南寧，第一學(xué)期期中考試語(yǔ)言考試(I)卷名稱：_類3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _類一、選擇題(共1題；共2分)1.(兩點(diǎn))(2019高2下西藏中間)以下成語(yǔ)使用不當(dāng)：()A.賈西回憶起那次事故，仍然心跳加速。B.二年級(jí)學(xué)生是血親。C.卓瑪對(duì)這個(gè)問題漠不關(guān)心。D.達(dá)瓦總是彬彬有禮。第二，現(xiàn)代語(yǔ)言閱讀(共2個(gè)問題；共18分)2.(6分)(2017年高3下龍川站月考)讀下面的文章，完成下面的傳聞制。不要把漢學(xué)當(dāng)作國(guó)學(xué)最近，美國(guó)著名漢學(xué)家四川帶著曹寅與康熙等新書來(lái)到中國(guó)，舉行選拔儀式，在多所大學(xué)進(jìn)行講座，引起了學(xué)界和媒體的新的“漢學(xué)熱潮”。但是筆者認(rèn)為，漢學(xué)要熱，不能混淆國(guó)學(xué)。漢學(xué)是外國(guó)，特別是歐美國(guó)家學(xué)者研究和介紹中國(guó)文化的學(xué)科，經(jīng)過旅行性漢學(xué)、傳教士漢學(xué)、學(xué)院派漢學(xué)、著重研究中國(guó)現(xiàn)實(shí)問題的“中國(guó)學(xué)”等幾個(gè)主要階段，至今已有600多年的歷史。面對(duì)中國(guó)廣闊的文化和復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)，一位學(xué)者改寫了世界文明進(jìn)程，不僅促進(jìn)了中國(guó)文化的海外傳播，還促進(jìn)了中外文化的交流融合。例如，歐洲“啟蒙運(yùn)動(dòng)”受到了中國(guó)傳教士介紹的儒家思想的很多啟迪。但是中國(guó)學(xué)術(shù)界的漢學(xué)追蹤和介紹是100多年來(lái)實(shí)現(xiàn)的歷史，因此冷氣吹得很響，沒有系統(tǒng)地實(shí)現(xiàn)。其中，在20世紀(jì)30年代和90年代，“漢學(xué)熱”在中國(guó)單獨(dú)出現(xiàn)。因?yàn)樵趦蓚€(gè)時(shí)期，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了深刻的變化，思想斗爭(zhēng)名活躍起來(lái)，人民迫切地知道外國(guó)人如何看待中國(guó)和中國(guó)文化。此次四川訪問中國(guó)帶來(lái)的新一輪“漢學(xué)熱”，是通過以經(jīng)濟(jì)全球化和文化多樣性時(shí)代為背景的漢學(xué)，在心理上證明和調(diào)整本國(guó)的崛起和文化復(fù)興。漢學(xué)不難看出，中華文化不僅是走向世界的橋梁，也是中華文化反觀自己的鏡子。通過漢學(xué)，中國(guó)文化不僅可以掌握自己的優(yōu)缺點(diǎn)、長(zhǎng)短，還可以掌握自己在世界文化生態(tài)系統(tǒng)中的位置和價(jià)值。但是，漢學(xué)具有重要價(jià)值，但不能無(wú)限高。因?yàn)椋瑵h學(xué)本質(zhì)上是一種“西學(xué)”，是西方人利用西方價(jià)值觀和學(xué)術(shù)范式研究中華文化的學(xué)問。對(duì)漢學(xué)家來(lái)說(shuō)，中國(guó)文化只是學(xué)術(shù)研究的客觀對(duì)象，很少像研究室的實(shí)驗(yàn)品或博物館的展品一樣，灌注在自己的人生中，灌注在自己的感情中，具有自己的前進(jìn)和小丑責(zé)任感。但是中國(guó)人注定要成為中國(guó)文化的旁觀者。中國(guó)人，尤其是中國(guó)學(xué)者，應(yīng)該對(duì)國(guó)學(xué)有“為天地立下心來(lái)，為人民立名醫(yī)，為節(jié)橋，永垂太平”的使命感，因?yàn)閲?guó)學(xué)的大師張?zhí)╁f(shuō)，這是我們整個(gè)國(guó)家和民族的精神命脈。否則失去國(guó)學(xué)就等于拋棄傳統(tǒng)，放棄根本，切斷自己的精神脈。整個(gè)國(guó)家和民族都會(huì)患上歷史失憶癥和精神分裂癥。遺憾的是，中國(guó)人失去國(guó)學(xué)一百多年，崇拜西學(xué)，“西學(xué)心理”和互相表里不一的“漢學(xué)心理”前者是指用西學(xué)代替國(guó)學(xué)的嘗試，后者意味著像漢學(xué)家一樣把國(guó)學(xué)當(dāng)作學(xué)術(shù)研究的對(duì)象，不再用生活和感情體驗(yàn)國(guó)學(xué)的美好價(jià)值。特別是近年來(lái)，中國(guó)學(xué)術(shù)界以獲得外國(guó)漢學(xué)獎(jiǎng)為榮，出現(xiàn)了追求學(xué)術(shù)聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益的灰色學(xué)術(shù)現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的本質(zhì)是國(guó)學(xué)的“漢學(xué)”。如果它發(fā)展了，國(guó)學(xué)將成為一種“在中國(guó)的漢學(xué)”，漢學(xué)甚至西學(xué)將成為“在中國(guó)的國(guó)學(xué)”?？傊?，漢學(xué)要熱，但不能混淆國(guó)學(xué)，不能代替國(guó)學(xué)。我真心希望漢學(xué)早日成為國(guó)際玄學(xué)，更加熱烈歡迎中國(guó)大踏步復(fù)興自己的國(guó)學(xué)，同時(shí)也熱烈歡迎海外漢學(xué)回國(guó)，把自己作為世界漢學(xué)的中心。(1)以下對(duì)“sinology”的理解無(wú)效：()A.漢學(xué)有600多年的歷史，經(jīng)歷了游記漢學(xué)、傳教士漢學(xué)、學(xué)派漢學(xué)、中國(guó)學(xué)等多個(gè)大階段。B.漢學(xué)是中外學(xué)者研究和介紹中國(guó)文化的一門學(xué)科，其研究介紹人主要是歐美學(xué)者。C.漢學(xué)研究不僅促進(jìn)了中華文化的海外普及，還引導(dǎo)了中外文化的交流，重寫了世界文明的進(jìn)程。D.漢學(xué)是中華文化反觀自己的鏡子，通過漢學(xué)可以知道中華文化在自己的長(zhǎng)短和世界文化中的位置和價(jià)值。(2)“sinology and guoxue”的以下不正確表示之一A.漢學(xué)和漢學(xué)都研究中國(guó)文化，而漢學(xué)則把中國(guó)文化作為學(xué)術(shù)研究的客觀對(duì)象。B.漢學(xué)是以西方的價(jià)值和學(xué)術(shù)范式研究中國(guó)文化，國(guó)學(xué)注重以生命和感情體驗(yàn)中國(guó)文化。C.國(guó)學(xué)的出現(xiàn)沒有漢學(xué)的開始。國(guó)學(xué)的研究只有100多年的歷史，突然變冷變熱是不系統(tǒng)的。D.國(guó)學(xué)是累積于千年的中國(guó)文化，國(guó)學(xué)研究要有弘揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)中華文化的責(zé)任感。(3)根據(jù)原文的內(nèi)容，正確理解和分析以下內(nèi)容之一是A.上個(gè)世紀(jì)國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了兩次“漢學(xué)熱”，是因?yàn)橄Ｍ麌?guó)民通過當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的變化和思想的活躍，通過漢學(xué)了解中國(guó)及其文化。B.作者認(rèn)為漢學(xué)正在熱情中，希望漢學(xué)成為玄學(xué)，但同時(shí)指出漢學(xué)不能代替國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)必須具有快速?gòu)?fù)興。C.近年來(lái)，隨著中國(guó)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)國(guó)學(xué)的“漢學(xué)化”現(xiàn)象，國(guó)學(xué)變成了“在中國(guó)的漢學(xué)”，漢學(xué)變成了“在中國(guó)的國(guó)學(xué)”。D.國(guó)學(xué)是我國(guó)和民族的精神命脈，是建國(guó)的源泉。沒有國(guó)學(xué)，就失去了根本，失去了歷史，失去了精神。3.(12分鐘)(2017年新月考高)讀下面的文章，完成下面的小標(biāo)題。北京，南京后發(fā)散今晚興奮得睡不著覺，把這件事弄歪了，假裝在床上，沾滿了油。是啊，這件事對(duì)任何人都不能平靜。兩個(gè)孩子都在電話里說(shuō)他一輩子沒出門，還想趁現(xiàn)在還能走路的時(shí)候，在城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。最遠(yuǎn)的地方歪向城鎮(zhèn)，好久沒去過一次，縣城也沒去過。兩個(gè)孩子好像在商量盡快把車票拿來(lái)準(zhǔn)備。據(jù)說(shuō)，小區(qū)里的人是享福的時(shí)候了。是嗎，一對(duì)老孩子都結(jié)婚后出人頭地了，他不應(yīng)該享受幸福嗎？老婦人走的時(shí)候，兩個(gè)孩子還小，兒子6歲，女兒3歲。當(dāng)時(shí)親戚朋友都勸再找一個(gè)孩子，說(shuō)孩子不能沒有媽媽。歪了還很小，直截了當(dāng)，什么話也說(shuō)不出來(lái)。他說(shuō)有繼母并不一定是孩子的福氣。這樣，他就能上大學(xué)了，拉了爸爸媽媽，兩個(gè)孩子的眼淚。兩個(gè)孩子也算是響當(dāng)當(dāng)了，學(xué)成后都留在城里了。唯一的遺憾是兩個(gè)孩子不在一個(gè)地方，兒子在北京，女兒在南京。兩個(gè)孩子孝順，給錢少，東西寄得多，電話也少。他們只參加了那次，還邀請(qǐng)到城里去，雖然老歪特想去，但沒有行，他怕加重孩子的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在又有別的，都有家了，結(jié)婚了，可以見他們。這次邀請(qǐng)他進(jìn)城，就是幾天前打電話說(shuō)的。所以總是睡不著。北京？還是南京？這幾天，村民們看到老歪的，都會(huì)這樣問他?？偸峭嵬崤さ?，嘿嘿。老實(shí)說(shuō)，他還沒有決定是去北京還是去南京。這兩個(gè)孩子也對(duì)了，寄車票也不能寄車票，不寄。兒子在北京工作，兒子去年結(jié)婚，兒媳是日本女兒。他們舉行了集體婚禮。就是沒去。不是沒看到夫人的臉，而是沒看到-兒子給我買了智能手機(jī)，在手機(jī)上看到了，給我拜年，像鳥一樣秀君。等孫子出生后想過去，好像知道兒子生氣的心情，上次電話里輕易說(shuō)不想要孩子！果然是大事，有三個(gè)不孝，沒有后是大人物，要去好好數(shù)兒子。這邊擔(dān)心兒子，那邊的女兒也敞開心扉。在南京的女兒的大學(xué)，女婿大學(xué)時(shí)代就知道了。今年5月1日結(jié)婚的女婿是南京一家企業(yè)的社長(zhǎng)。嗯，老板有什么了不起的？接受破爛也叫老板，女兒是旅游結(jié)婚的。老看過照片，女婿是禿頭，不比老梳子小多少，女兒說(shuō)他是二婚?？赡苁且?yàn)檫@個(gè)原因，女兒沒有招女婿。女兒說(shuō)這位老板要帶兩個(gè)孩子來(lái)，她自己也不想再要了。嘖嘖，你女兒真蠢，連親會(huì)都沒有嗎？女兒說(shuō)是雙親的棉襖，兒子不能依靠，也要依靠女兒。女兒過得不好也是自己的心病。去北京或南京嗎？去北京，女兒不高興，去南京，兒子不高興。誰(shuí)的票已經(jīng)去了誰(shuí)的了！心里歪了，才想收拾自己，去村子里洗澡，用破天荒讓人搓背，理發(fā)，刮胡子，拿出新衣服，讓鄰居媳婦熨衣服。一天，一家快遞公司寄來(lái)的2張快遞張臥鋪票張到南京，一張到北京，車票同一天！快遞到達(dá)已經(jīng)吸引了鄰居家。他們互相傳遞火車票，滿眼都是韁繩，還取笑韁繩。你不會(huì)偽裝。這次你要去哪里！那天晚上，夫人的照片拿歪了，喃喃自語(yǔ)。到時(shí)候帶你去城里逛逛，我真的很期待，但是現(xiàn)在不可能了。我哪兒也不去，決定在家守著你。說(shuō)罷，那峽谷縱橫，臉上流下了眼淚。去南京的車票是兒子送的。去北京的車票是女兒寄來(lái)的。(1)以下對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容和藝術(shù)特征的分析和欣賞是恰當(dāng)?shù)?)A.孩子們都帶他在城里逛，住在一所房子里，接電話，興奮得睡不著覺，主要是因?yàn)樗诖遄永锖荏w面。B.孩子從沒做過給錢、送東西、打電話、邀請(qǐng)到城市等活動(dòng)，你知道孩子知道老歪的關(guān)心和孝順，感激不盡。C.設(shè)置了老歪的想法后，有些包，這些細(xì)節(jié)在找到解決老歪內(nèi)在興奮和矛盾的方法后，放心了，埋下了伏案。D.奴婢扭曲的最終決定哪兒也不去，只是在家守著妻子的照片。因?yàn)橥瑫r(shí)發(fā)了兩張票，原來(lái)定的想法不能實(shí)行。2)小說(shuō)曲折的性格特征是什么？(？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。這部小說(shuō)的結(jié)尾很有特色。小說(shuō)這樣處理有什么效果？結(jié)合全文分析。第三，閱讀文言文(共一個(gè)問題；共11分)4.(11分鐘)(2017年高三南山月考)閱讀下面的文句，完成下面的傳聞制。劉玄佐，滑州匡城人。少蕩，無(wú)業(yè)，捕縣盜，罪，吏生辱死幾名，永平死于軍隊(duì)，牙將。據(jù)大歷，李令堯反對(duì)汴州，玄佐攻宋州，沒有準(zhǔn)備，詔是州守李軍，節(jié)度使李勉是表刺史。德國(guó)宗建中初年，晉和詩(shī)中成，充宋，博，穎節(jié)度使。李舜叛時(shí)，徐州援詔宣佐，大破麻瘋病斬首萬(wàn)。東南朝中果黨傳懷府州，遂降其守城，通過濮陽(yáng)金人動(dòng)檢校兵部尚書，曹福觀察，卞滑皆副士官。李希烈的反對(duì)，玄佐和李勉、陳少游、弟弟薛堯兵都恩懷、汝、困賊的數(shù)目。皇帝是奉天，垂直關(guān)東，詔檢查書左仆，同書門平章日。虛熱攻珍珠，法師救佐，赫熱遷，遂進(jìn)取汴州。詔加宋節(jié)度使，陳州軍行營(yíng)。宣佐本名接觸，就是給尊寵的名字。朝鮮民主主義人民共和國(guó)，復(fù)雜和北部法院陸軍元帥，檢察官斯圖爾特。性浩縱，光錢好厚賞，所以益困。李忠臣以后，兵驕，不能在玄佐彌也。其后殺帥長(zhǎng)，大鈔劫，固守利欲，亂克。賢弟還有媽媽，賢女也有。長(zhǎng)時(shí)間編織純的一端，表明不會(huì)忘記本。交敕玄佐。知縣見天中白日，退了，移了金日：“長(zhǎng)吏很謙卑，我們縣中，也是爾的父親管理。有高度，沒事吧？”宣佐知覺，所以等邑嘉禮。國(guó)廟后，或佛汗流，宣佐因失大金帛，故吏，商人奔走錢，懼。10日，宣佐敕，因在此案中，慰問軍，其權(quán)等，取得巨籍。第一，使者二人，玄佐盛得其陰謀，裝飾成女人，遺產(chǎn)厚供給，所以我最害怕。寵吏張士南與假公子樂世王朝，巨萬(wàn)；及詩(shī)覺有事，朝私宣祖妾，阿知宣祖，死了，年五十八，贈(zèng)泰福，詩(shī)曰莊武。起初，宣佐謙和世超來(lái)到京師，世干知道宣佐已死的事，就派奴隸掛劍，然后?；实壅J(rèn)為那個(gè)特殊是惡毒的，還祈求謝罪的死。(在新唐書列傳第一百三十九中選擇，已刪除)(1)以下句子中下劃線單詞的說(shuō)明不正確的是()A.宋、梁、英節(jié)度使充電：責(zé)任B.帥氣的長(zhǎng)、大的紙幣強(qiáng)度：紙幣C.長(zhǎng)月純縱斷面：絲綢的長(zhǎng)度單位D.奴隸掛劍：查克，欺騙(2)畫波浪線部分句子的正確的一個(gè)方法是()A.李娜叛軍李咿咿呀/徐州返回/我緊急進(jìn)攻/詔宣佐援助/悝大破麻風(fēng)/斬首萬(wàn)馀/東南加油，通過/圍浦，濮陽(yáng)/全部下/下，濮陽(yáng)鎮(zhèn)/B.徐州柔道/緊急進(jìn)攻/詔宣祖援助/大巴拿馬兵，斬首萬(wàn)馀級(jí)/東南薪俸通過/懷俄明州/扁愛子濮陽(yáng)/全部下降/再下降，其后衛(wèi)經(jīng)過濮陽(yáng)鎮(zhèn)C.伊納叛軍/李遜徐州返回/我緊急進(jìn)攻/趙玄佐援助，大破麻風(fēng)病/斬首萬(wàn)馀級(jí)/東南加油，通過/圍府州，通過其守城/下濮陽(yáng)鎮(zhèn)/D.李娜叛軍李悝/徐州誘導(dǎo)/突襲/詔宣佐援助/悝大巴拿馬兵/斬首萬(wàn)馀級(jí)/東南加油通過/懷俄明州/扁愛濮陽(yáng)/全部通過下一個(gè)/其后衛(wèi)/下一個(gè)濮陽(yáng)鎮(zhèn)/(3)總結(jié)分析原文的內(nèi)容，以下不正確的是()A.劉玄佐很抱歉，性格豪放。他少年時(shí)代行為放蕩。發(fā)展后，光財(cái)政好賞賜，使汴州士兵貪婪和傲慢。B.劉玄佐擁護(hù)叛軍，受到尊敬。他打敗了李希烈，平定了李娜有功，開學(xué)兵部尚書等職位，再加上官邊松節(jié)度使等職位，并由皇帝授予姓名。C.劉玄佐尊敬母親，遵從教誨。他母親多次警告他要遵守大臣，忠于朝廷；他媽媽勸他對(duì)下屬官員要禮貌。他只追求尊重。D.劉玄佐有一個(gè)不嚴(yán)格而悲傷的結(jié)局。他不嚴(yán)格管理軍隊(duì)，結(jié)果他的士兵經(jīng)常違法亂紀(jì)；他對(duì)健兒過分寵愛，結(jié)果死于酒錢。(4)把句子中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。長(zhǎng)吏很謙虛，我們?cè)诳だ锕芾砀赣H的時(shí)候，也在首爾。和高，和平？ 10日，玄宗詔書停止，贍養(yǎng)費(fèi)軍隊(duì)，其權(quán)等案件，獲得了巨大的會(huì)員。四、詩(shī)歌鑒賞(共1個(gè)問題；共10分)5.(10分鐘)(2015年高一上漢中間)讀下面的單詞，完成下面的小問題。點(diǎn)滴往往但相思屏幕，近日不知，也無(wú)濟(jì)于事。如果不扔，夢(mèng)最終在尋找。海葬后樓臺(tái)，隨著夢(mèng)想消失。西窗白，明月，花園定襄雪。(1)這篇史文寫了丁香的什么特征？寫丁香的目的是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2)這個(gè)懷孕的人的話感情很深。你在哪里能看到？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。五、默多克(共1個(gè)問題；共6分)6.(6分)