初級中學(xué)2016年教育教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
初級中學(xué)2016年教育教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
初級中學(xué)2016年教育教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
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1/3初級中學(xué)2016年教育教學(xué)工作總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家下午好XX初級中學(xué)目前現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè),學(xué)生359人,教職工37人,位于縣城漢銅路27公里處,在前些年,XX初級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量在全縣名列前茅,后來由于學(xué)校校建和其他原因,表現(xiàn)差強(qiáng)人意。隨著校建的完成,在雙高雙普的春風(fēng)沐浴下,學(xué)校的硬件設(shè)施達(dá)到了歷史上的最高標(biāo)準(zhǔn)。目前我校已成為全XX寺鎮(zhèn)最漂亮的建筑,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。但內(nèi)涵式發(fā)展與之名不副實(shí),亟待快速予以提升。在XX初級中學(xué)的半年里,在教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在學(xué)校全體師生的支持和愛護(hù)下,我迅速的熟悉和適應(yīng)了新的工作崗位和工作環(huán)境,較好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和本職工作。作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作、愛較真是我的一貫工作作風(fēng)。在教務(wù)處儲(chǔ)主任的默契配合下,20162016學(xué)年第一學(xué)期我校的工作亮點(diǎn)有1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造性的開展第二課堂興趣小組活動(dòng),教育教學(xué)質(zhì)量得到了一定的提升;2、營造積極的教研環(huán)境,開展?jié)h字書寫大賽、校園藝術(shù)節(jié),積極組織教師參加2016陜西省國培學(xué)習(xí),承辦漢陰縣初中第四教研協(xié)作區(qū)課堂展示活動(dòng),積極參加漢陰縣2016年中小學(xué)教學(xué)能2/3手大賽;重現(xiàn)昔日XX初級中學(xué)的“光輝歲月”,鑄造新形勢下XX初級中學(xué)品牌,這是現(xiàn)在每一個(gè)鐵中人為之奮斗的目標(biāo);根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,實(shí)行逐步發(fā)展戰(zhàn)略,積極開展鐵中特色的第二課堂,全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育水平,爭取用12年的時(shí)間教學(xué)質(zhì)量能走到全縣前列。培養(yǎng)和打造一批縣市級教學(xué)能手,并且能留住他們的人和心,壯大師資隊(duì)伍。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。在原有的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)堅(jiān)持好的做法,如師徒結(jié)對,常規(guī)教學(xué)檢查,教研組教研活動(dòng)、教師全員聽課等,同時(shí)將它們更加精細(xì)化,在新的學(xué)期里面,將做到以下幾點(diǎn)1、繼續(xù)積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)和校本研修活動(dòng)。依托于教研協(xié)作區(qū)積極開展校際教學(xué)交流活動(dòng),加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流學(xué)習(xí)。積極開展“一師一優(yōu)課”,在校內(nèi)繼續(xù)刮大共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課之風(fēng)。單周三晚上進(jìn)行專題講座、教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)、教育法規(guī)宣傳、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)等校本研修活動(dòng)。2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)精細(xì)化,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)校形成了“校長、副校長、教務(wù)主任、教研組長”四級責(zé)任人主抓,“教導(dǎo)處、教研組”二級科研陣地的管理體系。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難3/3點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。此外,教師上課要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),我本人帶頭按要求超額完成,并及時(shí)

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