2016 縣委慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話 【 1】 2016 縣委慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話 9 月是個(gè)特殊的月份，是學(xué)子胸懷大志奔赴高等學(xué)校深造的日子，也是學(xué)生滿懷喜悅進(jìn)入校園開始新學(xué)期生活的日子，與此同時(shí)，我們也迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣政府向在座各位，并通過你們向全縣 4000 多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線的教師及教育工作者 ,致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問 !向關(guān)心支持教育工作的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝 !向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀學(xué)子表示熱烈的祝賀。 近年來，我縣教育事業(yè)取得了令人矚目的巨大成就，各項(xiàng)工作都走在了省、市，乃至全國的前列，先后獲得“國家幼兒教育先進(jìn)縣”、“河北省教育工作先進(jìn)集體”、“河北省職業(yè)教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，這其中無不凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水。沒有你們的辛勤耕耘就沒有今天的成績。但是，在看到成績的同時(shí)，我們也必須清醒的看到，我們的教育工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望，與縣委、政府對(duì)提高教育質(zhì)量的要求之間還存在一定的差距。當(dāng)前，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要已經(jīng)出臺(tái)，為今后教育的發(fā)展指明了 方向，縣里也出臺(tái)了教育事業(yè)三年大變樣發(fā)展規(guī)劃，將教育事業(yè)發(fā)展提升到了更高一個(gè)層次。所以，大家要進(jìn)一步認(rèn)清形勢，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，辦人民滿意的教育。 一、進(jìn)一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位 一是教育是實(shí)施科技興國、人才興國戰(zhàn)略的根本事業(yè)。國家的興衰、國家的發(fā)展系于教育。有人說，教育是最廉價(jià)的國防體系。因?yàn)橐粋€(gè)國家有沒有前途，很大程度上取決于這個(gè)國家重視不重視教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國家。用鄧小平同志的話說，寧可在其他問題上忍耐一些，也要優(yōu)先把教育搞上去。就是這個(gè)道理。 二是教育事業(yè)涉及千家萬戶，關(guān)乎群眾切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。沒錢，窮的是一時(shí) ;沒文化，窮的是一輩子。中國自古就有“書中自有黃金屋”、“學(xué)而優(yōu)則仕”的說法。如果一個(gè)孩子考上了大學(xué)，不僅會(huì)謀求到好的發(fā)展，更可能會(huì)改變一個(gè)家庭的命運(yùn)。對(duì)于千千萬萬個(gè)家長來說，自己的子女能否成才，才是他們的頭等大事。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前中國老百姓的教育投入已經(jīng)占到了全國 占到了家庭收入的 1/3 以上，這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)可觀的，足以說明群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望。 三是教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。教育事業(yè)的發(fā)達(dá)程度，體現(xiàn)著一 個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，決定著一個(gè)地方的綜合競爭力。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度講，教育是投入產(chǎn)出比最大的產(chǎn)業(yè)。世界銀行研究結(jié)果表明，勞動(dòng)者受教育年限每增加 1 年，對(duì) %，足以證明教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。 二、進(jìn)一步著力辦好讓人民滿意的教育 自有人生，便有教育。中國教育史，起源于“三皇五帝”時(shí)代，五帝時(shí)的“成均”，舜時(shí)的“米廩”，是傳說中最早的學(xué)校。歷經(jīng) 4000 多年的滄桑，經(jīng)歷了“焚書坑儒”、“文革”等歷史變革的打擊，于 1977 年恢復(fù)高考重新回到正軋。從福利教育到全民辦教育，再回到國家辦教育，從 應(yīng)試教育到素質(zhì)教育，再到均衡教育，中國的教育正逐步走向健康發(fā)展的快車道。但是，目前中國在教育上的投入還比較小，不能滿足教育事業(yè)快速發(fā)展的需求。中國教育競爭力報(bào)告(20出，中國人均教育支出是 42 美元，是美國的 1/64，法國的 1/50，德國、日本的 1/33，僅僅高于印度 ;占 比重提高到了 但也只相當(dāng)于美國上世紀(jì) 80 年代初的水平。那么，在當(dāng)前形勢下，我們應(yīng)該如何辦，才能讓人民滿意 ? 首先，要有一個(gè)的目標(biāo)藍(lán)圖。青縣教育未來的目標(biāo)藍(lán)圖就是 :第一，教育資源合理配置，各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展， 城鄉(xiāng)教育一體化，名牌學(xué)校、知名教師、優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出 ;第二，所有孩子都能上學(xué)，不論貧富，不論健康還是殘障 ;第三，縣城的孩子和農(nóng)村的孩子同一片藍(lán)天下享受同等條件的優(yōu)質(zhì)教育 ;第四，培養(yǎng)德、智、體、音、美全面發(fā)展的孩子 ;第五，培養(yǎng)國家、社會(huì)的有用之才 ;第六，培養(yǎng)更多的孩子考上大學(xué)。這里體現(xiàn)幾個(gè)理念：一是體現(xiàn)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。收入不公平會(huì)影響人的一時(shí)，但是教育不公平會(huì)影響人的一生?？鬃诱f“有教無類”，說的就是教育公平。我們的目標(biāo)就是無論是健康還是殘障，都可以上學(xué)接受教育 ;無論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，都能在 同一片藍(lán)天下享受同樣的教育資源。但是特別注意的是，我們重視教育資源的公平，但不能把學(xué)校辦成千篇一律，千人一面，學(xué)校還要有自己的特色、自己的風(fēng)格。二是體現(xiàn)提高素質(zhì)。西周時(shí)，教育以官學(xué)為主，教育內(nèi)容包括“六藝”：禮、樂、射、御、書、數(shù)，基本上包含了德、智、體、美全面發(fā)展。古代尚且如此，何況我們現(xiàn)代人。黃全愈講：“教育，重要的不是往車上裝貨，而是向油箱里注油?！币馑际钦f不能只注重給孩子灌輸知識(shí)，還要想辦法讓孩子提高素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所以，我們辦教育就要培育出德、智、音、體、美全面發(fā)展的學(xué)生，培育出對(duì)社會(huì)有用的實(shí)用型 人才。三是體現(xiàn)提高質(zhì)量。受大環(huán)境影響，基礎(chǔ)教育最終要面臨升學(xué)的考驗(yàn)，否則也得不到老百姓的認(rèn)可。就像南京搞素質(zhì)教育，但嚴(yán)重影響了升學(xué)率，至使擁有一流教育資源的南京，每年卻有相當(dāng)多的同學(xué)到南通、泰州、揚(yáng)州等地高中“借讀”。所以，我們要在抓素質(zhì)教育的同時(shí)，提高教育、教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子考上大學(xué)，到更高的殿堂去求學(xué)深造，提高自己的能力和水平。 其次，要有一套科學(xué)的工作思路。教育是城市經(jīng)濟(jì)和第三產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家米凱吉瑟研究證明，在農(nóng)村，教育水平提高 10%，將使 6%農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)。也就是說 ，教育事業(yè)的發(fā)展，可以促進(jìn)人口向城鎮(zhèn)集聚，提高城鎮(zhèn)化率，從而帶動(dòng)周邊產(chǎn)業(yè)發(fā)展，繁榮城市經(jīng)濟(jì)。為了適應(yīng)“一城三區(qū)” (青東工業(yè)新區(qū)、青西工業(yè)新區(qū)、中心城區(qū) )環(huán)城快速泛 100 公里的城鄉(xiāng)一體化中等城市發(fā)展需求，適應(yīng)20 萬城區(qū)人口規(guī)模的教育需求，滿足孩子們就近就地就學(xué)，享受優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量的需求，縣委、政府確定了以城市化為主線，以城區(qū)教育為龍頭，加快推進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)城市化與教育產(chǎn)業(yè)化互促共進(jìn)的工作思路。在未來幾年內(nèi)將建成標(biāo)準(zhǔn)化中、小學(xué)校 22 所，使城區(qū)辦學(xué)規(guī)模達(dá)到 全縣 60%以上的學(xué)生能夠在縣城就 學(xué)。同時(shí)，正在積極謀劃環(huán)城快速 100 平方公里范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃，并結(jié)合新民居建設(shè)，制定中心社區(qū)教育布局規(guī)劃，使全縣孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。 今年，投資 元實(shí)施了李鎮(zhèn)小學(xué)、一中、二中等 8所學(xué)校的改擴(kuò)建工程，并配套建設(shè) 4 個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)體育場，進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境。這些學(xué)校建成后，城區(qū)學(xué)?？扇菁{近 3 萬名學(xué)生就讀，其中農(nóng)村孩子達(dá)到 1 萬多人。如果其中有 3000個(gè)家庭因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)而進(jìn)城，將增加城區(qū)人口 1 萬人，可拉動(dòng)投資和消費(fèi) 10 多億元。同時(shí)，今年我們又招聘本科以上教師 名，其中研究生 名，充實(shí)教育隊(duì)伍，提高教師 素質(zhì)。另外，還要謀劃職業(yè)教育學(xué)院建設(shè)工程，將職教中心搬至縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，并努力上跑，爭取升級(jí)成為大專院校。我想這些工程完成后，青縣的教育事業(yè)肯定會(huì)有一個(gè)大的跨越。 圍繞我們的目標(biāo)藍(lán)圖，提幾點(diǎn)希望，與大家共勉： 一是要?jiǎng)?chuàng)名師。百年大計(jì)，教育為本 ;教育大計(jì)，教師為本。如果說教育是國家發(fā)展有基石，教師就是基石的奠基者。“創(chuàng)名師”，首先要充滿愛心，忠誠事業(yè)。沒有愛心就沒有教育。當(dāng)一名教師，首先要是一個(gè)充滿愛心的人，要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步。美國 心理 學(xué)家羅森塔爾曾在一個(gè)班上進(jìn)行測驗(yàn)，結(jié)束后將一份“最有前途者”名單交給校長。 8 個(gè)月后，羅森塔爾再次來到這個(gè)班上時(shí)，名單上的學(xué)生成績大幅度提高。成績提高的秘訣很簡單，因?yàn)槔蠋煾嗟仃P(guān)注了他們。由此可見，每個(gè)孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實(shí)現(xiàn)，取決于老師能不能像對(duì)待天才那樣去愛戴、期望、珍惜這些孩子。其次，要努力鉆研、學(xué)為人師。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦?，F(xiàn)在知識(shí)更新?lián)Q代非常快，教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，必須要如饑似渴的學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新方法，提高自己育人的 本領(lǐng)。同時(shí)，要以身做則，行為世范。教師不僅要注重教書，更要注重育人 ;不僅要重言傳，更要重身教。教師，不同其他的職業(yè)者，他的思想言行不能有一點(diǎn)污染，否則就會(huì)污染學(xué)生。當(dāng)前，有些教師，受經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，在工作中斤斤計(jì)較，患得患失，生怕自己吃虧 ;還有的違規(guī)辦班、搞第二職業(yè)、變相推銷教輔資料，從中受利，損害了“人民教師”的光輝形象。所以，廣大教師一定要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生。 二是要“創(chuàng)名校”?？疾焓遣皇且凰＃皇强葱@有多大，樓房蓋了多少，教學(xué)設(shè)備有多尖 端。而是看你的升學(xué)率有多高，有多少人考上了名牌大學(xué)。如果我們青縣高中每年都能出三五個(gè)北大、清華學(xué)生，就會(huì)成為全省的名校。有些同志說，一些尖子生都被別的學(xué)校挖去了，沒有好的生源。試想，如果我們的學(xué)校是全市屬一屬二的學(xué)校，甚至是全省屬一屬二的學(xué)校，誰愿意讓孩子小小年紀(jì)就離開家，去滄州、去衡水上學(xué) ?只有實(shí)力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方針、教育體制、教育布局和教育投入，應(yīng)該由政府負(fù)責(zé)。具體到每個(gè)學(xué)校如何辦好，就應(yīng)該由學(xué)校負(fù)責(zé)、校長負(fù)責(zé)。這就需要我們的教育局局長、學(xué)校校長們立足長遠(yuǎn)，從現(xiàn)在做起，提高管理水平，提 高科研水平，進(jìn)而提高學(xué)校的整體水平。如果一個(gè)校長跟不上時(shí)代，教育觀念陳舊，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。 三是要培養(yǎng)“名學(xué)生”。培養(yǎng)“名學(xué)生”是創(chuàng)建“名牌學(xué)?！钡哪康?，沒有“名學(xué)生”，就沒有“名學(xué)?！?。名學(xué)生是名校的核心競爭力。有句名言叫做“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”，就是實(shí)施名牌學(xué)校、名牌學(xué)生的實(shí)際含義。當(dāng)然“名學(xué)生”不單單是指科學(xué)家，或都像孔子一樣的圣人。即便是孔子，他的學(xué)生也是遍布各個(gè)行業(yè)。也就是說，教育給了他能力和水平，不管他在哪個(gè)領(lǐng)域有所作為，都應(yīng)該是“名學(xué)生”。 最后，祝全縣廣大教師、教育工作者身體健康、工作順利、節(jié)日愉快 ! 謝謝大家。 【 2】 2016 縣委慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話 老師們、同學(xué)們、同志們： 今天，我們在這里隆重集會(huì)，共同慶祝第 32 個(gè)教師節(jié)。受縣委書記 志的委托，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候 !向今天受表彰的單位和個(gè)人，表示熱烈的祝賀 !向所有關(guān)心和支持江州教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝 !上午，我們參觀了江州一中高中新區(qū)，參加了江州一中開學(xué)典禮。剛才，縣委、縣政府為 三名同志頒發(fā)了 “ 2016 年教育工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，為先進(jìn)單位和優(yōu)江州學(xué)生頒發(fā)了“ 2016 年高考獎(jiǎng)”，教師代表、校長代表以及縣教委都作了很好的發(fā)言。下面，我講三點(diǎn)意見。 一、我縣教育事業(yè)取得來之不易的良好成績 縣委、縣政府堅(jiān)持“窮縣辦大教育”，始終把教育優(yōu)先發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐、社會(huì)進(jìn)步的引擎和改善民生的重點(diǎn)，積極優(yōu)化辦學(xué)條件，著重提升教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓師德師風(fēng)管理，有力促進(jìn)了全縣教育事業(yè)快速健康發(fā)展。一是辦學(xué)環(huán)境越來越好?；I資 10 億余元建設(shè)高級(jí)中學(xué)、職教中心、江州一中高中新區(qū)等 9 所城區(qū)中小學(xué)，增加城 區(qū)校舍面積 20 余萬平方米、學(xué)生就學(xué)容量 余名。投入 3 億余元實(shí)施農(nóng)村校舍改造、塑膠運(yùn)動(dòng)場、中小學(xué)校舍防雷設(shè)施等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，爭取“全面改薄”資金近 2 億元實(shí)施農(nóng)村薄弱學(xué)校改造，全面啟動(dòng)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作，累計(jì)撥付中央營養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金 元，市級(jí)食堂運(yùn)行經(jīng)費(fèi) 893 萬元，惠及全縣 200 多所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。對(duì)校園安全常抓不懈，全縣教育系統(tǒng)未發(fā)生一起校方責(zé)任事故，未出現(xiàn)一例非法到市進(jìn)京上訪。二是辦學(xué)質(zhì)量越來越高。全縣學(xué)齡前兒童毛入園率達(dá) 小學(xué)、初中 入學(xué)率分別達(dá) 今年中考上市聯(lián)招線 2512 人， 700 分以上 84 人 ;優(yōu)江州初中畢業(yè)生流失率下降到 3%以內(nèi)，每年優(yōu)生回流 300 余名，年均為學(xué)生家庭節(jié)約外讀成本 6000 多萬元。今年高考重本上線1043 人，上線人數(shù)是 2011 年的 36 倍 ;重本上線率達(dá) 比 2011 年提高了 百分點(diǎn) ;北大、清華錄取人數(shù)實(shí)現(xiàn)零的突破，自 2012 年以來累計(jì) 16 人被錄取。高級(jí)中學(xué)重本上線 996 人，重本上線率達(dá) 連續(xù)四年居渝東南單所學(xué)校第 1，成功創(chuàng)建為市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名制”推薦 學(xué)校。江州一中重本上線 47 人，高考上線率達(dá) 縣職教中心學(xué)生年均就業(yè)率達(dá) 就業(yè)穩(wěn)定率達(dá) 專業(yè)對(duì)口率達(dá) 成功創(chuàng)建為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。三是師資力量越來越強(qiáng)。全面推行教師聘用制和績效工資制，面向全國公開招聘 300 余名優(yōu)江州教師。通過公開招考一批、走教調(diào)劑一批、頂崗支教一批、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)一批、定向培養(yǎng)一批“五個(gè)一批”方式，調(diào)配 216 名專業(yè)教師，基本解決全縣緊缺學(xué)科教師匱乏問題。對(duì) 3488 名鄉(xiāng)村教師按照市上政策上限落實(shí)崗位生活補(bǔ)助。創(chuàng)新開展“七個(gè)十”評(píng)比活動(dòng)，冉波老師被教育部表 彰為“全國模范教師”“中小學(xué)優(yōu)江州德育工作者”。四是辦學(xué)機(jī)制越來越新。創(chuàng)新建立外引內(nèi)聯(lián)學(xué)校發(fā)展新模式，以高級(jí)中學(xué)建設(shè)為主要載體，與 中“聯(lián)姻”發(fā)展，實(shí)施 中“六個(gè)一”幫扶模式，實(shí)現(xiàn)與 中的優(yōu)質(zhì)資源共享。 學(xué)基教公司與江州中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，正式簽約授牌。積極探索辦學(xué)和人才培養(yǎng)新模式，與 子工程職業(yè)學(xué)院、 工學(xué)院、 貿(mào)學(xué)院簽訂“ 3+2”合作協(xié)議。全面實(shí)施中小學(xué)“捆綁發(fā)展”戰(zhàn)略， 26 所中小學(xué)結(jié)對(duì)捆綁發(fā)展，逐步建立縣級(jí)名校鏈?zhǔn)桨l(fā)展共同體。建立學(xué)區(qū)化管理模式，成立 8 個(gè)“片區(qū)教育督導(dǎo)中心”，促進(jìn) 硬件資源、人力資源、課程資源區(qū)域共享。建立健全民辦教育管理體制，推動(dòng)育才中學(xué)、新星中學(xué)等民辦教育辦出水平、辦出特色、辦出質(zhì)量。 二、堅(jiān)持不懈辦好人民滿意的教育 要堅(jiān)持把教育事業(yè)作為江州最重大的民生工程來抓，作為江州最持久的發(fā)展后勁來抓，作為江州最響亮的品牌來抓。具體要在以下五個(gè)方面下功夫。 第一，繼續(xù)在完善硬件設(shè)施上下功夫。一是著力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。要深入實(shí)施第二輪學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，大力實(shí)施義務(wù)教育“全面改薄”計(jì)劃，著力抓好改擴(kuò)建學(xué)校項(xiàng)目。要加快完成教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目。二是加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。要按照“完善功能抓擴(kuò)建，拉高標(biāo)桿抓提升”的思路，集中力量推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，確保全縣學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化率不斷提高。要完善農(nóng)村校點(diǎn)建設(shè)，確保農(nóng)村孩子就近有學(xué)上。要優(yōu)化教育資源配置，注重改善農(nóng)村學(xué)校的設(shè)施條件。三是積極推進(jìn)教育信息化建設(shè)。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直播教室建設(shè)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)科教學(xué)能力。要充分 發(fā)揮多媒體教學(xué)設(shè)備的作用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。 第二，繼續(xù)在提升教育質(zhì)量上下功夫。一是抓好學(xué)前教育。要著力解決公辦幼兒園數(shù)量過少問題，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。要引導(dǎo)民辦幼兒園加大投入，不斷提高辦園標(biāo)準(zhǔn)和保教質(zhì)量。要加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升幼教隊(duì)伍整體水平。二是均衡義務(wù)教育。進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)校結(jié)構(gòu)布局，使學(xué)校分布與學(xué)齡人口變化相適應(yīng)、與當(dāng)?shù)厝罕姷囊笙噙m應(yīng)。要均衡配置基礎(chǔ)建設(shè)、硬件設(shè)施和師資力量等教育資源，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際間的差距。要更加關(guān)注留守兒童等弱勢群體。要加大改革力度， 完善招生體系，確保農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育，讓他們在政治、人格、尊嚴(yán)等方面享受“同城待遇”。三是做強(qiáng)高中教育。要加強(qiáng)以課堂為中心的教學(xué)研究、以學(xué)生為主體的方法研究和以高考為重點(diǎn)的 考試 研究，大幅提升高考本科上線率，重點(diǎn)要提升重本上線率和尖子生比例，力爭向全國名校輸送更多優(yōu)江州學(xué)子，進(jìn)一步擴(kuò)大江州教育在市內(nèi)外的知名度和影響力。高級(jí)中學(xué)要繼續(xù)優(yōu)化辦學(xué)模式，提升發(fā)展內(nèi)涵和競爭水平，發(fā)揮好示范領(lǐng)跑作用。江州 一中要積極謀劃，重振百年老校雄風(fēng)，構(gòu)建與高級(jí)中學(xué)良性競爭、并駕齊驅(qū)的格局。四是辦特職業(yè)教育。要堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)知識(shí)型、技能型和復(fù)合型人才為目標(biāo)，做到學(xué)校教育與就業(yè)崗位“零距離”。要開設(shè)一批與地域特色相匹配、與就業(yè)市場相對(duì)接的品牌專業(yè)，特別是要與現(xiàn)代物流、農(nóng)村電子商務(wù)緊密結(jié)合起來，努力培養(yǎng)一批實(shí)用型、技能型人才。要充分發(fā)揮在教育、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等方面的功能，積極支持與行業(yè)、企業(yè)共建共享，提高職業(yè)教育發(fā)展的層次和水平。五是關(guān)注特殊教育。要全面實(shí)施國家特殊教育提升計(jì)劃，提高特殊教育普及水平和教 育教學(xué)質(zhì)量，為特殊群體提供同等接受教育的機(jī)會(huì)。六是支持民辦教育。要擴(kuò)大教育開放力度，構(gòu)建多元辦學(xué)格局。要鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育，加大民辦教育扶持力度，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。 第三，繼續(xù)在優(yōu)化師資隊(duì)伍上下功夫。要繼續(xù)加大教師招聘、引進(jìn)力度，加快骨干教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師數(shù)量正增長。要優(yōu)先做好農(nóng)村教師的補(bǔ)充工作，在培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰等方面向農(nóng)村教師傾斜，在待遇上提高、生活上關(guān)心，努力做到“招得來、留得住、教得好”。要注重以老帶新、以新促老、師徒結(jié)對(duì)、共同提高，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師快速健康成長。在這里，我重點(diǎn)對(duì)校長和教師提幾點(diǎn)要求。 校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)管好自己、帶好隊(duì)伍、抓好業(yè)務(wù)。要有專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行深 入研究，做專家型、學(xué)者型校長。要有敬業(yè)精神，富有愛心、樂于奉獻(xiàn)、善于創(chuàng)新，心無旁騖抓好學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。要不斷提升管理能力，在教學(xué)上有思路，在教師隊(duì)伍建設(shè)上有辦法，靠管理提質(zhì)量、出成績、見效益，下真功夫管好學(xué)校、管好教師、管好學(xué)生，辦學(xué)生喜歡的學(xué)校、群眾放心的學(xué)校、社會(huì)滿意的學(xué)校。 教師是立教之本、興教之源。一是要秉承師道。要堅(jiān)守崇高的理想信念，堅(jiān)持以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。二是要涵養(yǎng)師德。要自覺修養(yǎng)師德，以德潤身、以行立教、甘當(dāng)人梯，以靈魂影響靈魂，以人格引導(dǎo)人格，成為學(xué)生 的道德標(biāo)桿和品格楷模。三是要錘煉師藝。要秉持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷拓寬知識(shí)視野，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，因材施教、誨人不倦，以扎實(shí)學(xué)識(shí)、精湛師藝贏得學(xué)生尊重。四是要富有師愛。要爭做善良的使者、摯愛的化身，關(guān)心一切學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的一切，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，用真理、真言、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠感化學(xué)生。 第四，在扶貧教育和教育扶貧上下功夫。扶貧教育是解決“因?qū)W致貧”“因?qū)W返貧”難題的有效舉措。教育扶貧是能夠防止貧困代際傳遞、從根本上擺脫貧困的關(guān)鍵所在。一方面，大力開展扶貧教育。要推動(dòng)教育 資源向貧困鄉(xiāng)村傾斜，確保優(yōu)質(zhì)教育資源對(duì)口幫扶農(nóng)村薄弱學(xué)校。要落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生教育資助政策，建立健全“政策補(bǔ)助、助學(xué)貸款、社會(huì)幫助和干部職工資助”等助學(xué)體系，認(rèn)真落實(shí)每年資助每名學(xué)前教育貧困生 2160 元、小學(xué)階段貧困寄宿生 1000 元、初中階段貧困寄宿生 1250 元、貧困戶子女就讀中職學(xué)校和公辦普通高中免學(xué)費(fèi)、貧困戶子女就讀中職學(xué)校補(bǔ)助住宿費(fèi) 500元等優(yōu)惠政策，讓貧困家庭學(xué)生能上學(xué)、上好學(xué)。特別要關(guān)注、資助貧困家庭的大學(xué)生，決不讓他們因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，并高度重視他們的就業(yè)問題。另一方面，著力實(shí)施教育扶貧。 針對(duì)職業(yè)教育的貧困家庭學(xué)生，推動(dòng)職教扶貧“雨露計(jì)劃”全覆蓋，大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)，積極做好就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)，為他們提供就業(yè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“職校一人、就業(yè)一人、脫貧一家”。針對(duì)義務(wù)教育、普通高中的貧困家庭學(xué)生，要引導(dǎo)他們樹立“家窮志不窮”的思想意識(shí)，堅(jiān)定用知識(shí)改變命運(yùn)的人生追求，爭做有志氣、有追求、有夢想的青年，從精神上擺脫貧困。 第五，繼續(xù)在保障學(xué)校學(xué)生安全上下功夫。要突出幼兒園安全、寄宿制學(xué)校安全、學(xué)校食品衛(wèi)生安全、校車安全、校園消防安全五大重點(diǎn)，努力營造平安穩(wěn)定的校園環(huán)境。要結(jié)合學(xué)生的年齡實(shí)際和心理特點(diǎn)， 創(chuàng)新運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的方式，注重采取模擬演習(xí)等方法，面向?qū)W校教職員工和廣大學(xué)生，定期開展安全教育。教育部門和學(xué)校要擔(dān)負(fù)起安全教育和管理的主體責(zé)任，加強(qiáng)與學(xué)生家長、社會(huì)溝通聯(lián)系，著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全教育防范體系。 三、切實(shí)為全縣教育事業(yè)提供堅(jiān)實(shí)保障 教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、全民工程，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中居于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的戰(zhàn)略地位。全縣上下要密切配合、強(qiáng)化保障，形成推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。 (一 )加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣領(lǐng)導(dǎo)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )和學(xué)校，加強(qiáng)調(diào)研 指導(dǎo)，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，督促抓好教育工作任務(wù)的落實(shí)?？h四大班子要發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)督促檢查和深入調(diào)研，提出針對(duì)性意見建議。鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)校舍建設(shè)、教育質(zhì)量、師生管理親自過問、親自督查，真正把抓教育、辦教育、管教育的職責(zé)落到實(shí)處。教育部門要充分發(fā)揮職能作用，主動(dòng)作為，認(rèn)真履職，加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，推進(jìn)改革創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。宣傳部門要充分發(fā)揮陣地作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展成果。公安、消防、安監(jiān)等部門要積極為學(xué)校學(xué)生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等群團(tuán)組織要充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，積極 配合做好青少年工作。其他各部門要結(jié)合各自職能，齊心協(xié)力為振興教育事業(yè)辦實(shí)事、作貢獻(xiàn)。 (二 )加大教育投入。要全面落實(shí)教育保障機(jī)制，足額預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)保障水平，確保縣內(nèi)各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。縣財(cái)政和縣教委要妥善安排資金，加大教育投入，特別是要加大對(duì)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的投入，切實(shí)解決教育發(fā)展中的具體問題。 (三 )凝聚社會(huì)力量。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量，特別是動(dòng)員企業(yè)家和成功人士參與到教育事業(yè)中來，為江州的教育事業(yè)增磚添瓦，努力形成學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界共同參與、 共興教育的強(qiáng)大合力。 (四 )大力弘揚(yáng)尊師重教良好風(fēng)尚。要營造關(guān)心教師、愛護(hù)教師、尊重教師的良好氛圍，讓教師成為受人尊敬、讓人羨慕的職業(yè)。要提高教師福利，公租房等保障性住房優(yōu)先為符合條件的教師提供。教育部門和學(xué)校要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更好地服務(wù)教師，幫助教師們解決教學(xué)、科研、生活中的實(shí)際困難，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。 老師們、同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來。各級(jí)各部門尤其是全縣廣大教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，同心同德，扎實(shí)工作，努力為建設(shè)“武陵山區(qū)教育高地和教 育名城”作出更大貢獻(xiàn) ! 最后，再次祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家歡樂 ! 【 3】 2016 縣委慶祝教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話 尊敬的各位老師，同志們，同學(xué)們： 金風(fēng)送爽、碩果飄香。今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝第 32 個(gè)教師節(jié)，并對(duì)一年來我縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。今年的教師節(jié)對(duì)淶源來說，又是一個(gè)喜慶的節(jié)日。今年我縣教育工作再創(chuàng)佳績，高考本二以上上線人數(shù) 692 人，上線率達(dá)到 50%以上，李金倍同學(xué)以649 分的成績，榮獲保定市文科第二名，被清華大學(xué)錄取，一大批 淶源學(xué)子進(jìn)入浙江大學(xué)、人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等全國名校 ;職業(yè)教育對(duì)口升學(xué)本科上線 54 人，上線率達(dá) 40%以上，繼續(xù)保持全市先進(jìn)行列 ;中考優(yōu)生數(shù)量大幅提高，董增攀同學(xué)榮獲保定市中考狀元?；A(chǔ)教育、幼兒教育以及民辦教育均取得長足進(jìn)步，我縣已連續(xù)六年奪得“全市教育工作先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱號(hào)。 在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣 27萬人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候 !向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀 !向所有關(guān)心支持淶源發(fā)展和淶源教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝 ! 今 天這次會(huì)議既是一次表彰先進(jìn)的慶功會(huì)，也是一次鼓勁加壓的動(dòng)員會(huì)。希望廣大教育工作者在成績面前戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績 !希望廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、茁壯成長，取得更加優(yōu)異的成績，為家鄉(xiāng)爭光、為淶源添彩 ! 剛才，路生縣長宣讀了縣委、縣政府關(guān)于對(duì) 2015;受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表作了很好的發(fā)言，聽了以后很受感動(dòng)，也很受啟發(fā)。總體感覺，我們的校長和教師隊(duì)伍素質(zhì)很好，精神風(fēng)貌很好，只要有一支優(yōu)秀的校長和教師團(tuán)隊(duì)，淶源的教育事業(yè)就會(huì)越來越好。 下面，我講三點(diǎn)意見： 一、加快淶源脫貧致富和跨越發(fā)展，必須大力推動(dòng)教育事業(yè)率先突破 百年大計(jì)，教育為本。教育興，則百業(yè)興 ;教育旺，則百業(yè)旺。明末清初的大教育家朱舜水講“敬教勸學(xué)，建國之大體 ;興賢育才，為政之先務(wù)”。教育越來越成為事關(guān)長遠(yuǎn)、關(guān)乎未來的決定性因素。從淶源的發(fā)展看，貧窮依然是我們的基本縣情，淶源是“國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣”，還是“燕山 “河北省環(huán)首都扶貧攻堅(jiān)示范區(qū)重點(diǎn)縣”，現(xiàn)在仍然有 貧困人口。淶源貧窮的根兒，就是窮在缺乏人才。習(xí)近平總書記講， 革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富，從根兒上還是要把教育抓好。全縣上下對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí)，脫貧致富奔小康，靠天靠地不如靠自己，抓教育就是抓“拔窮根”的工程，要著力培養(yǎng)有知識(shí)、有文化、有理想、有遠(yuǎn)見的新時(shí)期淶源人，不斷增強(qiáng)自我“造血”功能，讓淶源人自己主宰發(fā)展的命運(yùn)，讓淶源人活的更有尊嚴(yán)。 一要始終堅(jiān)持將教育作為一把手工程。全縣各級(jí)各部門要站在政治和全局的高度，牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想，始終堅(jiān)持把教育事業(yè)作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工程來抓，拿出抓經(jīng)濟(jì)工作、抓項(xiàng)目的精神和勁頭來抓教育。特別是在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn) 黨委、政府負(fù)責(zé)人，要定期研究教育問題，責(zé)無旁貸地支持教育、理解教育、關(guān)心教育和幫助教育，能說的話要說，能做的事要做。各級(jí)干部要當(dāng)好教育工作的后勤部長，少講空話，多干實(shí)事，要經(jīng)常深入學(xué)校，傾聽廣大師生的意見和呼聲，為他們排憂解難，為他們解決實(shí)實(shí)在在的困難和問題。 二要始終堅(jiān)持營造最優(yōu)的教育環(huán)境。全縣各級(jí)各部門要牢固樹立“教育事情優(yōu)先辦理，教育問題優(yōu)先解決”的理念，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，要想方設(shè)法多開“綠燈”。發(fā)改、財(cái)政部門要全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)水平 ;綜治、公安、市場監(jiān)督 管理、衛(wèi)生、安監(jiān)局等部門要依法履行責(zé)任，加大校園及周邊環(huán)境的整治力度，嚴(yán)懲侵犯師生權(quán)益的不法行為，切實(shí)守護(hù)好校園凈土 ;各級(jí)媒體平臺(tái)要大力宣傳教育工作的方針政策、辦學(xué)亮點(diǎn)和發(fā)展成果，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)營造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的生動(dòng)局面。 三要始終堅(jiān)持全民支持教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。沒有全社會(huì)的支持和參與，教育的發(fā)展就無從談起。淶源歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，要把這一傳統(tǒng)保持下去，發(fā)揚(yáng)光大。要進(jìn)一步廣泛動(dòng)員社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量，特別是民營企業(yè)家，積極支持全縣教育發(fā)展，深入開展三聯(lián)濟(jì)困、 親民愛民、教育濟(jì)困、金秋助學(xué)等各類助學(xué)活動(dòng)，努力集聚學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界共同參與、共興教育的正能量，在全社會(huì)上下形成尊師重教的濃厚氛圍。 二、樹立全新的教育理念，奮力打造一流的教育質(zhì)量 教育事業(yè)辦得好不好，最鮮明的標(biāo)志就是要有一流的教育質(zhì)量，就是要輸送大批的淶源學(xué)子走進(jìn)大學(xué)的校門。一談到衡水，大家首先想到的是衡水的教育抓得好，淶源也要這樣，也要打造一流教育質(zhì)量。應(yīng)該說，經(jīng)過幾年的積累、幾年的奮斗，淶源的教育質(zhì)量已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ)，為此，我們要樹立新的目標(biāo)，就是要在全市爭一流、全省創(chuàng)先進(jìn)、全國有影響，這就是我們今后的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要我們強(qiáng)化全新的教育理念。 一要強(qiáng)化均衡發(fā)展的理念。教育作為最大的民生，必須努力實(shí)現(xiàn)公平公正。淶源地域面積大，人口居住分散，區(qū)域發(fā)展差異大，校際之間差距也很大。要更加重視教育的公益性和普惠性，優(yōu)化配置各種教育資源，促進(jìn)公共教育資源向薄弱學(xué)校、向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育發(fā)展差距。 要進(jìn)一步優(yōu)化師資力量配備，激勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)流動(dòng)。特別是要統(tǒng)籌解決好進(jìn)城務(wù)工人員、困難家庭子女平等接受教育問題，著力解決好留守兒童、殘疾兒童教育問題，讓所有孩子都能充分享受公平教育的陽光雨露。 二要強(qiáng)化品牌發(fā)展理念。名師靠名校培養(yǎng)，名?？棵麕熻T就。辦學(xué)辦校必須增強(qiáng)品牌意識(shí)，著力打造在全省乃至全國叫得響的教育品牌。一所學(xué)校一旦形成了品牌，一切有利資源、要素、政策都會(huì)隨之而來，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)好生源、好成績、好老師的良性循環(huán)。要努力推出一批在全國有名、全省有位的一流學(xué)校、一流教師、一流校長， 讓人們一提到淶源，首先想到的是淶源的教育事業(yè)辦得好，淶源的孩子考入名校的多。在這方面，縣一中要帶頭，一中要率先打造成保定一流、河北有名的品牌學(xué)校，把淶源更多的孩子輸送到大學(xué)特別是名牌大學(xué)。這是縣委、縣政府給予你們的厚望，也是全縣 27 萬人民的深切期盼。 三要強(qiáng)化創(chuàng)新發(fā)展的理念。教育事業(yè)發(fā)展的出路在于改革創(chuàng)新。要積極探索創(chuàng)新辦學(xué)體制、辦學(xué)模式和培養(yǎng)方式，大力實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施符合淶源山區(qū)特點(diǎn)的教育路徑，努力形成充滿活力、富有效率的教育機(jī)制?；A(chǔ)教育、高中教育和職業(yè)教育都要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，特別是職業(yè)教育與淶源經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系最直接，要緊密結(jié)合我縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，采取多種辦學(xué)模式，實(shí)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合，依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)大批急需的高素質(zhì)、高技能的適用人才。同時(shí)，要加大發(fā)展學(xué)生黨員力度，為全縣廣大農(nóng)村培養(yǎng)一批有思想、有知識(shí)、有能力的后備干部，真正把職教中心辦成淶源培養(yǎng)農(nóng)村干部、科技致富能手、科技致富帶頭人的“黃埔軍?！?。 四是強(qiáng)化規(guī)范發(fā)展理念。教育上講規(guī)范發(fā)展，核心是嚴(yán)格管理。學(xué)校是一片純凈的土地，教師是一支榜樣的團(tuán)隊(duì)，必須方方面面講規(guī)范，特別是在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理的新常態(tài)下，更要嚴(yán)格管理教育團(tuán)隊(duì)，不能出現(xiàn)不該 出現(xiàn)的問題。要在