1/9中學(xué)關(guān)于“學(xué)?；A(chǔ)管理工作”的實(shí)施方案為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提升基礎(chǔ)管理水平，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，確保基礎(chǔ)管理工作科學(xué)、有序、健康開展，學(xué)校以XX省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)、縣委、縣政府關(guān)于振興XX縣教育意見、2016年XX縣教育工作要點(diǎn)和“年初教育工作部署會(huì)”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為工作指南，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下方案。一、總體思路緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條主線，大力開展“學(xué)?；A(chǔ)管理年”活動(dòng)，認(rèn)真查找工作存在的突出問題，分析存在的原因，確定整改目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任人員，制定有效措施，努力實(shí)現(xiàn)“人員提素質(zhì)、工作提目標(biāo)、教學(xué)提質(zhì)量、安全守底線”的“三提一守”工作目標(biāo)。二、總體目標(biāo)扎實(shí)開展“學(xué)?；A(chǔ)管理年”活動(dòng)；全力推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂改革；加強(qiáng)安全教育，確保年內(nèi)不發(fā)生較大的安全責(zé)任事故，做好信訪穩(wěn)定工作；結(jié)合“深化教研工作年”活動(dòng)，深化教改，強(qiáng)化教研，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。（一）硬件建設(shè)。各功能室的器材配備完善，圖書館逐年增加圖書量，達(dá)到生均40本；學(xué)校生機(jī)比不低于2/9101；新建錄播教室；搞好圖書、實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備購(gòu)置及維護(hù)，學(xué)校本級(jí)投入不低于公用經(jīng)費(fèi)的8。努力爭(zhēng)取其他建設(shè)項(xiàng)目，大力改善辦學(xué)條件。（二）隊(duì)伍建設(shè)。狠抓“兩支隊(duì)伍”建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班不準(zhǔn)外出制度；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范；每學(xué)年請(qǐng)專家到學(xué)校舉辦面向全體教師的講座、培訓(xùn)一次；完善教師業(yè)績(jī)考核方案，評(píng)先晉級(jí)公開、公平、公正；促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，每學(xué)年上市級(jí)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課各一次，在專業(yè)核心期刊上發(fā)表論文一篇；開展課題研究。（三）管理水平?；A(chǔ)管理達(dá)到A級(jí)，年內(nèi)達(dá)到3A級(jí)學(xué)校；規(guī)范教代會(huì)議事程序，加強(qiáng)教師考勤管理，教師實(shí)行集體辦公制度。堅(jiān)持以“生”為本、立德樹人，開展以“崇德尚善”為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)；構(gòu)建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。（四）校園文化。加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校實(shí)現(xiàn)“五化”，即硬化、凈化、綠化、美化、亮化；以“德善文化”為主題，全力建設(shè)校園文化，加強(qiáng)校園內(nèi)人文景觀建設(shè)，美觀標(biāo)牌設(shè)計(jì)；培樹師生典型，樹立師生良好的精神風(fēng)貌。（五）辦學(xué)效益。完成年度招生計(jì)劃的80以上，初中鞏固率達(dá)97以上，向縣域高中段學(xué)校輸送學(xué)生不低于畢業(yè)生總數(shù)的85；開展特色體育、養(yǎng)成教育為學(xué)校特色及亮點(diǎn)工3/9作的創(chuàng)建，形成學(xué)校品牌，提高社會(huì)滿意度和家長(zhǎng)認(rèn)可度；縣綜合評(píng)估達(dá)到A級(jí)，全力迎接省督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。三、實(shí)施步驟（一）查擺問題階段（2016年4月2016年5月）。學(xué)校對(duì)照XX省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)XX縣創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校測(cè)評(píng)內(nèi)容及打分標(biāo)準(zhǔn)2016年XX縣教育工作要點(diǎn)進(jìn)行逐項(xiàng)對(duì)比，針對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)管理工作存在的問題，分析原因，調(diào)整工作思路，完善規(guī)章制度，制定整改措施，落實(shí)整改方案。【辦公室】（二）整改落實(shí)階段（2016年6月2016年11月）。結(jié)合總體目標(biāo)和基礎(chǔ)管理年實(shí)施方案，將創(chuàng)建目標(biāo)細(xì)化、量化、分解。1、教師管理【責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)李英軍】（1）開展“十年百卷”讀書活動(dòng)，教師每月閱讀一本教育專著，并撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。還以教研組為單位每月（第二大周末）定時(shí)召開“十年百卷”讀書交流會(huì)等。【教務(wù)處】（2）開設(shè)教師學(xué)習(xí)講壇，高級(jí)教師、骨干教師、優(yōu)秀教師輪流輔導(dǎo)講課。【教務(wù)處】（3）開展“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，通過一幫一、結(jié)對(duì)子、成立優(yōu)秀教師工作室等方式，搞好“傳、幫、帶”?！窘虅?wù)處】4/9（4）建立教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。檔案包括師德建設(shè)（愛崗敬業(yè)、工作完成情況、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)）、教育教學(xué)（課堂教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)績(jī)、教育案例）、教學(xué)科研（教學(xué)反思、讀書、論文、課題研究）、繼續(xù)教育（業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)、自我發(fā)展），學(xué)校將擇項(xiàng)定期展評(píng)?！窘虅?wù)處】（5）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，通過師德征文、培樹師德典型等方式，多渠道、經(jīng)常性開展師德師風(fēng)教育，建立學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三位一體師德評(píng)價(jià)體系，加大對(duì)師德考核權(quán)重，將師德作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容?！巨k公室】（6）加強(qiáng)教職工管理，進(jìn)一步完善教職工考勤制度，嚴(yán)格執(zhí)行XX中學(xué)教職工請(qǐng)銷假制度暫行規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行育齡婦女定期普查等規(guī)定。繼續(xù)實(shí)行教職工上崗情況月報(bào)制度，堅(jiān)決杜絕“吃空餉”和違反計(jì)劃生育政策行為的出現(xiàn)。【辦公室】2、教學(xué)管理【責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)李英軍】（1）堅(jiān)持“四環(huán)三步”模式課堂教學(xué)改革，繼續(xù)多渠道搭建推行“四環(huán)三步”教學(xué)模式的平臺(tái)，廣泛開展如全員公開課、示范課、學(xué)校十佳優(yōu)質(zhì)課等系列活動(dòng)，逐年將淺層次的、形式上的課堂變?yōu)榉闲抡n程標(biāo)準(zhǔn)的、內(nèi)涵豐富、有生命力的有效課堂。2016年力爭(zhēng)成為課改龍頭學(xué)校之一。【教務(wù)處】5/9（2）結(jié)合“深化教研工作年”活動(dòng)，完善教研和培訓(xùn)制度，調(diào)整教研、培訓(xùn)方式及內(nèi)容，以課堂教學(xué)改革為抓手，重點(diǎn)在備課研究、同課異構(gòu)和課后反思上下功夫，靠教研促教改，向教研要質(zhì)量?！窘虅?wù)處】（3）組織實(shí)施2016年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，做好網(wǎng)上“曬課”工作，按參加“曬課”節(jié)數(shù)的30評(píng)出校級(jí)“優(yōu)課”，并推薦參加縣級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選。每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科每個(gè)版本每堂課，都要推薦“優(yōu)課”參與上級(jí)評(píng)選。年內(nèi)力爭(zhēng)獲得縣級(jí)“優(yōu)課”5節(jié)、市級(jí)“優(yōu)課”2節(jié)、省級(jí)“優(yōu)課”1節(jié)、國(guó)家級(jí)“優(yōu)課”1節(jié)?！窘虅?wù)處】（4）安排30以上教師參加校外專業(yè)培訓(xùn)；邀請(qǐng)縣域外專家到學(xué)校舉辦講座、培訓(xùn)最少一次。通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)到的理念，將其通過每一個(gè)課堂環(huán)節(jié)、課改中的每一件小事納入學(xué)校課改體系和本學(xué)校本學(xué)科的實(shí)際教學(xué)中?！窘虅?wù)處】（5）開展“五庫”建設(shè)，即試題庫、課件庫、論文庫、課堂實(shí)錄庫、學(xué)生作品庫的建設(shè)?！窘虅?wù)處】（6）嚴(yán)格按照省定課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育課、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程要求；演示實(shí)驗(yàn)開出率100、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率95以上；積極開發(fā)實(shí)施校本課程；保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)?！窘虅?wù)處】6/9（7）制定教師課堂教學(xué)量化考核方案，制定導(dǎo)學(xué)案編寫及實(shí)施流程，細(xì)化教師備課、候課、授課、作業(yè)、自習(xí)、輔導(dǎo)、聽課、評(píng)課的基本要求；明確學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的基本要求；健全校本教研制度，細(xì)化教研規(guī)劃、年度計(jì)劃、年度總結(jié)；完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和教學(xué)評(píng)價(jià)體系?！窘虅?wù)處】3、學(xué)生管理【責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)張寶林】（1）加強(qiáng)學(xué)生德育管理。堅(jiān)持“立德樹人、德育為先”的理念，實(shí)行“集體朗讀勵(lì)志信、填寫成長(zhǎng)記錄、行為自我評(píng)價(jià)”的“三大步”育人模式。利用清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)慶日、學(xué)生入學(xué)、入團(tuán)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和每月一次主題班會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和品德行為教育?！菊烫帯F(tuán)委】（2）實(shí)施全員育人導(dǎo)師制。構(gòu)建“全員育人、全面育人、全程育人”的德育教育工作體系，導(dǎo)師每?jī)商炫喴淮螌?duì)接學(xué)生的學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)手冊(cè)，每月與每名受導(dǎo)學(xué)生至少談心交流一次，每學(xué)期召開兩次全體導(dǎo)師例會(huì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！菊烫帯浚?）開展示范班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。各班在加強(qiáng)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，創(chuàng)造性開展工作，力爭(zhēng)在班級(jí)管理的某個(gè)或幾個(gè)方面成為標(biāo)桿。【政教處】（4）加深學(xué)生自主管理。依托學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)7/9等團(tuán)體，加強(qiáng)學(xué)生課間活動(dòng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行XX中學(xué)學(xué)生課間秩序管理規(guī)定，開展文明宿舍、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、道德標(biāo)兵等項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)，在教師的指導(dǎo)下，放手讓學(xué)生自己管理自己，努力做到“事事有人管，人人有事管”?！菊烫帯浚?）健全學(xué)生社團(tuán)組織。開展籃球社、書法社、計(jì)算機(jī)社、健美操社等14個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)，達(dá)到“四有”有章程、有組織、有活動(dòng)、有效果，85的學(xué)生至少參加一個(gè)社團(tuán)；乒乓球或更多的活動(dòng)形成學(xué)校品牌；每年組織大型藝術(shù)、體育等活動(dòng)，參與率85以上。【政教處】（6）完善家校共育機(jī)制。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用；實(shí)行課堂家長(zhǎng)開放日制度；各年級(jí)每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，各班主任要充分利用校訊通、喜報(bào)等多種形式，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣?！菊烫帯浚?）加強(qiáng)師生安全管理。學(xué)校安全、衛(wèi)生保障體系健全，確保年內(nèi)不發(fā)生影響較大的安全責(zé)任事故；堅(jiān)持開展安全教育和自護(hù)自救演練活動(dòng)；制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，確保不出現(xiàn)越級(jí)上訪；學(xué)校食堂、宿舍、廁所、飲用水等衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)，杜絕各種傳染病發(fā)生。【法制安全處】4、校園文化【責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)劉景山】（1）以“崇德尚善，追求卓越”作為學(xué)校文化核心，進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有的校園文化建設(shè)成果，創(chuàng)特色、提品位、增8/9內(nèi)涵?！緢F(tuán)委、政教處】（2）學(xué)校的校訓(xùn)、?；瘴恢妹黠@，擺放美觀，師生能熟記并理解；充實(shí)校史館資料；完善學(xué)校網(wǎng)站?！緢F(tuán)委】（3）校園實(shí)現(xiàn)“五化”；人文景觀與學(xué)校整體環(huán)境協(xié)調(diào)，并充分利用和保護(hù)；辦公室、教室等標(biāo)牌齊全，設(shè)計(jì)美觀；走廊、教室、宿舍等文化各具特色。完成150米操場(chǎng)文化墻?！緢F(tuán)委】（4）師生衣著端莊大方，言行文明，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣等表現(xiàn)優(yōu)良；班級(jí)有班風(fēng)、班訓(xùn)。【團(tuán)委、政教處】（5）學(xué)校每年定期組織大型體育、藝術(shù)等活動(dòng)，學(xué)生參與率85以上?！緢F(tuán)委、教務(wù)處】5、對(duì)標(biāo)學(xué)?！矩?zé)任領(lǐng)導(dǎo)黃力雄】與“XX市第十二中學(xué)”開展對(duì)標(biāo)活動(dòng)，力爭(zhēng)2017年在“學(xué)校基礎(chǔ)管理”方面趕超對(duì)標(biāo)學(xué)校。（三）總結(jié)提升階段（2016年12月）。學(xué)校對(duì)“基礎(chǔ)管理年”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，建章立制，將整改過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以制度的形式固定下來，確保整改成效常態(tài)化、長(zhǎng)效化。四、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，卡死責(zé)任。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任為成員的9/9領(lǐng)導(dǎo)小組。將目標(biāo)任務(wù)責(zé)任分解，落實(shí)責(zé)任人，