岳麓版2020年歷史初中學業(yè)水平階段測試卷（5）世界歷史（下）C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 選擇題(每小題2分，共40分) (共20題；共40分)1. （2分） (2016九上山西期末) 被譽為“南美解放者”的人物是（ ）A . 玻利瓦爾B . 哥倫布C . 伊達爾哥D . 章西女王2. （2分） (2019大冶模擬) 小紅同學通過學習“工業(yè)革命、俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新，”總結(jié)其階段特征是（ ） A . 資本主義制度的確立B . 和平與發(fā)展C . 世界走向戰(zhàn)爭D . 推動資本主義制度進一步在世界范圍內(nèi)確立3. （2分） (2019大慶模擬) 一個日本人管說，“過去的西洋文明是外國人引進的，從今以后，我們要用自己的手將西方文明帶入國內(nèi)?！毕铝凶钅荏w現(xiàn)這一內(nèi)容的是（ ） A . 廢除封建身份制度B . 提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育C . 引進西方技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)D . 模仿西方國家，實行征兵制4. （2分） 第二次工業(yè)革命把人類帶人一個新的時代，下列最能體現(xiàn)“新的時代”的發(fā)明是（ ） A . B . C . D . 5. （2分） (2018九上滁州期末) 19世紀初，英國農(nóng)業(yè)勞動力人數(shù)多于工業(yè)勞動力人數(shù)。20世紀初，英國農(nóng)業(yè)勞動力人數(shù)幾乎成了工業(yè)勞動力人數(shù)的15。以上材料不能說明（ ） A . 工人階級不斷壯大B . 勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C . 工業(yè)革命促進人口增長D . 很多人放棄農(nóng)業(yè)，從事工業(yè)和商業(yè)6. （2分） “見風使舵”比喻跟著形勢轉(zhuǎn)變方向，結(jié)合一戰(zhàn)爆發(fā)前后的歷史，下列哪一國家的舉動最符合這個成語的意思（ ） A . 英國B . 俄國C . 意大利D . 法國7. （2分） 人類歷史上第一次成功的社會主義革命是（ ） A . 巴黎公社B . 巴黎人民攻占巴士底獄C . 十月革命D . 俄國二月革命8. （2分） (2019九上正鑲白旗期末) 某次國際會議補充和部分地改變了巴黎諸條約的部分條款，調(diào)整了一戰(zhàn)后帝國主義列強在遠東和太平洋地區(qū)的關(guān)系。這次國際會議是（ ） A . 巴黎和會B . 華盛頓會議C . 雅爾塔會議D . 開羅會議9. （2分） 1933年，蘇聯(lián)開始推行農(nóng)產(chǎn)品義務交售制，規(guī)定集體農(nóng)莊和個體農(nóng)戶按固定價格給國家繳納一定數(shù)量的農(nóng)產(chǎn)品。赫魯曉夫上臺后取消了義務交售制，代之以國家采購制，即利用商業(yè)系統(tǒng)對農(nóng)戶剩余農(nóng)產(chǎn)品實行統(tǒng)一采購。這一制度的轉(zhuǎn)變（ ） A . 為工業(yè)化提供更多資金B(yǎng) . 完全突破斯大林體制C . 注重調(diào)整工農(nóng)業(yè)比例D . 部分承認市場的作用10. （2分） 印度是中國的鄰國，面積居世界第七位，人口居世界第二位。某校舉行“關(guān)注印度”知識比賽，擬定四大標題，其中有一處不符合印度國情。它是（ ） A . 印巴分治埋下禍根B . 人口負擔制約前行C . 農(nóng)業(yè)發(fā)展糧食自給D . 信息技術(shù)世界第一11. （2分） (2019西城模擬) 二戰(zhàn)后，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，建立起社會保障制度。對此認識正確的是（ ） 是工人階級斗爭的結(jié)果消除了資本主義國家之間的矛盾有利于社會環(huán)境的穩(wěn)定消除了資本主義制度的基本矛盾A . B . C . D . 12. （2分） “德國大資產(chǎn)階級渴望救星出現(xiàn)。救星終于來了，但它既非一般的資產(chǎn)階級政黨，因為它們軟弱無力，也非無產(chǎn)階級政黨而是開始誰也不重視的納粹黨?！奔{粹黨獲取國家權(quán)力后，為打擊德國共產(chǎn)黨而采取的措施是（ ） A . 向羅馬進軍B . 殘酷迫害猶太人C . 制造“國會縱火案”D . 在中國建立“死亡工廠”13. （2分） (2019江西模擬) 國際會議是解決國際重大問題的有效手段，但與會各國若出于私心，不顧他人利益，只考慮自身利益或眼前利益，勢必會給世界留下禍患，給人類帶來災難。下列會議能說明這一點的是（ ） 巴黎和會華盛頓會議慕尼黑會議雅爾塔會議A . B . C . D . 14. （2分） (2017江蘇模擬) 學習歷史，必須分清哪些是史實，哪些是觀點。下列表述中，屬于觀點的是（ ）A . 1917年11月，俄國十月革命勝利B . 1949年北大西洋公約組織成立C . “一超多強”之間既是朋友又是對手D . 雅爾塔會議通過在戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的決議15. （2分） (2019孝感) 1971年，美國總統(tǒng)尼克松說：“在經(jīng)濟領(lǐng)導的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常 激烈同二戰(zhàn)結(jié)束的時候相比，美國遇到了前所未有的挑戰(zhàn)?！辈牧现械奶魬?zhàn)是指（ ）A . 中國的快速發(fā)展B . 西歐和日本的崛起C . 北約和華約的對峙D . 軸心國集團的形成16. （2分） (2019紫金模擬) 下列因果關(guān)系搭配錯誤的是（ ） A . 俄國爆發(fā)十月革命第一個社會主義國家誕生B . 赫魯曉夫改革根本上改變了蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟體制C . 勃列日涅夫的改革加強軍事和國防建設(shè)D . 戈爾巴喬夫的改革蘇聯(lián)陷入全面危機17. （2分） (2019河池) 如圖的兩幅圖片，是美國企圖實現(xiàn)由其主宰國際秩序的稱霸戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭（ ） A . 促使經(jīng)濟全球化形成B . 使中東和平受到威脅C . 是對多極化趨勢的挑戰(zhàn)D . 強化聯(lián)合國的主導作用18. （2分） (2019河南) 研究結(jié)果顯示,自1990年以來,全世界沖突減少40%。聯(lián)合國的預防性外交和其他預防性行動避免了許多將發(fā)生的戰(zhàn)爭;此外,聯(lián)合國還對沖突后的地區(qū)采取和平建設(shè)的措施。材料強調(diào)（ ） A . 聯(lián)合國在維護全球安全中發(fā)揮了重要作用B . 公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序已經(jīng)建立C . 和平與發(fā)展已經(jīng)成為當今世界的兩大主題D . 聯(lián)合國處理全球問題的權(quán)威已經(jīng)無可撼動19. （2分） (2019眉山) 下列歷史事件按時間先后順序排列，正確的是（ ） 世界貿(mào)易組織成立 歐洲共同體成立 巴黎和會召開 聯(lián)合國正式成立A . B . C . D . 20. （2分） (2019泰興模擬) 同學們在研究性學習中，搜集了一組圖片。從這些圖片可以看出他們研究的主題是（ ） A . 經(jīng)濟全球化B . 西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展C . 東歐社會主義國家的改革D . 冷戰(zhàn)中的對峙二、 讀圖題(共16分) (共1題；共16分)21. （16分） (2019八下尤溪期中) 閱讀下列材料，回答問題. 材料一 如下圖。材料二 在這激動人心的日子里，首都30萬人聚集在天安門廣場，毛澤東向全世界莊嚴宣布：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！他親自按動電鈕，一面鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起廣場上響起暴風雨般的歡呼聲。摘編自人教版中國歷史（八年級下冊）（1） 請你給材料一命名，并寫出發(fā)生的時間（含年月日）。 （2） 材料二中“國歌”指的是什么？五星紅旗確定為國旗的是在什么會議？ （3） 上述材料所反映的歷史事件有什么重要歷史意義？ 三、 材料解析題(共30分) (共2題；共30分)22. （15.0分） (2019廣東模擬) 古今中外的改革，都是從解決社會矛盾出發(fā)，理順社會關(guān)系，致力于實現(xiàn)國家富強和民族振興。閱讀材料，回答問題。 材料一：孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。史記李斯列傳材料二：日本明治維新期間，改革領(lǐng)軍人物之一的大久保利通提出：“大凡國之強弱，決定于人民之貧富，人民之貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵人民之工業(yè)。”摘編自大久保利通殖產(chǎn)興業(yè)建議書材料三：蘇聯(lián)赫魯曉夫時期（1953年1964年）的改革，在經(jīng)濟領(lǐng)域主要是對經(jīng)濟管理體制進行改革。在工業(yè)方面，精簡中央管理機構(gòu)，把一萬多家中央直屬企業(yè)交給地方管理；擴大加盟共和國的經(jīng)理管理權(quán)和企業(yè)廠長的經(jīng)營權(quán)。材料四：從1985年起，我國城市改革全面展開，重點是國有企業(yè)的改革。主要在三個方面進行：把原來單一的公有制經(jīng)濟發(fā)展為以公有制經(jīng)濟為主體的多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；對國有企業(yè)實行政企分開，逐步擴大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，實行經(jīng)營責任制；實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。（1） 材料一中，商鞅變法發(fā)生在哪一歷史時期？ （2） 從土地政策方面分析，導致“民以殷盛”的改革措施是什么？ （3） “孝公用商鞅之法”表明商鞅變法成功的原因是什么？ （4） 材料二中，大久保利通認為決定“國之強弱”的根本是什么？ （5） 明治維新使日本的社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？ （6） 材料三中，赫魯曉夫經(jīng)濟領(lǐng)域改革的主要做法是什么？其改革針對的是哪一模式的弊端？ （7） 這一時期，新中國開始向社會主義工業(yè)化邁進的標志性事件是什么？ （8） 根據(jù)材料四，我國城市改革側(cè)重的是什么？ （9） 根據(jù)材料三，材料四，比較兩國的改革在具體措施上的相同點和不同點。 23. （15.0分） (2019淄博) 大國關(guān)系對國際局勢有著重大影響。閱讀下列材料，回答問題。 材料一：假使德國明天從地面上被消滅掉，那么，后天在世界上就找不到一個不因此而更富的英國人。過去，各國為爭奪某一城市或某種遺產(chǎn)而廝殺若干年，難道現(xiàn)代他們不應該為每年五十億英鎊的商業(yè)收入而從事戰(zhàn)爭嗎？1897年英國星期六評論材料二：55年前，戴高樂總統(tǒng)毅然作出中法全面建交的歷史性決策，法國成為第一個與中國全面建立正式外交關(guān)系的西方國家。2019年3月24日，馬克龍總統(tǒng)向習近平主席贈送1688年法國編寫出版的首部論語導讀原著。這本書目前僅存兩本，一本贈送給習近平主席，另一本存放在法國國立吉美亞洲藝術(shù)博物館。習近平說：這個禮物很珍貴，我要把它帶回去收藏在中國國家圖書館。一部論語見證著中法文化交流的源遠流長。中新網(wǎng)習近平法國之行的N個“特殊”材料三：構(gòu)建人類命運共同體，是基于中國對當今世界和平與發(fā)展大勢的準確把握，是緣于中華文明“以和為貴”“協(xié)和萬邦”的理念，是推動世界可持續(xù)發(fā)展的中國方案。中外歷史剛要下冊（1） 材料一反映了哪兩個國家之間的矛盾？這一矛盾是怎樣形成的、怎樣解決的？ （2） 中法關(guān)系是“世界大國關(guān)系中一對特殊關(guān)系”，從材料二看，有哪些表現(xiàn)？ （3） 從材料三看，中國提出“構(gòu)建人類命運共同體”的主要依據(jù)有哪些？ （4） 綜合上述材料，“構(gòu)建人類命運共同體”有哪些有利條件、又有哪些不利條件？ 四、 簡答題(共14分) (共1題；共14分)24. （14.0分） (2019九下許昌模擬) 德國是當今頗具影響力的大國。歷史上，德國給人類做出了巨大的貢獻，也給世界造成重大災難。閱讀下列材料，回答問題： 材料一：時間德國歷史上的大事件1871年通過連續(xù)發(fā)動戰(zhàn)爭，實現(xiàn)國家統(tǒng)一1882年以德國為核心的三國同盟形成19世紀70年代以來在第二次工業(yè)革命中居于領(lǐng)先地位1914年借機挑起第一次世界大戰(zhàn)1919年一戰(zhàn)戰(zhàn)敗，被迫簽訂凡爾賽和約，受到嚴厲制裁1933年希特勒通過競選，出任德國總理1939年運用閃電戰(zhàn)突襲波蘭，挑起第二次世界大戰(zhàn)1945年二戰(zhàn)戰(zhàn)敗投降，德國被分區(qū)占領(lǐng)1967年推動建立歐共體1990年再次實現(xiàn)統(tǒng)一1993年成為歐盟的核心成員材料二：德國的工業(yè)化進程落后于英國，但它以自己獨特的方式走上了現(xiàn)代化的道路。全民教育為德國培養(yǎng)了高素質(zhì)的國民，大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。在1871年統(tǒng)一后的四十多年時間里，德國經(jīng)濟出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。到1910年，德國的工業(yè)總量超越了所有歐洲國家。德國找到了后發(fā)國家趕超先進國家的發(fā)展模式，把國家視為推動經(jīng)濟發(fā)展的強大力量，由國家制定政策和法律，引導經(jīng)濟運行的方向。這些舉措，在某種程度上克服了英國開創(chuàng)的自由市場經(jīng)濟的弊端。當世人以驚羨的眼光審視急速燃起的德意志時，往往忽略了一點，那就是支撐起所有這一切的是德國統(tǒng)一后相對和平的發(fā)展環(huán)境，這為這個曾經(jīng)被歐洲列強不斷遏制的國家，爭取了寶貴的發(fā)展機遇。（1） 請從材料一中任意選取三個有關(guān)聯(lián)的歷史事件，并說明選取的理由。 （2） 根據(jù)材料二，指出促使德國迅速崛起的因素。 （3） 以史為鑒，從德國的歷史進程中，我們能得到哪些對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢有益的啟示？ 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 選擇題(每小題2分，共40分) (共20