幼兒園中班教學(xué)計(jì)劃我的營(yíng)養(yǎng)早餐帶反思中班教學(xué)計(jì)劃我的營(yíng)養(yǎng)早餐包括對(duì)適用于中班的以健康為主題的教學(xué)活動(dòng)的反思，使孩子熟悉各種早餐的名稱，激發(fā)孩子對(duì)早餐的渴望，了解早餐對(duì)身體健康的重要性，并掌握簡(jiǎn)單的早餐組合方法。讓我們體驗(yàn)做早餐的樂趣?？靵?lái)看看幼兒園中班我的營(yíng)養(yǎng)早餐的幾點(diǎn)思考?；顒?dòng)目標(biāo)初步了解早餐對(duì)身體健康的重要性。熟悉各種早餐的名稱，以激發(fā)幼兒對(duì)早餐的渴望。掌握簡(jiǎn)單的早餐組合，體驗(yàn)做早餐的樂趣。培養(yǎng)嘗試孩子的精神。積極參加活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的想法。主要困難教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒知道早餐對(duì)身體的重要性。教學(xué)困難：混合早餐，做早餐的方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備保鮮膜，盤子，面包，各種形狀和大小的餅干，火腿和其他食品?；顒?dòng)程序（1）會(huì)議開始：通過提問了解孩子最喜歡的早餐的名字，并進(jìn)行導(dǎo)入活動(dòng)。（2）基本鏈接：1，現(xiàn)場(chǎng)表演，孩子們玩面包，雞蛋，牛奶，稀飯，向孩子們介紹孩子豐富的營(yíng)養(yǎng)。2，談話活動(dòng)-早餐搭配老師的提問（1）你們都知道哪些關(guān)于孩子的美食朋友？（2）它們對(duì)我們的身體有什么好處？（3）除了這些早餐食品，您知道那里有哪些早餐食品嗎？（4）吃早餐對(duì)我們來(lái)說很重要。其營(yíng)養(yǎng)成分必須豐富。我們有必要吃那么多食物嗎？我們的胃能容納這么多食物嗎？（5）有沒有好的方法？（6）早餐時(shí)可以選擇幾種食物，然后將它們混合在一起。合理的搭配是什么？3，老師總結(jié)：早餐中我們有很多食物，要合理地混合在一起，營(yíng)養(yǎng)就足夠了。早餐不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，而且美麗又美麗，而且味道很甜！接下來(lái)，老師還帶來(lái)了特別的早餐。有多特別？讓我們來(lái)看看！ （欣賞美味的早餐）老師表演娃娃早餐，小狗早餐，兔子早餐，并引導(dǎo)孩子們觀察它們是由這些食物制成的嗎？（3）鏈接結(jié)尾：是的，我很高興看到這些美麗的早餐，我想一次吃掉它們。這些食物含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，孩子不僅要吃早餐，還要將多種食物一起吃，這是一種美味又健康的早餐?。ㄋ模U(kuò)展鏈接：動(dòng)手早餐1.兒童使用各種食物來(lái)制作美味的早餐。2.分享并品嘗您自己的自制早餐?；顒?dòng)反思：幼兒玩的食物非常好，并且吸引了其他孩子。早餐后，孩子們參加了活動(dòng)，但是活動(dòng)后，我感到很多不足之處。我應(yīng)該從許多方面考慮它。如果您在早餐前結(jié)交了好朋友。它不是以名稱的形式，而是以小組競(jìng)賽的形式，它將更加活躍和熱情。小可可：從中醫(yī)健康的角度出發(fā)，早上要補(bǔ)充陽(yáng)氣，早餐應(yīng)以谷物，牛奶，稀飯等為基礎(chǔ)，當(dāng)然，不