1/162016年第三批先進性教育活動學習動員階段總結從12月6日至12月31日，扶余縣委先進性教育活動領導小組辦公室，嚴格按照中央和省、市委的指示精神，在市委先進性教育活動領導小組辦公室及督導組的安排部署、幫助指導下，認真借鑒第一、二批先進性教育活動的成功經驗，周密籌劃，精心安排，扎實推進，較好地完成了第三批先進性教育活動學習動員階段的各項工作任務。現(xiàn)將學習動員階段的有關情況總結如下一、基本情況我縣參加第三批先進性教育活動共涉及基層黨組織650個，其中，黨委22個，總支1個，支部627個（行政村支部398個）；單位992個；參加教育活動黨員16148名，其中農民黨員11811名，在職黨員2653名，離退休黨員1067名，外出務工經商流動黨員2638名。整理。二、主要做法學習動員階段開始后，我們按照全縣先進性教育活動方案的安排，堅持高標準，嚴要求，扎實有效地抓好這個階段的各項工作。（一）精心組織，在摸實情上下氣力相對第一、二批先進性教育活動來講，第三批先進性教育活動參學單位層面較多，黨員成分復雜，為了做到2/16全員覆蓋，不留空檔，確保質量，我們堅持早謀劃、早安排、早部署，緊緊圍繞“抓好三個落實，理順兩個關系,做到兩個必?！保e極做好前期準備工作。1、抓好三個落實。一是落實上級精神。按照市委先進性教育辦公室的要求，縣委先進性教育活動辦公室抽調相關部門的16名工作人員，組成了8個工作組，從10月18日開始，利用一周的時間，深入到全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、場、灌區(qū)，通過發(fā)放黨員統(tǒng)計表、調查問卷、召開座談會和實地走訪等形式，對基層黨組織和黨員隊伍狀況進行調查摸底，分析研究，摸清了基層黨組織和黨員隊伍的基本狀況，掌握了各層次、不同方面黨員對開展先進性教育的認識和反映，征求了黨組織和黨員對開展先進性教育的意見和建議。在充分準備的基礎上，12月6日，召開了全縣第三批保持共產黨員先進性教育活動工作會議，下發(fā)了第三批先進性教育活動方案，拉開了全縣第三批先進性教育活動的序幕。二是落實工作責任。針對第三批先進性教育活動的復雜性和任務的艱巨性，我們調整了縣先進性教育活動辦公室工作人員，充實了工作力量。并建立了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級責任網(wǎng)絡，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。三是落實參學人員。為確保每個黨員都能參與到先進性教育活動中來，我們要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對外出務工經商的流動黨員，要明確具體責任人，千方百計進行聯(lián)系，對聯(lián)系3/16人、外出黨員的聯(lián)系電話、通信地址逐一登記造冊，建立檔案。2、理順兩個關系。由于第三批先進性教育活動正逢撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)、機構改革之際，有些關系還不理順。為使先進性教育順利開展，我們理順了兩個關系一是理順黨組織的隸屬關系。對被合并的8個鄉(xiāng)，縣委組織部以文件的形式明確了其黨組織的歸屬問題；二是理順黨員的組織關系。對少數(shù)確因工作變動，居住區(qū)域或身體狀況等原因，需要轉移組織關系的，按照就近、便利的原則，在規(guī)定時間內接轉組織關系，為黨員參加教育活動提供了方便。3、做到兩個必保一是前期培訓必保。為了讓參加第三批先進性教育活動的各黨委負責人在思想上有充分的準備，在第二批教育活動中，每次大型的總結會、工作會、現(xiàn)場會、培訓班都要求參加第三批先進性教育活動的黨委負責人參加，提前參與，及早接觸，使他們從思想上、認識上做好充分準備，有效地提高了他們的思想素質和政治素質。事實證明，這一做法是非常正確的，也是非常必要的。二是活動場所必保。由于第三批教育活動黨員分散，加之有的單位沒有集中學教的場所，為此，我們要求各級黨組織必須創(chuàng)建良好的活動場所，提供良好的學習環(huán)境。我縣各級黨組織高度重視，在創(chuàng)建學習場所的同時，強化了經費保障，有的單位還設置了專項經費，為教育活動的開展奠4/16定了物質基礎。據(jù)統(tǒng)計，全縣共有82個單位修繕了學習場所，購買了各種必要的設備。（二）廣泛動員，在烘托局面上動腦筋為使先進性教育活動在全縣形成強大的輿論聲勢，動員廣大群眾積極參與到先進性教育活動中來，我們在廣泛動員的基礎上，重點突出了“三抓”一是抓思想。思想是行動的先導，沒有統(tǒng)一的思想，開展先進性教育活動就會成為一句空話。因此，活動之初，我們采取了層層召開動員大會、層層舉辦先進性骨干培訓班等形式，使廣大黨員領導干部統(tǒng)一了思想、形成了共識，解決了少數(shù)黨員領導干部存在的模糊認識，為先進性教育活動起好局、開好步打牢了基礎。二是抓宣傳。我們充分利用電視、板報、標語等媒體和形式，加大先進性教育活動宣傳力度?？h先進性教育活動辦公室編發(fā)簡報10期，搜集下發(fā)有關學習資料47000多份（冊）、光盤423套，宣傳標語口號500份?？h電視臺組織精干力量，對先進性教育活動進行全程跟蹤報道，已播出動態(tài)新聞12條，支部典型事跡5期。同時，我們在縣電視臺開設了“先進性教育活動大家談”專題欄目。訪談對象既有第一責任人，也有普通黨員，通過談認識、談感受、談體會，烘托局面，交流經驗，啟發(fā)思路，達到了互相促進、共同提高的目的。截止目前，我縣電視訪談黨組織負5/16責人5人次，普通農民黨員4人次。通過這些行之有效的宣傳手段，為先進性教育活動的深入開展營造了良好的輿論氛圍。三是抓典型。我們從第一、二批先進性教育活動涌現(xiàn)出來的典型中選拔出8人，組成4個報告小組，到第三批先進性教育活動單位做巡回報告，累計報告21場次，參加黨員2000多名。12月22日，我們在陶賴昭鎮(zhèn)南江村舉辦了先進性教育現(xiàn)場交流會，全縣共有298個村黨支部書記參加了活動，反響很好。通過典型示范、輻射和帶動，在全縣上下形成了層層抓典型、層層樹典型的局面，有力促進了先進性教育活動的深入開展。（三）分類指導，在組織學習上用功夫學習是教育活動的關鍵環(huán)節(jié)，是保證活動效果的基礎，也是貫穿教育活動始終的重要任務。為確保參學黨員學有所思、學有所悟、學有所得，我們根據(jù)不同行業(yè)、不同單位、不同群體黨員的特點，從實際出發(fā)，努力做到了“三個突出”。一是學習內容突出針對性。我們根據(jù)不同行業(yè)、不同層面黨員的實際情況，確定了各自的學習重點。對黨員領導干部，突出“三個代表”重要思想、執(zhí)政能力建設、和諧社會建設等政治理論的學習；對事業(yè)單位黨員，突出理論與實踐相結合，強化職業(yè)道德教育、提高服務水平和6/16服務質量方面的教育內容；對農民黨員，突出建設社會主義新農村和農村實用技能的學習，做到了學其所需、學以致用。三岔河鎮(zhèn)黨委在學習日程的安排上，除了做好“規(guī)定動作”外，還緊密結合農村實際，選學了省委組織部新編的學習輔導中的三篇文章，收到了較好的學習效果。二是學習形式突出多樣性?？h里投資近3萬元，購買了40套農村實用光盤，發(fā)放到各黨支部（總支）播放；統(tǒng)一安排了縣委常委、黨員副縣長到聯(lián)系點講黨課。同時要求各單位根據(jù)縣委先進性教育活動領導小組統(tǒng)一部署，結合自身情況，制定出符合自身實際的學習方式，或集中學、或分散學、或晚上學、或休息日學，從而保證了學習時間，提高了學習質量。三井子鎮(zhèn)太安村黨支部，組織全村24名黨員，到長嶺縣太平川鎮(zhèn)參觀學習了獺兔養(yǎng)殖；到吉林省外貿糧建公司參觀學習了瘦肉型生豬養(yǎng)殖。目前兩個項目進展順利，預計06年5月份，以黨員干部帶頭、群眾投資入股的綜合養(yǎng)殖場即可破土動工。新萬發(fā)鎮(zhèn)以先進性教育活動為契機，舉辦農業(yè)“科技之冬”活動，聘請了縣農業(yè)局、牧業(yè)局的6名專家，到全鎮(zhèn)各村進行農業(yè)實用技術講座，深受當?shù)攸h員和群眾的歡迎。三是學習方法突出靈活性。我們針對不同行業(yè)黨員的特點，采取了領導干部帶頭學、普通黨員自覺學、特殊7/16黨員結對學、流動黨員聯(lián)系學等實惠管用的辦法。對一些客觀條件特殊不能參與集中教育活動的黨員，通過一對一結對子方式，由包保黨員送資料、寄材料、上門講解幫助學習的辦法開展活動。全縣共結成幫扶對子326個，幫扶黨員326名。同時，我們針對部分外出流動黨員確實不能返鄉(xiāng)的實際情況，在流動黨員中開展了“發(fā)一封信、郵一本書、送一本筆記本、寄一張郵票”活動，充分體現(xiàn)了黨組織對流動黨員的牽掛和關心，拉近了黨員與黨組織的距離，保證了參學率。更新鄉(xiāng)鄭家村黨支部在學習過程中，對6名年老體弱的黨員采取“一對一”到家里幫，對4名外出務工流動黨員采取“一聯(lián)一”寄資料學，對4名文盲黨員采取“一幫一”讀給其聽，充分調動了每個黨員參與教育活動的積極性和主動性。（四）多管齊下，在強化督導上出實招為使第三批參加先進性教育活動的黨員做到思想上不松懈、學習上不松勁、要求上高標準，我們切實加大了督導力度。建立健全了督導組督導、主管黨委組織實施、縣委先進性教育活動辦公室檢查指導、縣級黨員領導干部建立聯(lián)系點四位一體的督促、檢查、指導體系。1、組織到位。我們在借鑒第一、二批教育活動成功經驗的基礎上，本著“強抽人、抽強人”的原則，從縣直15個單位中抽調了18名政治素質高、工作能力強、黨務和8/16農村工作經驗豐富的同志組成了2個巡查組和7個督導組，負責對第三批先進性教育活動進行全面督促檢查和具體指導。督導組除做好面上的工作外，還要抓一個先進支部，及時總結好的經驗和做法，以點帶面指導工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委都能按照縣委的要求，精心組織，逐級部署，抽調得力人員，成立了督導組，深入到村屯，進行駐村督導。同時，我們針對各糧庫下崗職工黨員多、流動性大的實際，責成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨群副書記帶隊組成督導組，實行“一對一”對口督導。2、調度到位。我們每周對督導組調度一次，聽取督導組的情況匯報，對好的經驗和做法，我們及時編發(fā)信息簡報，大力宣傳，對差的單位，我們進行了通報批評。增盛鎮(zhèn)黨委每周六對各村黨支部先進性教育活動檔案調度一次，由教育辦公室人員現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場指導，各支部書記現(xiàn)場參觀學習交流。通過頻繁調度，不但增強了各級督導組責任意識，而且充分調動了各級黨組織和黨員的積極性，促進了先進性教育向縱深發(fā)展。3、巡查到位?？h委先進性教育巡查組，采取不打招呼，一竿子插到底的方法，通過聽匯報、召開黨員座談會、查看資料等方式，檢查縣、鎮(zhèn)兩級督導組的工作情況，并利用一周的時間，對參加第三批先進性教育活動的單位，進行了拉網(wǎng)式檢查，對個別黨支部存在的問題，進行了及9/16時糾正和有效指導。4、領導到位。全縣20名縣委常委、黨員副縣長都確定了先進性教育活動聯(lián)系點，每人負責一個黨委和一個支部（總支），并按照工作安排，定期到聯(lián)系點檢查指導工作。通過“四位一體”督導體系的建立，形成了縱向到底、橫向到邊的督導網(wǎng)絡，為縣委全面掌握第三批先進性教育活動情況、指導活動開展提供了保障。（五）學改結合，在確保實效上作文章只有邊學邊改、學中見效才能激發(fā)黨員和干部群眾參與教育活動的熱情。學習階段一開始，我們根據(jù)不同行業(yè)、不同崗位特點，開展不同具體內容的主題活動。在縣直四個部門，開展了“四有一好”（有理想、有知識、有能力、有責任，形象好）黨員形象工程活動。每個部門聯(lián)系一個貧困村，每個科室聯(lián)系1戶貧困戶，幫助制定發(fā)展規(guī)劃，解決具體問題，研究脫貧致富項目，解決生產生活困難。在農村黨組織中開展“五強”（強核心、強素質、強管理、強服務、強實力）新農村小康建設先鋒工程活動。通過主題實踐活動，各級黨組織服務職能明顯轉變，服務意識明顯增強，服務方式不斷創(chuàng)新，建立了便民、利民的為民服務機制，農村黨群、干群關系進一步融洽。三井子鎮(zhèn)黨委為了保護雜糧雜豆收購大戶的生命財產安全，維護社10/16會穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的經濟發(fā)展環(huán)境，成立了義務治安巡查大隊，并在鎮(zhèn)財政緊張的情況下，籌資10萬元，配備了一輛巡邏車，在當?shù)毓哺删膮f(xié)助下，每天進行24小時巡查。弓棚子鎮(zhèn)黨委投資20多萬元，新購進消防車兩輛,確保木材工業(yè)園區(qū)生產安全。南江村黨支部針對群眾提出的雪大路滑、難以行走的問題，組織全體黨員，利用三天的時間，清掃了公里的水泥路。（六）全員參與，認真搞好“回頭看”我們由巡查組負責，采取“九查九看”的辦法，對學習動員階段進行了“回頭看”。一查思想發(fā)動。看實施方案是否符合本單位的實際，思想發(fā)動是否深入，廣大黨員認識是否到位，態(tài)度是否端正。二查學習資料?？磳W習資料是否發(fā)到每一位黨員手中。三查讀書筆記?？幢刈x篇目是否都學了，學習重點是否突出，態(tài)度是否端正，是否有字跡潦草，應付過關的現(xiàn)象。四查學習培訓?？醇袑W習時間是否在40學時以上。五查參學人員?？词欠癜驯締挝坏拿恳幻h員都組織起來參加了學習，學習培訓的覆蓋面是否達到了100。六查學習心得?？袋h員的思想認識是否有新的提高，是否聯(lián)系自己思想實際撰寫了2篇以上心得體會，特別要看是否有抄襲、剽竊的不良現(xiàn)象。七查學風狀況?？词欠癜l(fā)揚了理論聯(lián)系實際的學風，是否組織開展了保持先進性具體要求的大討11/16論，概括提煉出了既符合黨章和中央要求，又體現(xiàn)時代精神、符合具體崗位的保持共產黨員先進性的具體要求，并在廣大黨員中形成了共識。八查學習效果。看黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識是否深化，實踐“三個代表”重要思想的自覺性是否增強；群眾反映出來的、具備解決條件的突出問題是否得到了解決；機關作風和黨員作風是否有新的轉變，服務水平、工作質量和效率是否得到提高；是否開展了扶貧解困、為群眾排憂解難等活動；各項工作是否有新的推進，做到了“兩不誤”，實現(xiàn)了“兩促進”。九查群眾評價。看是否組織群眾代表全程參與了學習培訓，群眾對學習動員階段的滿意程度如何。在“回頭看”過程中，我們要求重新補課的有43人次，重新撰寫學習心得有51人。通過“回頭看”,進一步提高了學習質量,保證了學習效果,為第二階段的先進性教育活動的順利開展奠定了良好基礎。二、主要收獲及體會通過對學習動員階段的回顧，我們總的感到，有以下幾點收獲和體會一是縣委重視，領導干部帶頭是搞好教育活動的前提?？h委主要領導切實把先進性教育當作一項重要的政治任務，親自抓，親自管，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，率先12/16垂范，以身作責。在他們的帶動和影響下，各單位、各部門“一把手”都做到了“五帶頭”、即帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫體會文章、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改。由于黨員領導干部的率先垂范，使全縣上下形成了“一級帶著一級學，一級做給一級看”的良好學習氛圍。每個單位都能按照日程安排，認真組織黨員學習10個必學篇目，集中學習都達到或超過了40個學時，學習筆記都達到了1萬字以上。有的單位除了必學的篇目以外，還自我加壓，通過留作業(yè)題、答卷測驗等方式，來檢驗學習效果。陶賴昭鎮(zhèn)黨委高度重視先進性教育活動，采取了“四個統(tǒng)一”和“四個專門”的辦法，較好地解決了工學矛盾問題，“四個統(tǒng)一”即統(tǒng)一思想，統(tǒng)一動作，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一筆記本。為全鎮(zhèn)1298名黨員統(tǒng)一印制了學習筆記本，并在扉頁上印上了詳細的日程安排表，使每位黨員對先進性教育活動的具體安排和要求一目了然。“四個專門”即專門召開一個黨委會；專門抽調了鎮(zhèn)中學的四名教師組建一個精干的先進性教育干部隊伍，配合鎮(zhèn)先進性教育領導小組專抓教育活動；專門設立一個辦公室，并配備了辦公桌椅、微機、打印機等辦公設備；在辦公經費緊張的情況下，專門調撥資金2萬元，用于先進性教育活動經費。通過“四個統(tǒng)一”和“四個專門”，有力地促進了該鎮(zhèn)先進性教育活動的健康開展。13/16二是搞好發(fā)動，激發(fā)黨員內動力是搞好教育活動的基礎。我們始終把思想發(fā)動、激發(fā)黨員的內在動力作為先進性教育活動重要環(huán)節(jié)。從一開始就做到了每個環(huán)節(jié)推進一步，思想發(fā)動就跟進一步，確保了教育活動的不斷深入。同時，圍繞豐富多樣的主題實踐活動和多種形式的宣傳方式，活躍了教育活動的氛圍，激發(fā)了黨員的內在動力，增強了黨員參與先進性教育活動的積極性。陶賴昭鎮(zhèn)南江村XX年被確定省委組織部的黨建和扶貧聯(lián)系點后，在省委組織部的協(xié)調下，省直各相關部門先后投資24萬元新建了村部，投資420萬元修建了公里的水泥路，投資56萬元新建了希望小學，投資70萬元安裝了有線電視。XX年11月，南江村又被確定為省委組織部先進性教育活動聯(lián)系點。鎮(zhèn)委和村黨支部緊緊抓住這一契機，在教育活動開始前，以“陣地有了，道路通了，電視來了，學校建了，希望就要實現(xiàn)了”為主題，召開了全體黨員和村民代表參加的座談會，用活生生的現(xiàn)實說明了先進性教育的重要性和必要性。通過座談會，全體黨員參加先進性教育活動的積極性空前高漲，目前村干部的學習筆記達到2萬字以上，心得體會5000字以上；普通黨員的學習筆記達到1萬字以上，心得體會1000字以上。三是明確責任，狠抓落實是搞好教育活動的保證。要保證先進性教育活動質量，基礎是群眾，主體是黨員，重點14/16是干部，關鍵在領導干部。因此，我們明確黨委“一把手”為第一責任人，負責同志為重點責任人，黨支部書記為具體負責人，采取了一級抓一級、一級對一級負責的工作方式，精心組織，周密安排，認真制定每一階段的實施方案，切實抓好每一個關鍵環(huán)節(jié)，使先進性教育活動扎實穩(wěn)步推進，取得了較好的效果。三駿鄉(xiāng)黨委和永平鄉(xiāng)黨委建立了領導包片，干部包黨員的包保責任；伊家店鄉(xiāng)黨委采取了“學習時間必保證，規(guī)定篇目必讀完，學習筆記必寫好，心得體會必交齊，中心發(fā)言必講透”的包學措施；縣委組織部在學習過程中，以“樹組工干部形象”為出發(fā)點，堅持做到“三嚴”，即安排部署嚴。每天學習哪個篇目，由誰做專題輔導，都有詳細周密的安排和部署；學習紀律嚴。從學習一開始，就建立了考勤、請假報告等規(guī)章制度，強化了黨員干部參加學習的制約機制；工作