精選救助站黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告與李保國先進(jìn)事跡座談會發(fā)言稿兩篇_第1頁
精選救助站黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告與李保國先進(jìn)事跡座談會發(fā)言稿兩篇_第2頁
精選救助站黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告與李保國先進(jìn)事跡座談會發(fā)言稿兩篇_第3頁
精選救助站黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告與李保國先進(jìn)事跡座談會發(fā)言稿兩篇_第4頁
精選救助站黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告與李保國先進(jìn)事跡座談會發(fā)言稿兩篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

精選救助站黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告與李保國先進(jìn)事跡座談會發(fā)言稿兩篇 李保國先進(jìn)事跡座談會發(fā)言稿 習(xí)近平總書記的重要批示,思想深刻,寓意深遠(yuǎn),從政治品格、思想境界、學(xué)識修養(yǎng)、實干精神等方面,對李保國同志給予高度評價,也是對新時期廣大黨員干部和知識分子提出的明確要求和殷切希望。 李保國同志事跡感人至深、催人奮進(jìn),使我們經(jīng)受了一次思想和精神的洗禮。在李保國同志的身上,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人忠于使命、心系人民的擔(dān)當(dāng)精神。他為早日讓山區(qū)群眾脫貧致富而竭盡全力,勇于擔(dān)當(dāng),彰顯了人格的魅力和信仰的力量,體現(xiàn)了崇高的政治品質(zhì)。在李保 國同志的身上,體現(xiàn)了知識分子勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗的拼搏精神。他刻苦鉆研技術(shù),創(chuàng)新解決一個又一個技術(shù)難題,詮釋了獻(xiàn)身科學(xué)、服務(wù)國家、造福人民的家國情懷。在李保國同志的身上,體現(xiàn)了人民教師淡泊名利、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。他始終把服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)業(yè)作為公益事業(yè)來做,是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的生動寫照。 我們貫徹習(xí)近平總書記重要批示,學(xué)習(xí)李保國先進(jìn)事跡,就是要與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在北師大發(fā)表的“四有”好老師重要講話精神相結(jié)合,與正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的 濃厚氛圍。 一是堅持思想引領(lǐng),不斷提高教師思想政治素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè)。以李保國老師的先進(jìn)事跡為生動教材,強(qiáng)化教師的職業(yè)操守,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大黨員干部忠誠于黨的政治品格、扎實苦干的優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步發(fā)揮廣大黨員教師的先鋒模范作用。加強(qiáng)師德實踐,實施“燭光計劃”,組織教師志愿服務(wù)隊和共產(chǎn)黨員服務(wù)小分隊,支持邊遠(yuǎn)地區(qū)教育發(fā)展改革。 二是堅持立足中國大地做學(xué)問,增強(qiáng)創(chuàng)新精神和服務(wù)國家戰(zhàn)略能力。學(xué)習(xí)和弘揚李保國老師的創(chuàng)新精神,以習(xí)近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會上的重要講話精神為指引,落實科技創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,深化學(xué)校綜合改革, 引導(dǎo)廣大教師面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求,腳踏實地,不斷提升服務(wù)國家和地方戰(zhàn)略的能力。 三是堅持立德樹人,精心培育社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)習(xí)和弘揚李保國老師的擔(dān)當(dāng)精神,強(qiáng)化廣大教師教書育人的職責(zé)。學(xué)校每一門課程、學(xué)校每一位老師都有育人職責(zé)。廣大教師要聚精會神育人才,安安靜靜搞學(xué)問,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師,成為打造中華民族“夢之隊”的筑夢人。 2016 年救助站黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告 黨風(fēng)廉政建設(shè)和重大事項議事、決策民主程序是學(xué)校發(fā)展的兩 大基礎(chǔ),是實踐“三個代表”,落實科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)改進(jìn)黨的執(zhí)政能力的試金石。我堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),按照“三個代表”的重要思想,認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè),在深刻總結(jié)黨風(fēng)廉政建設(shè)的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)意識,加大工作力度,采取有效措施,切實履行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職責(zé),不斷提高廉政意識,規(guī)范決策程序,提升學(xué)校辦學(xué)聲譽?,F(xiàn)將我黨風(fēng)廉政建設(shè)情況報告如下: 一、切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作: 1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德和紀(jì)律教育,推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定的落實。 為了切實加強(qiáng)我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道 德和紀(jì)律教育,我在全體黨員干部中深入開展科學(xué)發(fā)展觀主題教育活動,教育廣大黨員干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民,始終牢記“兩個務(wù)必”,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。通過正面典型、案例警示等形式,從政治信念、道德情操、行為規(guī)范等方面發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,不斷提高黨員干部廉潔從政的意識,筑起抵御腐朽思想侵蝕的道德防線。 2、深入開展中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例等黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)活動,加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育。 為了讓黨員干部帶頭貫徹和執(zhí)行中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例所規(guī)定的四大 紀(jì)律和八項要求,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。我認(rèn)真學(xué)習(xí),深入體會,形成共識,制定出條例,內(nèi)容包括嚴(yán)格遵守民主集中制,不獨斷專行、不軟弱渙散 ;要依法行使權(quán)力,不玩忽職守、濫用職權(quán) ;要廉潔奉公,不接受任何單位和教師、家長的饋贈 ;要管好配偶、子女和身邊工作人員,不允許他們利用黨政干部職權(quán)牟取私利 ;在干部選拔任用方面堅持民主、公開,不任人唯親、營私舞弊 ;管好、用好學(xué)校每一分錢,實行辦學(xué)經(jīng)費和黨政干部收入公示制度 ;發(fā)揚艱苦奮斗精神,不奢侈浪費、貪圖享受 ;要務(wù)實為民,不脫離群眾、與民爭利 。 我還以學(xué)習(xí)貫徹中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例為契機(jī),進(jìn)一步推動黨內(nèi)監(jiān)督工作的有效開展,不斷拓展黨內(nèi)監(jiān)督渠道,提高黨內(nèi)監(jiān)督的有效性。其措施包括:進(jìn)一步提高黨政班子民主生活會的質(zhì)量,規(guī)范程序,完善會前談心活動和個人重大事項報告制度,重點抓好批評與自我批評和整改措施的落實。其次健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政情況報告制度,堅持領(lǐng)導(dǎo)干部述職、述廉制度。第三進(jìn)一步拓寬群眾監(jiān)督的渠道,開辟黨風(fēng)廉政建設(shè)專題,開辟黨政干部黨風(fēng)廉政建設(shè)網(wǎng)上評議,加強(qiáng)民主監(jiān)督的力度。 3、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果,我認(rèn)真遵循“標(biāo)本兼治、綜合治理”的原則和“依法辦學(xué),以德立校”的方針,規(guī)范管理,落實責(zé)任。 4、強(qiáng)化責(zé)任,繼續(xù)認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項要求,我始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在黨建工作的重中之重,在抓好業(yè)務(wù)工作的同時同步實施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的工作要求。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,做到層層落實。 二、重大事項集體議事、決策情況: 把重大事項集體議事、決策納入校長負(fù)責(zé)制范疇,學(xué)校行政自覺接受黨組織的監(jiān)督,堅持民主辦校,增加工作的透明。做法有三點: 1、規(guī)范重大事項集體議事、決策的會議制度 每周 一定期召開全體班子例會,討論協(xié)調(diào)各部門工作,確保學(xué)校各項工作能有機(jī)的運轉(zhuǎn) ;每周一下午辦公時間召開教工大會,每學(xué)期召開“教代會”。在學(xué)校重大問題的決策中,我能主動征求黨組織的意見,堅持走群眾路線,自覺貫徹民主集中制原則,按民主議事程序進(jìn)行民主決策。在干部的任免和聘用人事制度方面,廣泛聽取各層面意見,形成決策,并經(jīng)教代會討論通過后才實行。各級各類先進(jìn)的評選集體討論、集體決策,共同承擔(dān)責(zé)任。 2、學(xué)校重大問題決策情況: 凡屬重大事項決策、重要項目安排、重要干部任免和大額度資金的使用,必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定, 校長最后決策,嚴(yán)格按規(guī)定程序運作,任何個人不得擅自決定。 決策前:我先根據(jù)上級黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)的指示,結(jié)合本學(xué)校實際情況提出學(xué)校工作的總體思路和實施方案,在會醞釀討論的基礎(chǔ)上,提出必要的意見,進(jìn)行必要的政策性咨詢和針對性的調(diào)查研究,對其可行性進(jìn)行必要的論證。 決策中:根據(jù)總體思路和實施方案,廣泛聽取中層干部、全體黨員、教代會代表的意見,分類歸納,去偽存真,為決策提供依據(jù)。當(dāng)方案成熟后召開全體教工大會,公布實施方案。 決策后:廣泛宣傳:決策方案一經(jīng)形成并出臺廣泛宣傳,利用學(xué)校一切輿論陣地廣泛宣傳決策方案所體現(xiàn) 出的時代性、先進(jìn)性、合理性和可行性,使之成為全校干部、職工的意識,從而形成合力,成為廣大教職工共同奮斗的方向。對廣大群眾在方案實施過程中出現(xiàn)的思想及時疏通,進(jìn)行必要的教育,真正做到使政令暢通。對實施過程中發(fā)現(xiàn)決策有失誤或存在問題時,共同總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并及時修改方案,發(fā)現(xiàn)在貫徹執(zhí)行決策方案中的先進(jìn)事跡應(yīng)及時總結(jié),組織交流,予以充分發(fā)揚。 3、學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督情況: (1)教代會是教職工行使民主權(quán)利,參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度,是校長負(fù)責(zé)制的重要組成部分。學(xué)校每學(xué)期定期召開教代會,從教代會代 表數(shù)占教職工總數(shù)比例的確定到代表的產(chǎn)生,從議題的確定到會議的召開、會后決議和提案的落實,事先都進(jìn)行認(rèn)真討論,精心進(jìn)行部署。教代會內(nèi)容涉及學(xué)校未來發(fā)展的規(guī)劃、聽取和討論校長工作報告、學(xué)校章程、教職工的聘任、獎懲、校內(nèi)收益分配原則、重要改革措施、財務(wù)報告及學(xué)校發(fā)展等。校長在充分發(fā)揚民主,廣泛聽取教大會代表的基礎(chǔ)上做出決定,真心誠意地把學(xué)校的各項工作置身于教職工民主監(jiān)督之中。 (2)認(rèn)真貫徹校務(wù)公開制度:學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,規(guī)定了校務(wù)公開的內(nèi)容為:各種收費公開、學(xué)校財政收支公開、中層干部的任免公開、學(xué)校業(yè)務(wù)招待費的使用公開、教職工聘用公開、各類先進(jìn)評選公開。設(shè)立了校務(wù)公開欄,方便教工及時了解校務(wù)公開情況,我校的校務(wù)公開制度加大了學(xué)校工作的透明度,增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的民主意識和學(xué)校的凝聚力,調(diào)動了廣大教職工參與學(xué)校民主管理的積極性和主動性。 三、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的年終述職工作。 述職工作能堅持在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施,先由班子成員做述職報告,然后由全體教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論