校長工作目標(biāo)考核自查報(bào)告_第1頁
校長工作目標(biāo)考核自查報(bào)告_第2頁
校長工作目標(biāo)考核自查報(bào)告_第3頁
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文檔簡介

1/3校長工作目標(biāo)考核自查報(bào)告我校在上級主管部門及地方黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,已圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就根據(jù)縣中小學(xué)校長工作目標(biāo)考核內(nèi)容作如下匯報(bào)一、教育管理每學(xué)初有學(xué)校工作計(jì)劃,計(jì)劃圍繞“一個(gè)中心,五個(gè)建設(shè)”為突出點(diǎn),制定各項(xiàng)措施辦法,以“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求教師展示教師形象,在師生中圍繞“三生四愛五心五好”開展教育活動(dòng),每天堅(jiān)持“兩課兩操”活動(dòng),同時(shí)以小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育管理學(xué)生,在高年級學(xué)生中開展了珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品教育活動(dòng),舉辦了禁毒、消防宣傳專欄,編制了校園生活指南,使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的衛(wèi)生習(xí)慣,實(shí)行每天一晨掃、每周兩大掃。二、教學(xué)管理學(xué)初教務(wù)處從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),制定了教務(wù)工作計(jì)劃,嚴(yán)格按規(guī)定開足開齊課程、課時(shí),要求每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)所教學(xué)科的教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,認(rèn)真擬定教學(xué)工作計(jì)劃。向?qū)W生、家長書寫教材說明書。認(rèn)真?zhèn)湔n、批改學(xué)生作業(yè)、用普通話教學(xué),按期檢測學(xué)生成績。一月一次例會,對教師教育教學(xué)工作進(jìn)行績效考核,對當(dāng)月工作進(jìn)行2/3總結(jié),對下月主要工作進(jìn)行安排。在學(xué)籍管理方面,認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍冊管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)。建立了各類學(xué)生名冊和“留守兒童”檔案。三、師資隊(duì)伍建設(shè)要求教師全員參加繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)全員參加了鎮(zhèn)級培訓(xùn),有新教師和骨干教師參加縣級培訓(xùn)4人次,地級培訓(xùn)2人次,同時(shí)地級參培教師返校后還組織了二級培訓(xùn),鼓勵(lì)年輕教師人人在職進(jìn)修,個(gè)個(gè)提高學(xué)歷,給他們積極創(chuàng)造進(jìn)修條件,對特崗教師生活及工作給予關(guān)照,老教師鄰校職工主動(dòng)讓寢室給特崗教師。星期日下午給特崗教師安排生活。四、安全及后勤管理方面1、學(xué)初成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位,指定專人負(fù)責(zé),定期或不定期的排查安全隱患,召開安全工作專題會,制定安全工作應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任狀,利用課間操、班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是在食品安全方面,我校在年初開展了“拒絕零食,從我做起,從現(xiàn)在做起”的養(yǎng)成教育活動(dòng),懸掛宣傳標(biāo)語。對食堂從業(yè)人員定期作體質(zhì)健康檢查,要求她們把學(xué)生食品安全時(shí)刻牢記心中,杜絕霉、爛、變質(zhì)食品進(jìn)口,切實(shí)做好三防“防鼠、防蠅、防霉?fàn)€”工作。同時(shí),對食堂物品采購人3/3員作了嚴(yán)格登記要求,為確保采購物品絕對安全。要求全體教師與學(xué)生同吃一鍋菜飯。在食堂衛(wèi)生方面實(shí)行餐前、餐后都要查。2、生均公用經(jīng)費(fèi)期末實(shí)行了全體教師公開參與結(jié)賬,學(xué)生營養(yǎng)餐補(bǔ)助費(fèi)實(shí)行了學(xué)生、班主任、物品采購員、驗(yàn)收員、付款人、校委會成員及校長簽字七簽字。五、存在問題1、教研活動(dòng)不規(guī)范,缺教研主題。只存在于教師們在教學(xué)知識方面的一些疑難問題探討。2、學(xué)籍管理欠規(guī)范,部分轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生無印證材料。3、教師校本培訓(xùn)有待加強(qiáng)。4、雖圖書室開放、但生均借閱圖

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