人教版（新課程標準）2020年八年級（五四制）上學(xué)期期中考試生物試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 人的生命是寶貴的，新生命誕生的起點是 （ ）A卵細胞B受精卵C胎兒D嬰兒2 . 植物的根、莖、葉等處都有運輸水和無機鹽的導(dǎo)管，其中導(dǎo)管屬于（ ）A保護組織B營養(yǎng)組織C分生組織D輸導(dǎo)組織3 . 解剖開一朵桃花的子房，可以看到胚珠的形態(tài)特征是（ ）A近球形、綠色B褐色的小球C呈果實的形狀，很小D白色的小球4 . 下列關(guān)于人工授粉的說法，錯誤的是（ ）A在開花之前去掉雄蕊B去掉雄蕊的目的是為了防止自花傳粉的發(fā)生C去掉雄蕊后需在花冠上套上透氣的紙袋D在大棚中，風(fēng)力和昆蟲匱乏，對農(nóng)作物實施人工授粉達不到增產(chǎn)的目的5 . 人們吃桃時，所食用的部分是桃子的（ ）A種皮B果皮C子房D種子6 . 哪項農(nóng)業(yè)措施不是利用植物的頂端優(yōu)勢A在一定時期去掉番茄頂芽B把棉花下部老葉去掉C不損傷杉樹主干上的頂芽D保護側(cè)枝上的頂芽7 . 常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜，這是與下列哪種生物的繁殖方式相同（ ）A小麥種子發(fā)芽B黃豆發(fā)豆芽C扦插的柳枝發(fā)芽D蠶豆種子發(fā)芽8 . 在雞卵的結(jié)構(gòu)中發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是卵細胞，它包括（ ）A胚盤B胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜C細胞核D整個雞卵9 . 下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，下列說法正確的是（ ）。A一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是子房B1花粉落到柱頭上的過程叫做受精C6受精卵將來發(fā)育成種子D西瓜瓤是由2子房壁發(fā)育來的10 . 小楊家種植的晚稻植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色，則可判斷其缺少的是A含氮的無機鹽B含磷的無機鹽C含鉀的無機鹽D含硼的無機鹽11 . 在種子的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成新植株的是（ ）A種皮B胚芽C胚D胚乳12 . 一對表現(xiàn)正常的夫婦，他們的雙親中都有一個白化病患者，預(yù)計他們生育一個白化病孩子的概率是（ ）ABCD13 . 一對膚色正常的夫婦生下一個白化病的孩子，這種現(xiàn)象屬于（ ）A有利、不遺傳的變異B有利、可遺傳的變異C不利、不遺傳的變異D不利、可遺傳的變異14 . 夏初，露天種植的黃瓜紛紛上市，鮮嫩的黃瓜深得市民喜愛。黃瓜頂端的小黃花是（ ）A花序B雄花C雌花D兩性花15 . 細胞的生活靠的是細胞各結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作細胞核的功能是（ ）A支持和保護B控制物質(zhì)進出C儲存遺傳物質(zhì)D儲存營養(yǎng)物質(zhì)16 . 下列各項中，不屬于青春期發(fā)育特點的是（ ）A出現(xiàn)第二性征B大腦興奮性比較強C形成兩性生殖器官D身高和體重迅速增長17 . 作繭自縛代表家蠶的哪個發(fā)育時期A卵期B幼蟲期C蛹期D成蟲期18 . 某同學(xué)在整理生物筆記時，對部分詩文和諺語反映的生物學(xué)知識進行了如下匯總，其中錯誤的是A落紅不是無情物，化作春泥更護花自然界的物質(zhì)循環(huán)B穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛昆蟲的覓食和繁殖C有收無收在于水，收多收少在于肥植物需要水分和無機鹽D竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知水分對生物生活有影響19 . 番茄果皮紅色（R）對黃色（r）為顯性性狀，若將純種紅色番茄（RR）的花粉授到黃色番茄（rr）的柱頭上，則黃色番茄植株所結(jié)種子基因組成以及所結(jié)果實的果皮顏色分別為（ ）ARr 紅色BRr 黃色Crr 黃色Drr 紅色20 . 試管嬰兒幫助一些不孕不育患者圓了“父母夢”，試管嬰兒是（ ）A不經(jīng)過精子和卵細胞的結(jié)合B在試管內(nèi)完成胚胎的早期發(fā)育C胚胎發(fā)育的全過程在體外完成D在體外將精子、卵細胞培養(yǎng)成熟21 . 綠色植物莖的主干通常是由A子葉發(fā)育而來B胚芽發(fā)育而來C胚軸發(fā)育而來D胚根發(fā)育而來22 . 據(jù)生物生殖過程中染色體變化示意圖，下列說法正確的是（ ）A正常女性產(chǎn)生的卵細胞中，有基因a和X染色體B正常男性產(chǎn)生的精子中，只有Y染色體C受精卵發(fā)育為女孩，其性染色體XX全部來自母親D受精卵發(fā)育成的個體表現(xiàn)為基因a控制的性狀23 . 下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）A蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段B青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水C蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育D所有的鳥都有產(chǎn)卵、孵卵和育雛的行為24 . 種子萌發(fā)時，種子首先要（ ）A胚根突破種皮B吸水膨脹C胚開始發(fā)育D胚芽開始發(fā)育25 . 在下列條件下，播種在土壤中的種子可以萌發(fā)的是（ ）A土壤的溫度和濕度不適宜B土壤貧瘠C種子的種皮和胚受到較多損傷D土壤板結(jié)二、綜合題26 . 圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程：（1）女性的主要性器官是c_，其作用是_（2）男性性器官產(chǎn)生的i和g在b_處相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中，最后植入_（3）h表示 A受精卵B卵細胞C胚泡D精子（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過_和_從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧27 . 將四份一定量的豌豆種子分別放在紗布上，置于甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿中，給予不同的條件，數(shù)天后記錄發(fā)芽情況如下表：場所溫度（）紗布狀態(tài)發(fā)芽情況甲日光下23潮濕全發(fā)芽乙日光下23干燥沒發(fā)芽丙黑暗中23潮濕全發(fā)芽丁黑暗中23干燥沒發(fā)芽（1）由上表可知種子發(fā)芽時需要_。（2）本實驗結(jié)果證明，豌豆種子萌發(fā)與_有關(guān)，與_無關(guān)。（3）根據(jù)以上實驗，設(shè)計該實驗時提出的問題是：水分和光照對豌豆種子的萌發(fā)是否有影響？你認為作出的假設(shè)是_。28 . 利用冬暖式大棚栽培西紅柿可以打破季節(jié)限制，增加農(nóng)民收入。為進一步提高產(chǎn)量，菜農(nóng)把熊蜂的蜂巢搬進溫室，經(jīng)熊蜂傳粉的西紅柿坐果率大大提高。請結(jié)合相關(guān)知識，回答問題。（1）熊蜂與普通蜜蜂一樣，它的發(fā)育也要經(jīng)過_四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。（2）夜間適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度，可提高產(chǎn)量，因為溫度較低時蔬菜的_減弱，減少了有機物消耗，相關(guān)生理過程的文字表達式是_。（3）大棚內(nèi)大量施用有機肥，除減少化肥污染外，還能大大促進光合作用，提高蔬菜產(chǎn)量，原因是_。（4）將純種紅果皮西紅柿的花粉通過人工授粉傳到純種黃果皮西紅柿的雌蕊上，所結(jié)西紅柿果皮呈黃色，將所結(jié)的成熟黃果皮番茄的種子種下去，經(jīng)自然生長結(jié)果后，發(fā)現(xiàn)所結(jié)果實全部是紅色，請用遺傳圖解解釋該現(xiàn)象（基因用R、r表示）。29 . 為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進行了如下實驗（實驗所用種子均不在休眠期，表中未涉及的其他條件均適宜）。根據(jù)實驗回答問題：組別種子數(shù)處理方法萌發(fā)數(shù)30不加水，25030適量的水，252730過量的水將種子淹沒，25030適量的水，40（1）用組與組進行對照，所探究的問題是種子萌發(fā)是否需要_。（2）根據(jù)兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要_。（3）組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少_。（4）每個燒杯內(nèi)均放有30粒種子而不是1粒種子，其目的是避免_。（5）中依然有少量種子不能萌發(fā)，原因可能有種子受損，_不完整。30 . 已知人的雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性，佳佳對自己家庭眼瞼的遺傳進行了調(diào)查，父母基因型均為Aa。（1）父母都是雙眼皮，而佳佳是單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_，佳佳的基因型為_。（2）佳佳是一個做過雙眼皮手術(shù)的女生，成年后若與一雙眼皮男子結(jié)婚，_（填“可能”或“一定能”）生育出雙眼皮的孩子。我國全面放開二孩政策，佳佳的父母積極響應(yīng)，則其父母生育二孩為男孩的概率為_。（3）人的性別性染色體的組成決定的佳佳父親的性染色體組成為_三、資料分析題31 . 資料分析生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能是相適應(yīng)的，不同的器官有不同的結(jié)構(gòu)，自然也就具有不同的功能。下面列出了AE結(jié)構(gòu)，請你將這五種結(jié)構(gòu)的序號填寫到對應(yīng)功能的前面的 內(nèi)。A子宮B附睪C大腸D肺E氣管和支氣管_形成糞便的場所_胚胎和胎兒發(fā)育的場所_對空氣有清潔作用，形成痰液的場所_貯存精子和輸送精子_氣體交換的場所32 . 閱讀下列關(guān)于于“無土裁培”的相關(guān)資料，并結(jié)合所學(xué)知識分析回答問題。無土裁培是指不用土壤，用其他東西培養(yǎng)植物的方法，包括水培、霧（氣）培、基質(zhì)嫩培。19世紀中葉，W.克諾普等發(fā)明了這種方法。到20世紀30年代開始把這種技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上。在21世紀，人們進一步改進技術(shù)。無土裁培發(fā)展起來。無土栽培是一種不用天然土壤而采用含有植物生長發(fā)育必需元素的營養(yǎng)液來提供營養(yǎng)，使植物正常完成整個生命周期的栽培技術(shù)。在無土教培技術(shù)中，能否為植物提供一種比例協(xié)調(diào)、濃度適合的營養(yǎng)液，是否培能否成功的關(guān)鍵。采用無土育苗方式培育的幼苗，定植后，因根系發(fā)育好，根際環(huán)境和無土裁培相適應(yīng)，定植后不傷根，易成活，一般沒有緩苗期。同時，無土育苗還可免土壤育苗帶來的土傳病害和線蟲害。（1）無土栽培雖然不用土壤，但是通過配制營養(yǎng)波的方式，可以為植物提供生長所需的無機鹽。其中植物生長需要量最多的是含_、_、_的無機鹽。（2）在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥是必要的。但過度施用化肥卻造成一定的危害。請試舉一例：_。四、實驗探究題33 . 食品保存不當(dāng)易發(fā)霉。霉菌的生活受哪些因素的影響呢？小偉對此進行了探究，請分析回答：(1)通過A與B的對照實驗，小偉想探究的問題是_?這一對照實驗的變量是_