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文檔簡介

1/3辯論賽活動策劃一活動目的提高同學們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。二活動時間2016年4月24日（星期日）三活動地點教學樓A111四活動參與人員09級全體同學五活動形式辯論及互動。六活動內容1、以專業(yè)為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現代社會更需要通才，現代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務。整理。2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的對決隊伍。3、辯論賽活動流程宣布辯題介紹參賽代表隊及所持立場介紹參賽隊員、評委及規(guī)則辯論比賽規(guī)則評委退席評議觀眾自由提問時間大眾評審投票2/3娛樂互動時間宣布比賽結果（評委的投票以及大眾評審投票共同決定）辯論賽結束4、比賽程序自述階段正方一辯陳述自己立場的觀點（3分鐘）反方一辯陳述自己立場的觀點（3分鐘）自由辯論環(huán)節(jié)正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。總結陳詞階段正方三辯做總結陳詞（3分鐘）反方三辯做總結陳詞（3分鐘）評委點評階段經過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。主持人致辭宣布辯論賽的結果，頒獎，宣布該場辯論賽結束。七經費預算（支出與收入要大概做個統(tǒng)計）3/3獎狀6張布置現場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元互動環(huán)節(jié)小禮品

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