西安市2019-2020年度九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）AABBCCDD2 . 學(xué)習(xí)化學(xué)時可用如圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項正確的是ABCDX混合物氧化反應(yīng)分解反應(yīng)氧化反應(yīng)Y純凈物化合反應(yīng)化合反應(yīng)緩慢氧化AABBCCDD3 . 水的合成的微觀過程如下圖，下列說法中錯誤的是A原子是化學(xué)變化中的最小粒子B在化學(xué)反應(yīng)前后，分子和原子的個數(shù)都不變C在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分D在一定條件下，氫氣跟氧氣反應(yīng)能生成水4 . 下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）A鎂條在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光，生成固體氧化鎂B紅磷在空氣中燃燒，生成大量的白色煙霧C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體D木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體5 . 在一定的條件下，向一密閉的容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反應(yīng)后，測定其質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量（g）20202020反應(yīng)后質(zhì)量（g）2030未知14下列說法不正確的是（ ）AA物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑B容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng)C反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為16gD其化學(xué)方程式為：2C+3D5B6 . 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A給液體加熱B讀取液體體積C稀釋濃硫酸D檢查裝置氣密性7 . 下表的探究實(shí)驗(yàn)中，“對問題的回答”屬于“實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計”的是選項問題對問題的回答A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是未燃燒的石蠟蒸汽形成的固體小顆粒B火焰為什么會向上？熱氣流上升，形成對流，還可補(bǔ)充氧氣C蠟燭火焰溫度哪層最高？外焰氧氣濃度大，反應(yīng)劇烈，溫度高D蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是什么？用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察AABBCCDD8 . 下列排序正確的是（ ）A空氣中物質(zhì)含量由多到少：O2、N2、CO2B溶液pH值由高到低：HNO3、NaCl、NH3H2OC金屬活動性順序由強(qiáng)到弱：Zn、Ag、CuD硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低：Na2S、Na2SO3、Na2SO49 . 下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計不合理的是A測定空氣中氧氣含量B驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)C氫氧化鈉溶解放熱D驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律10 . 將 X 加入到集氣瓶中與 Y 作用，觀察到氣球變大，表中 X 和 Y 的組合，符合題意的是（ ）X稀鹽酸水水雙氧水水Y鐵粉氫氧化鈉氯化鈉二氧化錳硝酸銨ABCD11 . 物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途。下列物質(zhì)的應(yīng)用決定于它的物理性質(zhì)的是（ ）A用天然氣做民用燃料B用銅做金屬導(dǎo)線C用氧氣供給病人呼吸D用水制氫氣和氧氣12 . 下列不屬于緩慢氧化的是A金屬器皿的銹蝕B有機(jī)肥的腐熟C綠色植物的光合作用D食物的腐爛13 . 我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里下列變化中，屬于物理變化的是（ ）A爆竹爆炸B木炭燃燒C木已成舟D葡萄釀酒14 . 下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）A氧氣B過氧化氫C二氧化硫D二氧化氮15 . 空氣是一種重要的自然資源,下列有關(guān)空氣及組成成分的說法正確的是（ ）A空氣由氮?dú)?、氧氣、氫氣、稀有氣體等物質(zhì)組成B工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣C氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性D實(shí)驗(yàn)室可用鐵絲燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量16 . 下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無關(guān)的是AABBCCDD17 . a、b兩支試管分別加入相等質(zhì)量的同一種過氧化氫溶液，再往b試管中加入少量二氧化錳，以下說法正確的是（ ）Aa、b試管都能產(chǎn)生氧氣，而且b試管比a試管產(chǎn)生的氧氣多B反應(yīng)完后b試管中二氧化錳的質(zhì)量沒有變化C將帶火星的木條伸入a試管中木條能復(fù)燃D待b試管中反應(yīng)完后再往b中加入過氧化氫這時沒有明顯現(xiàn)象18 . 下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A汽油揮發(fā)B鐵鍋生銹C鐵水鑄成鍋D蠟燭受熱熔化19 . 下列食品制作過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）A大豆磨漿B葡萄釀酒C蛋糕切塊D蘋果榨汁20 . 實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)研究的主要手段。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A取用少量液體B過濾C聞氣味D稀釋濃硫酸二、填空題21 . 已知A為暗紫色晶體，B為白色晶體，C為黑色固體，D為淡黃色粉末，E為暗紅色粉末，將A加熱或?qū)與C混合加熱，都有無色氣體M生成；D與M反應(yīng)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，生成一種具有刺激性氣味的氣體F；E在M中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙，生成一種白色固體J，根據(jù)以上事實(shí)確定各物質(zhì)的名稱： A_、B_、C_、D _、J_。所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_個，寫出它們的符號表達(dá)式：_。22 . 水是人類重要的自然資源(1)人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天我市是一個水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率請你提出一條節(jié)約用水的措施_(2)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_a水的電解 b水的蒸餾 c氫氣在氧氣中燃燒 d水的煮沸(3)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：自來水生產(chǎn)中通常用明礬做絮凝劑，其中明礬的作用是_(4)目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，其主要工作流程如圖下圖甲其中的作用是_。直飲水機(jī)使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對接，截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等)，便得到直飲水，直飲水屬于_(選填“混合物”或“純凈物”)(5)水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛，水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中三個實(shí)驗(yàn)分別用到水，請回答：實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是_，過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因是_（只需寫一點(diǎn)）；實(shí)驗(yàn)B能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是_；實(shí)驗(yàn)C中實(shí)驗(yàn)前加入少量稀硫酸的作用是_。23 . 據(jù)下圖所示儀器回答：（1）寫出儀器名稱：A_B_C_D_（2）填寫儀器編號回答下列問題：配制溶液時，用來溶解固體的容器是_；用于作熱源的儀器是_；加熱試管內(nèi)溶液時，用于夾持試管的儀器是_；用來量度液體體積的是_。24 . 根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)，回答下列問題：（1）做“木炭的燃燒”實(shí)驗(yàn)時，將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙，由上而下_（填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。（2）碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng)。（3）在相同溫度和相同體積的的條件下，氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比關(guān)系。將ag碳和bg氧氣放入一恒容密閉容器中，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，相同溫度下，測得反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為P1、P2。如果P1P2，則a/b的取值范圍是_。三、實(shí)驗(yàn)題25 . 實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a_；b_；（2）小明若用B裝置來制取氧氣，長頸漏斗添加藥品的名稱是_，與B裝置做比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_；（3）小華選用A裝置制取氧氣時，所需的藥品是_；棉花團(tuán)的作用_；去掉棉花團(tuán)，還可以選擇氯酸鉀制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_，你認(rèn)為以上三種制取氧氣的方法，哪一種更好？_（填“小明”或“小華”），理由是_；（4）如果用D裝置收集時，如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿：_；若要用G裝置收集較純凈的氧氣，可先在G裝置中裝滿水，應(yīng)從_口進(jìn)入（填“c”或“d”）；（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_，若改用G裝置收集氨氣，則應(yīng)從_口進(jìn)（填“c”或“d”）；（6）某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標(biāo)簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì)，所以他取了少量液體放入試管內(nèi)然后又放入少量的二氧化錳，二氧化錳的作用是_。26 . 氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)處理軟件相結(jié)合，可用于檢測密閉體系內(nèi)氣壓變化，并將氣壓變化以數(shù)字、曲線等多種形式通過計算機(jī)實(shí)時顯示出來，如圖為空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖圖1及用氣體壓力傳感器測的集氣瓶中氣壓變化圖圖2。（1）紅磷燃燒的符號表達(dá)式為_；（2）實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量的原因是_；實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶中預(yù)先放入了20ml的水，若集氣瓶的內(nèi)部體積為200ml，則理論上倒流入集氣瓶中的水的體積為_；（3）圖2中BC段氣壓變化的原因是_；CD段氣壓變化的原因是_；導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是_；四、推斷題27 . 有A、B、C、D、E五種元