讀《班主任兵法》有感 _第1頁
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精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/4讀班主任兵法有感讀班主任兵法有感記得工作前,校長來問我自己對(duì)于今后教育教學(xué)工作的意向,當(dāng)時(shí)初生牛犢不怕虎,自薦想當(dāng)班主任。也不知道是原本就這樣給我安排著的,還是因?yàn)槲夷莻€(gè)不知天高地厚的稚氣要求得到了應(yīng)允,從第一年工作開始,我就承擔(dān)著班主任的工作。一直到真正開始面對(duì)學(xué)生了,才知道班主任工作有多難。而且開始那幾年,每年都接別人的班,面對(duì)家長有意無意的一些比較,自己又真的是什么都不知道的茫然狀態(tài),可以說,班主任工作做得并不好。當(dāng)然,也不能算一塌糊涂的,至少有模有樣地帶下來了一批孩子,其中不少家長至今看到我也很客氣地和我打招呼聊天,總還算是對(duì)我當(dāng)初工作的一點(diǎn)點(diǎn)肯定吧??窗嘀魅伪ㄟ@本書,首先很詫異的是作者竟然是位只有7年教齡的年輕老師工作7年,就對(duì)班主任工作衍生出這樣那樣的心得來,不得不佩服作者在教育工作中的細(xì)膩心思。這本書算是本反思集了吧,作者就自己親身經(jīng)歷的故事,結(jié)合自己的反思,聯(lián)想到那些歷史中、電視精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/4中、生活中的對(duì)照案例,寫出一本和學(xué)生“斗智斗勇”的班主任成長故事。讀來覺得文本表述深入淺出,語言也比較精妙,有些做法操作性強(qiáng),借鑒性高,總體說來不失為一本值得班主任細(xì)讀的好書誠如前言中介紹,作者之所以在班主任工作中有所得,作者自己歸功于他第一年班主任工作的徹底失敗帶了一個(gè)亂班,更因?yàn)榉职嗪笞兊酶鼇y,直到讓他無法駕馭、黔驢技窮、滿盤皆輸??墒亲髡卟⒉话堰@件事當(dāng)做自己的苦,自己的虧,而是作為一次鍛煉,使其在之后的班主任工作上越來越順手。其實(shí)在我看來,真要想像作者這般“涅槃”重生,靠的是自己的反思與經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也只有如此,才能做到“吃一塹長一智”的程度。這本書之所謂“兵法”,也全有賴于作者加入了大量的古代與現(xiàn)代的軍事理論思想,讓人在看文的同時(shí)感覺班主任工作在繁忙枯燥與輕松有趣之間其實(shí)差得并不遠(yuǎn),關(guān)鍵在于班主任自己的主觀思想、人格魅力以及工作能力。當(dāng)然,書名曰為“兵法”,那么在鋪陳開來的時(shí)候自然也得有點(diǎn)兵法的樣子。這本書的小標(biāo)題也取得相當(dāng)有意思倒轉(zhuǎn)乾坤、敲山震虎、順?biāo)浦?、刮骨療毒、指鹿為馬、遇強(qiáng)更強(qiáng)這樣的題目很有讓人繼續(xù)讀下去的欲望。再翻到里精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/4面去,看作者娓娓道來的生動(dòng)故事,條理清晰,充盈著教育的智慧與人生哲理,評(píng)價(jià)其為一本賞心悅目的教育類書籍一點(diǎn)都不為過。書的上篇為理論,下篇為實(shí)踐。上篇雖名為“理論”,但是也夾雜著不少的實(shí)踐,語句幽默風(fēng)趣,觀點(diǎn)十分明確,讀來并不枯燥,有很多地方讀起來都不禁讓我發(fā)出“原來我也這樣做錯(cuò)過了呢”的感慨,不禁讓我捂著胸口去反思曾經(jīng)班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴下篇名為“實(shí)踐”則更明顯是講述作者自己經(jīng)歷過的案例。雖然作者是一位中學(xué)的班主任,不過很多故事還是值得我這樣的小學(xué)老師來思考的,畢竟教學(xué)之法貴在融會(huì)貫通嘛讀到最后,不禁讓我想起書中提到的一句話“教師的成長經(jīng)驗(yàn)反思。”作者工作7年,班主任工作游刃有余;我工作8年了,仍舊在按部就班,想來都覺著汗顏不是說自己沒有經(jīng)驗(yàn),只是自己在工作上主觀投入得還不夠多吧,這樣想來,似乎又有點(diǎn)自大的感覺。雖然接下來的一年我不擔(dān)任班主任工作,但是在其他教育教學(xué)方面,我或許真的需要好好規(guī)劃一下

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