精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/52005年春覺村小學校本培訓及校本教研方案一、指導思想堅持教育三個面向方針，大力開展以校為本的校本培訓與教學研究。堅持理論與實踐相結合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，并及時發(fā)現，解決課改中的問題，以教研促教改。校本培訓和教研要面向學生，關注學生的發(fā)展，特別是要關注學生學習成長過程中的需要。二、學校校本培訓與教研領導小組組長丁鹽生副組長湯昌珍（語文組）刁以東（數學組）成員丁江華丁明芳丁榮康招君精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/5湯新萍黃瑞萍丁莉丁法龍丁荷平丁桂華鐘有娣等三、工作的整體思路學校是校本培訓的主陣地，是教學教研的中心，教室即研究室，教師即研究者，因此，要搞好校本培訓及科研，就必須立足本校，依靠全體教師，面向全體學生，在充分學習課改理論的基礎上，加強課堂教學的自我反思，要切實研究課堂教學中的實際問題，在此基礎上組織群眾討論，共同研究解決辦法，逐步形成專題研究。四、校本培訓與教研的主要內容校本培訓內容基礎教育科研改革綱要；新課程標準；新教材體系研究；評價體系研究；綜合課教師的培訓；經驗交流；對策研究。校本教研1、要重視研究課堂教學，校本課程開發(fā)中實際問題，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/5加強教學反思，對教學中的問題及時交流討論，共同探討解決辦法。2、開展多種形式的教研活動，如，公開課，觀摩課，示范課，研究課。3、教研組要切實加強集體備課的組織，重實效，把提高教育教學質量，效率作為主要標準。、加強對課題研究的指導，把課題研究落實到實際教學中5、重視校本教研，綜合實踐等薄弱課程的開發(fā)研究，力爭使校本課程，綜合實踐課程成為我校課改的新亮點。6、加強學科評價研究。五、主要措施1、各教研組要根據本組學科教學的特點，在總結經驗的基礎上，制定出本組校本培訓和教研計劃，計劃要突出實際研究。2、教師本人要突出本學期個人校本培訓及教研計劃，分析自己教學中的不足，確定自己本學期教研的主要活動。3、集體備課以教研組為主組織管理，本學期語文教研組開始試行多人備課。多人備課是多人智慧的結晶，在使用過程中，授課教師要根據本班的實際情況做必要充實完善，反對不切實際，不加修改的懶漢作風，教師對多人精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)4/5備課的再創(chuàng)新，以此為教師教學質量評定的主要依據之一。、開展豐富多彩的課堂教學研究和比賽活動。骨干教師每學期要上12次示范課。每個教研組每月組織集中業(yè)務學習一次。學校組織開展教學比賽活動。5、大力開展十個一活動，每位教師在一堂課后要及時進行教學反思。6、開展全方位的學科過程性，發(fā)展性評價內容評價方法及評價形式的研究，促進學生的健康成長。7、加強對課堂教學的分類指導。六、工作歷三月份1、隨堂聽課。2、教研組長會議，教研組分組制定活動計劃。3、開展教研活動。、改革備課方法，試行多人備課制度。5、推薦教師參加鄉(xiāng)中心小學組織的課堂教學大賽。四月份1、組織教師進行業(yè)務學習，提升教師業(yè)務素質。2、推薦教師參加教案設計大賽。3、開展學生興趣學習小組活動。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)5/5、認真實施“十個一”教育教學活動。5、師生共同開展評教評學活動。6、教學經驗交流會五月份1、參加鄉(xiāng)中心小學舉行的業(yè)務理論考試。2、認真做好培優(yōu)輔差工作。3、第一屆課堂評優(yōu)