精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/9小學總結表彰大會講話稿位老師今天，我們在這里隆重召開大王莊中心小學總結表彰大會，全面總結過去一年來教學工作取得的經驗與成績，認真分析今后一個時期教學工作面臨的新形勢，動員全校廣大教干教師統一思想，振奮精神，明確任務，扎實工作，努力推動我校教學工作再上臺階。剛才，我們隆重表彰了在教學工作中突出成績的先進個人，在此我代表中心校校委會向受獎勵的教師表示熱烈的祝賀下面，就學校教學工作講一下幾方面的問題。一、教學工作的簡要回顧一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和縣教育局的具體指導下，全校廣大教師認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦好人民滿意教育為目的，以強化學校管理為重點，大力加強教師建設，全面規(guī)范辦學行為，圓滿完成了本學年確定的各項目標任務，全校教育教學工作得到了長足發(fā)展。XXXX學年是我校教學工作成績、創(chuàng)經驗、上水平的一年，主要體現在以下幾個方面第一，進一步深化課程改革，素質教育實施水平逐步提高。推進素質教育實施是我們近期以及將來很長一個階段的工作主題。特別實施新課程以來，圍繞課程改革，我們精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/9抓培訓、抓課堂、抓評價，取得了較為顯著地成效。一是抓課堂，促教學效益提高。課堂是提高教學質量的助陣地。在當前大力推進素質教育的背景下。中心校制定下發(fā)了大王莊中心小學教學工作實施辦法，對提高課堂教學效率的措施、方法提出了具體要求。二是抓培訓，促教師教學能力的提高。中心校制定下發(fā)了大王莊中心小學XX年教干教師暑期培訓方案，按照“邊工作、邊培訓、邊研究、邊提高”的思路，以轉變教師的教學觀念和教學方式為目的，開拓多種渠道，通過開展教師個人自主研修、學校集中培訓和縣級研修等多種形式的培訓，大幅度的提高了廣大教師的教學業(yè)務素質和實施素質教育的能力。暑假集中培訓期間，我們組織語、數、英教研員舉辦講座，圍繞學校主導課題展開討論與交流，取得了良好的效果。今年，3月份在庫溝中心小學舉行的小學語文優(yōu)質課展評，我校王麗麗老師的講課，受到縣教研室領導的好評。王曉菲老師在全縣小學英語教師技能大賽中榮獲一等獎。朱洪福老師獲沂南縣教學創(chuàng)新獎。王麗麗老師的鄉(xiāng)下人家課件，獲臨沂市二等獎。王曉菲老師在全縣小學英語教師技能比賽中獲一等獎。今年春季運動會，我校派出的運動員獲全縣第四名的好成績。我校成功舉辦了沂南縣小學數學東片分片聯研，受到縣教研室領導的好評。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/9三是抓評價，促使學生全面發(fā)展。課程改革要求對學生實行綜合素質測試評價，提倡多把尺子、多元性評價，通過評價讓學生看到自己的成長和進步，感受到成功的歡樂，增強學習的信心。各學區(qū)小學要依托學生“蓓蕾讀書工程”成長記錄檔案袋，積極探索和落實學生綜合素質評價的有效措施。第二，進一步強化教學管理，管理的科學性、有效性逐步提高。一是教學管理是教育管理的關鍵環(huán)節(jié)，是提高教育教學質量的主要抓手。探索科學有效地管理機制，使教育教學管理者永恒的課題。加強教學質量管理，抓教學質量的氛圍更加濃厚。中心校教研室制訂了中心小學、學區(qū)小學教學工作評估方案，不斷完善教學質量的評價方案，形成了健全的教學質量評價獎懲機制。同時，狠抓教學質量形成過程管理，通過組織階段性和中介性質量抽測等，對教學質量進行全過程監(jiān)控、檢查指導、跟蹤分析，不斷加大調控力度，進一步調動了廣大教師的工作積極性和主動性。二是進一步完善了教科研工作機制，教研的針對性、實效性不斷增強。教科研是整個教育教學工作的重要支撐，是實現教育教學工作高效率和高效益的必要保證。為切實發(fā)揮教科研工作對整個教學工作的引領、指導和促進作用，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/9我們重視優(yōu)化了教科研工作機制，進一步提高了教科研工作的效能。中心校一貫重視教科研隊伍建設，重視發(fā)揮教科研的管理、指導、引領和服務功能。目前，教科室人員配備齊全，今年力爭“星級教研室”?？傊?，XXXX學年，在全校廣大教干教師的共同努力下，全校教學水平得到穩(wěn)步提高。以上成績的取得，是全校廣大教干教師扎實工作、拼搏進取的結果。在此，我謹代表校委會向工作在教學第一線的廣大小學教干教師表示衷心的感謝在肯定成績的同時，我們必須充分認識到當前我們面臨的諸多困難和嚴峻的挑戰(zhàn)一是教學工作壓力仍然很大，還存在許多的問題。優(yōu)秀生培養(yǎng)工作滯后，優(yōu)秀生培養(yǎng)方式和措施不夠成熟。二是教師的教學水平很不平衡，個別教師的教學質量始終上不去，不能滿足人民群眾對優(yōu)質教育資源的需要。三是個別教師對教學工作抓的不嚴、不細、不實，盲目性和隨意性比較大，效益不高。這些問題和困難都是新形勢下出現的新情況，應引起我們的高度重視，需要我們廣大教干教師共同的努力，認真分析研究，盡快加以解決。二、突出重點，強化措施，努力完成新學年教學工作任務今后一個時期我校教學工作的總體要求是以辦好人精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/9民滿意的教育為宗旨，認真貫徹縣教育局教學工作會議精神，以全面提高教育教學質量為中心，以課堂教學改革為切入點，嚴格落實教學常規(guī)，提高教學管理水平；深入推進教學改革，提高課堂教學效益；全面加強教學研究，促進教師專業(yè)化成長，面向全體學生，全面提高教學質量，努力促進每一位學生的全面發(fā)展，主動發(fā)展、充分發(fā)展，努力把每一位學生都培養(yǎng)成合格學生，重點抓好以下幾方面的工作第一，強化教學質量意識，進一步突出教學中心地位。質量是教育工作的生命線，是社會衡量教育水平的重要標志，也是我們始終確立的工作重點。我們必須進一步統一思想，提高認識，以更大的決心、更高的要求、更扎實的工作，做到兩個堅定不移，即堅定不移的貫徹縣教育局教學工作會議精神，嚴格規(guī)范辦學行為；堅定不移的推進改革創(chuàng)新，提高教育教學質量。一是要樹立正確的素質教育質量觀。各學區(qū)要進一步端正辦學指導思想，以“全面實施素質教育”為宗旨，以“全面提高教育教學質量”為目的，樹立素質教育的質量觀，全面提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，加快轉變質量增長方式，促進教學工作又好又快的發(fā)展。要堅持狠抓教學質量不放松，在規(guī)范辦學行為的前提下，教育教學質精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)6/9量也搞越好。二是要繼續(xù)加大教學過程監(jiān)控力度。進一步加強教學過程的管理，中心校教研室要經常進行隨機聽課，隨機檢查教師的備課、作業(yè)布置與批改，加大對教學過程的監(jiān)控力度。查看教師辦公與教學秩序等，及時解決教學過程中存在的問題和不足。同時各學區(qū)要加強教學常規(guī)的檢查，切實做好單元檢測與反饋，向教學過程要質量，促使教學質量的扎實提升。三是要不斷加大教學工作獎懲力度。依據中心校教代會通過的教學工作獎懲方案，強化教學質量管理責任，建立健全科學的激勵機制，激發(fā)工作動力，明確目標，加大措施，鼓勵教師在教學、教研上下功夫，在敢于抓、主動抓、善于抓上下功夫。中心校將強化教師量化成績的使用力度，以此評選和推薦縣市先進個人（先進工作者）、優(yōu)秀教學獎、教學能手、新秀、優(yōu)秀教師，特別是要重點加大畢業(yè)班級獎懲力度。四是不斷細化工作要求。在規(guī)范辦學行為、全面實施素質教育的基礎上，學校要盡最大力度創(chuàng)造條件，為學生的學習提供各種便利，充分保護和提高學生主動學習的積極性，利用好課余時間，加強學生課外學習的幫助與輔導，幫助學生科學規(guī)劃雙休日、節(jié)假日學習活動的內容與形式，及時解決學生自主學習過程中遇到的困難和問題。要加大精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)7/9優(yōu)等生培養(yǎng)力度，制定出具體實施方案，落實邊緣生幫促措施，加強跟蹤管理與指導；激發(fā)學生積極學習的內驅力，形成比、學、趕、幫、超的優(yōu)秀生群體，爭取多出人才、出好人才。第三，很抓課堂教學改革，切實提高課堂效益。隨著素質教育的深入推進，課程改革也逐步深化，“高效課堂”的開展等對教學改革提出了新的更高要求。一是在轉變教學方式上要有新的變化。素質教育的深入實施和新課程持續(xù)推進，對教師提出了更新，更高的要求，要求教師必須盡快轉變教學方式，更好的適應新形勢的要求。各位教師要帶頭轉變觀念，克服思維定勢和原有的慣性，積極倡導民主平等教學，實施探究式、合作式教學，體現以學生為本的教學理念，給學生充分發(fā)展的空間和可疑自由創(chuàng)作、展示自己的平臺，引導學生理論聯系實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、探究精神和實踐能力。二是在轉變學習方式上要有新進展。素質教育的深入實施和新課程持續(xù)推進，同樣對學生學習的目的，內容以及學習的態(tài)度等都提出了新的要求與挑戰(zhàn)，我們必須在引導學生轉變學習方式上狠下功夫，逐步培養(yǎng)學生進行自主性學習、合作學習、探究性學習的好習慣，真正讓學生成為學習的主體，讓他們體驗到學習的愉悅和信心，增強主動意識、合作意識、實踐意識和創(chuàng)新意識。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)8/9第三，高度重視教師隊伍建設，努力提高教師專業(yè)化水平。沒有教師的專業(yè)發(fā)展，就不可能有教育的真正發(fā)展；沒有高素質的教師隊伍，就不可能又高水平的素質教育；一切先進的教育思想和教育理念都將通過一線教師去貫徹落實。教師是最寶貴的教育資源，教師素質的高低直接關系到教育質量的高低。新形勢下實現教師隊伍建設新提升，重點做好以下幾個方面工作。一是加強職業(yè)道德建設。進一步表彰優(yōu)秀教師，號召學習師德楷模，樹立現代教育觀，強化熱愛學生、熱愛教育事業(yè)的愛崗精神，增強創(chuàng)新意識，倡導教師終身學習。二是加強加強教師業(yè)務培訓。學校拿出一定的公用經費，用于教師參加培訓所需要的差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支。學校重視和加強校本研究，重視骨干教師的培養(yǎng)，重視培訓培養(yǎng)制度的建立，健全相關的運行機制，加強過程的指導和經驗的總結推廣，促進教師個性發(fā)展