法對一些醫(yī)療器械進行消毒房間里著火應立即開窗通風，降低室內(nèi)有害氣體和煙塵的含量實驗時碰倒酒精燈著火可用濕抹布蓋滅煤礦的礦井要加強通風，防止發(fā)生爆炸C化學與環(huán)境D化學與健康廢舊金屬回收利用，可以保護環(huán)境PM2.5是造成灰霾天氣的元兇之一農(nóng)藥和化肥的過度施用會對土壤和水體造成污染，破壞生態(tài)平衡食品包裝袋內(nèi)充入氮氣防腐用甲醛浸泡保險海產(chǎn)品制作糕點過程中加入適量的碳酸氫鈉，使糕點松軟可口AABBCCDD2 . 2017年11月18日，北京市大興區(qū)西紅門鎮(zhèn)新建村發(fā)生火災?；馂墓苍斐?9人死亡，8人受傷。此次事件給全國敲響了安全警鐘。如果廚房有液化氣泄漏，應立即采取的措施是A趕緊打開廚房中的電燈，找出漏氣部位B關(guān)閉氣源閥門，并打開門窗通風C迅速跳窗，逃離現(xiàn)場D在廚房內(nèi)及時用手機撥打火警電話“119”3 . 把煤塊粉碎使其充分燃燒的目的是A提高煤的利用率B減少氧氣的消耗C減少二氧化碳的排放D減少酸雨的形成4 . 利用所學知識判斷，錯誤的一組是（ ）A安全常識B生活中的物質(zhì)H2、CH4都是可燃氣體點燃前須檢驗純度炒菜油鍋不慎著火立即用鍋蓋蓋滅簽字筆芯的塑料管材屬有機合成材料礦泉水煮沸，蒸汽冷凝后得到的水為軟水C化學常識D元素與人體健康一大化學發(fā)明將水轉(zhuǎn)變?yōu)槠鸵粍t廣告用語本產(chǎn)品不含任何化學元素缺鐵易引起貧血喝牛奶有利于補鈣AABBCCDD5 . 下列事故處理方式合理的是（ ）A廚房管道煤氣泄漏，立即開燈，仔細排查B炒菜時油鍋著火，立即用水澆滅C實驗臺上酒精燈中酒精灑出，著火燃燒，立即離開實驗室D檔案室中資料著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火6 . 化學魔術(shù)“滴水生火”的操作是用棉花包住少量過氧化鈉粉末，放在石棉網(wǎng)上，向棉花上滴加幾滴水，觀察到棉花迅速燃燒。該反應的化學方程式為，下列推測不正確的是A該反應可能放出大量的熱BX的化學式為C滴加少量水就可以滅火D棉花是可燃物7 . 古語道“人要實，火要虛”，其中“火要虛”的意思是說：燃燒木柴時，通常架空些，才能燃燒得更旺?！盎鹨摗钡膶嵸|(zhì)是（ ）A增大木柴與空氣的接觸面積B木柴的著火點降低C散熱的速度加快D提高空氣中氧氣的含量8 . 化學知識可以幫助我們遠離災害。以下做法不合理的是（ ）A使用蠟燭時不慎使書本著火，用濕布蓋滅B廚房燃氣管漏氣，立即關(guān)閉閥門開窗通風C實驗時，把沒有用完的白磷丟進垃圾筐里D高樓著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤離9 . 下列敘述正確的是（ ）A酸和堿反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應B置換反應生成單質(zhì)和化合物，則生成單質(zhì)和化合物的反應一定是置換反應C復分解反應是化合物和化合物的反應，則化合物和化合物的反應都是復分解反應D氧化反應是物質(zhì)與氧的反應，則有氧氣參加的反應都是氧化反應10 . 了解化學安全知識，增強安全防范意識。下列做法不符合安全要求的是（ ）A家中天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風B乘坐公交車時，攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品C炒菜時油鍋起火，立即用鍋蓋蓋滅D為防止煤氣中毒，室內(nèi)用煤爐取暖時保證煙囪暢通11 . 目前，大多數(shù)燒烤店都是用空心炭作燃料下列說法錯誤的是（ ）A空心炭具有可燃性B空心炭燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳，因此要注意通風C向空心炭扇風能使其著火點降低D將炭做成空心有利于充分燃燒12 . 將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙、起火苗，這個實驗中造成錫紙起火涉及的原因有：錫有導電性造成電路短路溫度達到錫紙的著火點密度小ABCD13 . 用化學知識解釋成語“釜底抽薪”的說法中，合理的是A清除可燃物B隔絕空氣C使可燃物的溫度降低到著火點以下D降低可燃物的著火點14 . 下列對生活中的一些現(xiàn)象解釋錯誤的是（ ）A爐火炒菜時用外焰加熱，因為外焰溫度最高B將煤制成蜂窩煤，是為了增大煤與空氣的接觸面積C喝汽水時容易打嗝，因為氣體的溶解度隨溫度升高而減小D滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因為洗滌劑能溶解油污15 . 用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法，錯誤的是A隔絕空氣B降低溫度到著火點以下C清除可燃物D液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度16 . 下列有關(guān)燃燒與滅火的說法中錯誤的是（ ）A發(fā)生火災時可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災區(qū)B白磷保存在水中，其目的是防止緩慢氧化引起自燃C森林起火可砍伐樹木形成隔離帶D在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量17 . 下列說法不正確的是A直接品嘗實驗室藥品的味道B“侯氏制堿法”生產(chǎn)的“堿”是指碳酸鈉C誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒D液化氣起火，迅速關(guān)閉閥門，以斷絕可燃物的來源18 . 下列事故處理正確的是A電器著火，立即用水撲滅B煤氣泄漏，立即打開排風扇電源開關(guān)C油鍋著火，立即蓋上鍋蓋D高層住房著火，立即打開所有門窗19 . 推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是A離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子B單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物20 . 下列關(guān)于燃燒和滅火的分析錯誤的是（ ）A室內(nèi)著火不能立即打開門窗，是因為會提供充足的氧氣B點燃的火柴豎直向上，火焰很快熄滅，是因為它接觸不到氧氣C撲滅森林火災鏟除前方樹木設置隔離帶，是因為清除了可燃物D在生煤爐時，可點燃木材來引燃煤，是因為木材的著火點比煤低二、選擇填充題21 . 下列變化中屬于緩慢氧化的是_A蠟燭燃燒B濕衣服晾干C鋼鐵生銹D_22 . 燃料和能源與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（_）A石油是一種清潔能源，也是一種可再生能源B 炒菜時油鍋著火，應立即用水澆滅C “鉆本取火”的原理是通過摩擦生熱提高溫度達到木材的著火點D燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，可_（“增大”或“減小”）灶具進風口三、填空題23 . 現(xiàn)有氮氣，鐵，金剛石，水，水銀，高錳酸鉀，氧氣，食鹽8種物質(zhì)。其中由原子直接構(gòu)成的是_（填編號），能分解得到氧氣的物質(zhì)是_.24 . 根據(jù)所學化學知識完成下列各小題：（1）日常生活中用區(qū)別硬水和軟水，用方法降低水的硬度。（2）超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售，是因為保鮮膜除了可以阻止食物中的水分流失，還能隔絕，防止食物腐敗。但大量使用保鮮膜丟棄后會造成，所以要控制使用。給保鮮膜碎片加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又熔化，由此可知，保鮮膜是（選填：“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”）。（3）蠟燭置于空氣中沒有燃燒，原因是，增大某些燃料與空氣的和提供充足的都利于燃料的充分燃燒。25 . 化學實驗小組同學對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進行研究。已知：下水管道氣體中常常有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮氣、硫化氫（H2S,有臭雞蛋氣味）等成分。（1）要證明氣體樣品中含有二氧化碳，可將氣體除味后通入_（填寫所選試劑名稱）。（2）收集1小試管樣本氣體（除味處理過的），移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明此氣體中除了含有可燃的甲烷還含有的氣體是_。26 . 生活處處有化學，家庭廚房就一個化學小世界。（1）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是_。（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）；（2）若酒精燈側(cè)翻著火了，應立即濕抹布蓋滅，其原理是：_。（3）煤粉比煤塊更有利于煤的燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為_。（4）鑄鐵鐵鍋夏季比冬季生銹快，原因是_。27 . 請用所學化學知識解釋下列生活中事實蘊含的道理：（1）在家庭使用的凈水器里加入活性炭_；（2）圖書檔案起火用二氧化碳滅火_；（3）生石灰常用作食品干燥劑_；（4）鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹_。四、實驗題28 . 小芳設計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中。請看圖回答問題。（1）B中白磷能夠在水下燃燒的原因是_。（2）D中發(fā)生反應的化學方程式為_。（3）E中的實驗現(xiàn)象是_。（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是_。五、簡答題29 . 請用學過的知識回答下列關(guān)于燃燒與滅火的相關(guān)問題。（1）酒精燈內(nèi)的酒精不小心灑出，在桌面上燃燒起來，應采取的滅火方法是_。（2）用嘴吹滅燃著的蠟燭，其滅火原理是_。（3）請寫一個氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物相同的化學方程式_。（4）將煤制成蜂窩狀，其目的是_。30 . 用H型試管完成下列實驗。實驗一 :探究分子的性質(zhì)如圖所示，將A、B管底部分別浸入盛有冷水和熱水的燒杯中,同時滴入等量的濃氨水,觀察到橫管右側(cè)脫脂棉上的酚酞試液先變紅,請從微觀角度解釋這個現(xiàn)象:_。實驗二:探究燃燒的條件已知:紅磷的著火點為240 C;白磷的著火點為40 C。（1）如圖所示,在A、B管底部分別放置等量的紅磷和白磷,塞緊橡皮塞,將A、B管底部同時浸入盛有80C熱水的水槽中，只觀察到B管發(fā)生燃燒現(xiàn)象。原因是_。（2）利用此裝置探究可燃物燃燒需要空氣（或氧