精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1/9教育實習(xí)總結(jié)3700字實習(xí)總結(jié)教育實習(xí)是每一個師范生在大學(xué)期間必需經(jīng)歷的過程，是我們將理論與實際相聯(lián)系、提高自身綜合素質(zhì)的一次最重要的鍛煉，這是一次非常難得的好機會，更是一次充滿期待與擔憂的挑戰(zhàn)，它將為我們今后的教師生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。20XX年X月X日至11月X日，我在肇慶市大旺高新區(qū)大旺中學(xué)進行了為期近兩個月的實習(xí)。在指導(dǎo)老師的幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)，實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。下面，我就從不同角度對本次教育實習(xí)進行總結(jié)。一關(guān)于教學(xué)實習(xí)1、概況在本次實習(xí)當中，我主要在高一（7）班、高一（10）班授課，共授課10節(jié)。學(xué)科指導(dǎo)老師均有去聽課，并給出修改意見。我授課的班級為平行班，學(xué)生基礎(chǔ)較差，因此主要是讓學(xué)生理解課本的知識，更加注重講解。2、聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習(xí)過程的重點。而上好課的前提，就是聽課。剛到校的第一天，大旺中學(xué)的楊副校長就跟我們講了聽課的重要性。因此，剛開始的兩周的精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)2/9任務(wù)就是聽課和進行自己的備課試講工作。在整個實習(xí)期間，總共聽課20節(jié)，包括18節(jié)政治新課，2節(jié)公開課。涵蓋高一級三位教師的課程，在八個班聽過課。另外聽過一節(jié)高二級政治教師的公開課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，考慮老師為什么這樣講，有沒有其他更好的方式等。3、備課與上課在聽課的兩周中，已經(jīng)開始了備課。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。在研讀完教材跟教參之后，就開始寫教案。指導(dǎo)老師要求我要寫詳案，就是具體到課堂上說的每一句話都要寫出來。因此，在撰寫教案的時候花費的時間很多。剛看教材的時候，覺得40分鐘怎么就說一兩頁書；后來備課寫教案，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了?；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手。由于缺乏經(jīng)驗，也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。幸好有指導(dǎo)老師精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)3/9從旁協(xié)助，不斷的提出寶貴的修改意見，最終寫出了自己滿意的教案。但是，寫好教案跟上好課還是有很大的距離的。記得上完第一節(jié)課的時候，指導(dǎo)老師給我提了十一點的建議，聽課本都寫不下了。正是由于有指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，才讓我在授課的過程當中不斷進步。剛上課的時候，給我的感受就是講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)的話，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。4、反思與總結(jié)（1）在聽課階段，剛開始其實并不知道應(yīng)該如何聽課的，更多的是站在學(xué)生的角度去聽，而沒有從一個教師的角度去聽。等到后來自己上課的時候，在自己認真?zhèn)淞苏n，并且上了課后再去聽課，才知道如何從一個教師的角度去聽課，也知道了自己也真正教師的差距在哪里。因此，在精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)4/9聽課的時候，一定要調(diào)整自己的角色，應(yīng)該從一個教師的角度去聽，最好是能夠認真的備過課，才能真正有所收獲。（2）剛開始授課，都會寫詳案。但是備的過細又容易被教案限制住。第一節(jié)課的時候，就感覺自己是在背教案，生怕自己說的跟教案不一樣，整節(jié)課非常的生硬。后來，我更多的就是理清自己的思路，即使寫了詳案也不一味的按教案講，而且根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出調(diào)整，效果也更好。因此，在備課的過程當中要把教案備詳細，但是不能備死了。過幾次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。二關(guān)于班主任實習(xí)1、概況精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)5/9在此次實習(xí)中，擔任高一（10）的班主任。班級共50人，其中男生32人，女士18人。由于班級男生較多，更加調(diào)皮好動，班級的學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，在學(xué)習(xí)上努力程度不夠。主要負責(zé)班級的日常工作，班級學(xué)生的管理，并上了3次班會課。2、日常工作實習(xí)期間，堅持每天早上7點50分之前到達班級，查看班級的值日情況、遲到情況和早讀情況。剛開始的幾周，學(xué)生還不熟悉自己的值日安排，積極性也不足，因此需要每天督促學(xué)生值日。早讀的過程當中，也有部分學(xué)生不夠積極，需要教師督促。另外，組織好學(xué)生參加每周的升旗，督促學(xué)生做課間操、眼保健操以及晚自修。3、主題班會實習(xí)期間，共上過三次主題班會，第一次為學(xué)會學(xué)習(xí)主題班會，第二次為良好習(xí)慣的養(yǎng)成，第三次是生命與責(zé)任同行。針對班級學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性不強的情況，在每次班會中都會積極激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們要為了自己的夢想不斷努力、奮斗。4、其他工作由于所在的班級是高一級，因此需要整理學(xué)生的學(xué)籍。實習(xí)期間，完成過多份學(xué)籍資料，對學(xué)校管理資料這一方精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)6/9面的工作有所了解，同時也可以了解到一些學(xué)生的其他情況，對學(xué)生的教育更加有利。另外，由于我的指導(dǎo)老師是語文教師，每周都會布置周記。因此我可以在批改周記的過程當中，與學(xué)生溝通、對話，更好的了解學(xué)生的一些思想情況。我也會在批改的過程當中解決學(xué)生的一些疑惑，做出鼓勵，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，努力學(xué)習(xí)。班主任實習(xí)當中，還會對一些學(xué)生進行個別教育和個別輔導(dǎo)。對于一些經(jīng)常遲到，上課不認真，晚修講話等不良行為的學(xué)生進行談話，并對其進行教育，要求改正。對一些學(xué)生在高中生活、學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)，及時進行開導(dǎo)，鼓勵他們要端正好心態(tài)，努力適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。在此期間，我還組織黑板報的創(chuàng)作工作和校運會班級節(jié)目彩排。在板報評比中，獲校二等獎。5、反思與總結(jié)（1）實習(xí)的時候是新學(xué)期的開始，學(xué)生對自己的值日情況都不是很了解，值日的積極性也不高，普遍都是應(yīng)付式的打掃。這個時候原班主任徐老師就會自己拿著掃把、拖把自己重新認真的打掃一遍。在我看來非常的不解，如果是我，我就會讓學(xué)生重新打掃一遍，肯定不會自己去打掃。但是，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了值日情況有所改善，學(xué)生對于打掃工作會更加積極的對待，而不是隨便應(yīng)付一下。細想精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)7/9才發(fā)現(xiàn)，教師的言行能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生更大的影響。徐老師就是用自己的行動告訴了學(xué)生應(yīng)該如何做，這樣的效果會比我強制要求學(xué)生打掃干凈更好。（2）班級里難免會存在一些不好的現(xiàn)象，如遲到，晚修講話。對于這些問題，在實習(xí)中期開始嚴加管理，但是效果并不是很明顯。后來想想，對于學(xué)生存在的一些壞習(xí)慣，壞毛病，不是一朝一夕就能夠改正的，是需要嚴格的制度跟長期的堅持才能夠見效的。在這些問題上，要制度嚴格的制度，讓學(xué)生了解到哪些事情是不能違反的。同時不能夠期盼學(xué)生能夠一下子就改正過來，也是要給他們一定的緩沖期。班主任工作是一件非?，嵥榈墓ぷ?，事無巨細，什么都要管，感覺自己沒有什么事情，但是一整天都在忙。因此，擔當班主任，需要極大的耐心和細心，同時要飽含一定的激情，才能夠做一個優(yōu)秀的班主任。三關(guān)于調(diào)研1、前期準備調(diào)研也是實習(xí)階段的一個重要工作。因此調(diào)研工作也不容忽視。在實習(xí)開始之前，我們就分成了不同的調(diào)研小組。分好小組后，我們就開始了確定調(diào)研題目、設(shè)計調(diào)查問卷、分好小組內(nèi)的工作。2、調(diào)研階段精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)8/9開始實習(xí)后，根據(jù)自己上課、擔任班主任了解到學(xué)生的情況后，結(jié)合多方面的意見又對問卷進行了修改，設(shè)計出了更加符合學(xué)生實際的情況，并進行派發(fā)填寫。在實習(xí)的最后一周進行了問卷數(shù)據(jù)的錄入、統(tǒng)計和分析，并寫出調(diào)研報告。四、隊伍工作1、準備階段在實習(xí)開始之前，通過自薦當上了石牌校區(qū)的臨時負責(zé)人，組織了兩次隊伍成員的見面，加深隊員之間的了解，方面以后實習(xí)工作的開展。實習(xí)前一周，通過競選，當上了實習(xí)副隊長，協(xié)商后最終負責(zé)實習(xí)的教學(xué)工作。接下來通過討論明確隊伍的工作，隊規(guī)，人員設(shè)置、督促隊員做好實習(xí)的準備。還有五個一作業(yè)的收集，指導(dǎo)老師布置的作業(yè)等一些瑣碎的工作。還負責(zé)隊伍的包車工作2、實習(xí)期間積極配合隊長協(xié)調(diào)好實習(xí)學(xué)校與隊員的關(guān)系。由于隊長分配到了高中部，而實習(xí)學(xué)校負責(zé)實習(xí)的主任是在高中部，因此有很多時候就會直接與我聯(lián)系。學(xué)校的一些通知，出現(xiàn)的問題都需要我及時去了解、下達、解決。積極做好教學(xué)副隊長的工作，與學(xué)校溝通好教學(xué)方面精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)9/9的事情。安排我們的備課室、教材的領(lǐng)取，試教的安排等。同時，認真做好總結(jié)工作，共開過專門針對教學(xué)工作的會議三次，對教學(xué)工作進行反思和總結(jié)，并做好經(jīng)驗分享。在實習(xí)的后期，布置實習(xí)結(jié)束前的工作，完成實習(xí)鑒定表、與學(xué)校溝通好離校時間、貼好感謝信、還清物質(zhì)和做好打掃清理工作。3、總結(jié)階段在總結(jié)階段，主要是收集