精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/4校長發(fā)言稿佩戴校徽，我的責(zé)任校長發(fā)言稿佩戴?；眨业呢?zé)任同學(xué)們下午好。今天我給大家講的題目是佩戴校徽，我的責(zé)任。上個月，新化三中的領(lǐng)導(dǎo)和老師組團(tuán)來我?？疾靺⒂^，我們鄒校長給他們介紹我們學(xué)校的管理經(jīng)驗時，自豪地說我們學(xué)校的學(xué)生文明素養(yǎng)好就餐自覺排隊，幾千人吃完飯后，地板上不見一粒丟棄的飯粒；不亂丟亂吐；在校園內(nèi)總是時時刻刻佩戴校徽聽完我們的經(jīng)驗介紹之后，他們就實地走訪看我們做課間操，看我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，看我們的寢室內(nèi)務(wù)，看我們的就餐他們都贊嘆不已。但是他們中一位細(xì)心的老師卻看出了名堂，對我們鄒校長說，你不是說你們的學(xué)生時時刻刻都佩戴?；盏膯幔晌覄偛啪涂吹胶眯┩瑢W(xué)沒佩戴?；漳匚覀冟u校長尷尬不已。可是，同學(xué)們，我們是要求所有同學(xué)在校園內(nèi)時時刻刻都佩戴?；盏难綄W(xué)校為什么要求我們佩戴校徽呢第一、佩戴?；?，是學(xué)校管理工作的需要。回隆二中經(jīng)過十多年的打拼、夯實，現(xiàn)在已駛?cè)肴妗⒕肺臋n2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/4健康發(fā)展的快車道，我們正邁著穩(wěn)健、堅實的步伐向全國千強(qiáng)名校的目標(biāo)前進(jìn)。但是在我們前進(jìn)的過程中，依然存在著許多問題，像管理問題，學(xué)校品味問題，校園文化建設(shè)問題等等，其中最大的，還是管理問題。我們也知道，回隆二中就是憑著管理而享譽(yù)三湘的，但事實上我們的管理還存在著很多的漏洞，比如說學(xué)生隨便出入校門的問題，我們的寢室失盜事件經(jīng)常發(fā)生，經(jīng)常有校外人員來我校游蕩，有一些學(xué)生抽煙、打牌賭博、談情說愛如果我們的學(xué)生都佩戴了校徽，校外人員我們一看就知道，我們就可以采取相應(yīng)的行動；嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生我們看一下校牌就知道他（她）是哪個班的，叫什么名字事實上，那些喜歡違紀(jì)的同學(xué)是最不喜歡佩戴校徽的，你想他愿戴著校徽去闖校門嗎他愿戴著?；杖ヅ绹鷫崴复髦；杖ネ当I嗎他愿戴著校徽去抽煙、去賭博、去談戀愛嗎他們不佩戴?；眨麄冞€希望其他的同學(xué)也不戴?；眨麄儾藕脺喫~。試想如果其他同學(xué)都佩戴著?；眨挥兴麄兩贁?shù)幾個的不戴?；眨徽阉麄兘o暴露出來了嗎這可是他們不愿意的。所以我們可不能如他們所愿呀第二、佩戴?；眨菒坌＝逃?、校園文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。我校的辦學(xué)歷史悠久，但真正上規(guī)模上檔次，快速發(fā)展的還就是近10年。與其他的名校相比，我們還缺少一種精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/4品味，缺少一種文化底韻，我們的校園文化建設(shè)還處在較低的層次，需要不斷提高。學(xué)生佩戴?；?，是我們熱愛學(xué)校的表現(xiàn)，是以學(xué)校為榮的表現(xiàn)。試想，在校園內(nèi)我們?nèi)巳伺宕餍；?，是不是展示著我們學(xué)生的精神風(fēng)貌是不是體現(xiàn)著我們的校園文明程度這是不是一道風(fēng)景這是不是一種校園文化當(dāng)然，我們校徽的樣式，?；盏脑O(shè)計，我們還可以改進(jìn)，我們可以設(shè)計得更別致一點(diǎn)，更符合我們年青人的個性特點(diǎn)一些，更符合我們二中的個性特點(diǎn)一些。歡迎同學(xué)們得出寶貴意見，如果被我們采納，我們將給予物質(zhì)和精神獎勵。佩戴?；杖绱酥匾?，可我們一些同學(xué)就是不理解、不支持、不配合。有些同學(xué)平時校徽就放在口袋里，老師和學(xué)生會干部檢查時就拿出來戴一下；有些同學(xué)碰到檢查時才借別人的?；枕斠幌拢约焊揪蜎]有?；眨桓行┩瑢W(xué)撿到別人的?；詹簧辖唬约捍?，違紀(jì)了，扣分時就扣別人班的分；還有同學(xué)自己制做?；辗泊朔N種，都是不文明的行為，都是不負(fù)責(zé)任的行為，都是不符合回隆二中日常行為規(guī)范的行為。同學(xué)們，我們都應(yīng)有一個?；?。?；仗崾玖宋覀兊纳矸荩崾疚覀兪菍儆诨芈《羞@個光榮集體的一員。為此我們謹(jǐn)向所有同學(xué)發(fā)出倡議認(rèn)識自己的校徽，重視自己精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/4的校徽，把?；沾髌饋碜屛覀儼研；沾髌饋砻鞔_自己的身份，重視自己的形象，規(guī)范自己的舉止。讓我們把?；沾髌饋?