已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/14青少年法制講座講課稿今天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討中學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為,通過(guò)結(jié)合真實(shí)的案例,來(lái)幫助大家認(rèn)識(shí)一些社會(huì)現(xiàn)象,樹立正確的的人生觀和學(xué)會(huì)自我保護(hù)。一、學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律鄧小平同志曾經(jīng)指出法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢(shì)的需要,首先學(xué)好法律才能做到知法守法,通過(guò)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的法制意識(shí)和法律觀念,知道什么是合法的,什么是違法的,什么是犯罪的,自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù),用法律約束自己的行為,正確適用法制地對(duì)待和處理自己周圍的糾紛,從而保護(hù)自己合法權(quán)益,防止違法犯罪,真正做到懂法知法守法護(hù)法,其次,學(xué)好了法律才能正確地運(yùn)用法律手段,保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán),健康權(quán),名譽(yù)權(quán),人身自由權(quán)受保護(hù)權(quán),受教育權(quán),繼承權(quán)等權(quán)利,用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利。例如有的父母讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),兒童遇到這事怎么辦你學(xué)了義務(wù)教育法,就知道你的父母違反了義務(wù)教育法父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,可以向?qū)W?;蛴嘘P(guān)單位報(bào)告,求得解決,再如養(yǎng)狗咬傷了行路的學(xué)生怎么辦你學(xué)習(xí)民法通則第127條就2/14知道飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。總之,只有學(xué)好法律,知道自己有哪些合法權(quán)益,運(yùn)用法律手段來(lái)保護(hù)自己,維護(hù)自己的合法權(quán)益。第三,學(xué)好法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán),同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。法律體現(xiàn)人民利益,違法就是違背了人民利益,損害了人民利益,人民國(guó)家的法律要靠全體人民來(lái)維護(hù),對(duì)違法犯罪的行為作斗爭(zhēng),不僅是每個(gè)公民的權(quán)利也是每個(gè)公民的義務(wù),學(xué)習(xí)了法律,就知道哪些是違法犯罪行為,從而自學(xué)遵守法律,正確地運(yùn)用法律武器積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),維護(hù)國(guó)家和人民的利益,保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行,因此,中小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。二、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律作為高中生,我們的年齡基本上都介于14至18周歲之間,這個(gè)年齡正是心理成長(zhǎng)、變化最大,也是逆反心理最重的階段,用一顆平衡的,寬闊的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”,每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌。相反,“一失足便成千古恨”,走錯(cuò)了路也許會(huì)怡誤終身。我們應(yīng)當(dāng)了解一下在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負(fù)什么責(zé)任,從而來(lái)了解我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律知識(shí)。一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人我們首先應(yīng)3/14當(dāng)學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)尋求哪些保護(hù)。舉例二)14至16周歲限制行為能力人。16周歲完全行為能力人。刑法規(guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡,治安管理處罰條例規(guī)定14周歲為治安責(zé)任年齡。也即已滿14周歲未滿16周歲的人對(duì)自己的違法行為具有一定的認(rèn)識(shí)能力,但認(rèn)知能力較弱,因此刑法第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)刑法、治安管理處罰條例,學(xué)習(xí)了這些法律就知道自己如果違法犯罪將會(huì)得到什么樣的處罰或刑罰。法律不因你不知自己的行為犯了哪條法律而不追究責(zé)任。舉例三)10周歲限制民事行為能力人,18周歲完全民事行為能力人。10周歲以下或不能辯別是非的精神病人屬無(wú)民事行4/14為能力人,限制民事行為能力或無(wú)民事行為能力人由于自己的過(guò)錯(cuò)對(duì)它人造成侵害的由其監(jiān)護(hù)人負(fù)民事責(zé)任。因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)民法,民法和每個(gè)公民的生活息息相關(guān),涉及人身、財(cái)產(chǎn)、婚姻、經(jīng)濟(jì)等方方面面,學(xué)好了民法才能更好地保護(hù)我們的合法權(quán)益。四)在道路上我們基本上都屬于騎自行車或行人一族,當(dāng)然也有少數(shù)家庭條件好的還騎摩托車、開車等。道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車輛。道路交通安全法20XX年10月28日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)年月日起施行,本月是道路交通安全法宣傳月。第二條中華人民共和國(guó)境內(nèi)的車輛駕駛?cè)?、行人、乘車人以及與道路交通活動(dòng)有關(guān)的單位和個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)遵守本法。第六條第四款明確規(guī)定教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全,我們的生活離不開道路交通安全法和道路交通管理?xiàng)l例。三、刑法、治安管理處罰條例當(dāng)然生活中我們涉及的法律法規(guī)很多,在此由于時(shí)間關(guān)系,我們僅就我們中學(xué)校園里容易發(fā)生的案事例來(lái)簡(jiǎn)要介紹治安管理處罰條例和刑法中的一些基本常識(shí),如果時(shí)間允許的話我們簡(jiǎn)要介紹一下道路上的一些知識(shí)。5/14行政違法和刑事違法行為的界線主要在于行為情節(jié)及后果的輕重,違法行為較輕的構(gòu)成行政違法,適用行政法律法規(guī),較重的構(gòu)成犯罪適用刑法,追究刑事責(zé)任。行政處罰和治安處罰的區(qū)別行政處罰涉及許多行政法律法規(guī),治安處罰只是行政處罰的一種,比如偷稅,偷稅數(shù)額在一萬(wàn)元以上的適用刑法追究刑事責(zé)任,一萬(wàn)元以下的適用稅法由稅務(wù)主管機(jī)關(guān)予以行政處罰,而毆打他人造成輕微傷害的適用治安管理處罰條例予以處罰,構(gòu)成輕傷以上的適用刑法予以處罰,再比如盜伐林木,二立方以上的構(gòu)上刑事犯罪,以下的構(gòu)成行政違法由林業(yè)主管部門處罰。也就是說(shuō)治安管理處罰條例只是規(guī)定了違反治安管理行為的種類及如何處理,也告訴大家并不是所有的違法行為均屬于公安機(jī)關(guān)管轄。政府各部門各司其職,而不能跨越職權(quán)辦案?!坝惺抡?qǐng)打110”,“有困難找警察”這種說(shuō)法也是相對(duì)的,警察也不是萬(wàn)能的,它只能在法律賦予他的權(quán)限內(nèi)維護(hù)好老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全不受侵犯。一)原則1、法律面前人人平等。2、罪行法定3、罪刑相適應(yīng)4、教育與處罰相結(jié)合的原則,1418周歲的人違犯治安管理的可以從輕、減輕或免除處罰。如小寨所去年辦理的一起多人合伙盜竊廢鐵案件,主犯系6/14成年人受到了刑事追究,被判了刑,而其中的從犯均是我們學(xué)校的學(xué)生系未成年人,且系初犯,為了教育他們改過(guò)自新,我們僅僅給了他們警告處罰,這就體現(xiàn)了教育與處罰相結(jié)合的原則,也體現(xiàn)了我們對(duì)未成年人的保護(hù)。二)教唆、脅迫、誘騙他人違法犯罪的以其教唆、脅迫、誘騙的行為定罪處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的,應(yīng)當(dāng)從重處罰。三)醉酒的人犯罪的負(fù)刑事責(zé)任。從重處罰。治安管理處罰條例27條酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛的,處50元以下罰款或警告,酒后騎自己行車或在路上行走即使什么錯(cuò)也不犯也是很危險(xiǎn)的。中學(xué)生守則也規(guī)定學(xué)生不許抽煙,酗酒。四)第二十條為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪,采取防衛(wèi)行為,造成不法侵害人傷亡的,不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng),不負(fù)刑事責(zé)任。四)處罰的種類治安管理處罰條例于86年通過(guò),94年修改已十年,里面有許多規(guī)定已不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,7/14治安處罰法有望在今年予以通過(guò)。在條例中規(guī)定1、治安拘留。2、罰款3、警告口頭批評(píng)不屬于治安處罰。行政處罰的各類還有很多不一一介紹刑罰1、有期徒刑;2、無(wú)期徒刑;3、死刑;4、拘役;5、管制。附加刑剝奪政治權(quán)利,罰金,沒收財(cái)產(chǎn),可獨(dú)立適用。判處死刑緩期執(zhí)行的,在死刑緩期執(zhí)行期間,如果沒有故意犯罪,二年期滿以后,減為無(wú)期徒刑;如果確有重大立功表現(xiàn),二年期滿以后,減為十五年以上二十年以下有期徒刑;如果故意犯罪,查證屬實(shí)的,由最高人民法院核準(zhǔn),執(zhí)行死刑。在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為三年以上十年以下。五)校園里容易發(fā)生的不良現(xiàn)象從而引發(fā)的犯罪或違法行為未成年人保護(hù)法第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為一曠課、夜不歸宿;二攜帶管制刀具;三打架斗毆、辱罵他人;四強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;五偷竊、故意毀壞財(cái)物;8/14六參與賭博或者變相賭博;七觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;八進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;九其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。校園里經(jīng)常發(fā)生的一些不良現(xiàn)象,及如何處置1)不要煙喝酒、上。一些高年級(jí)的學(xué)生勾結(jié)剛剛綴學(xué)的社會(huì)青年,經(jīng)常抽煙喝酒上,沒有錢,就要想辦法搞錢,利用對(duì)校園和校園周圍環(huán)境比較熟悉,向那些低年級(jí)或身材矮小的學(xué)生要錢,要飯票,以言語(yǔ)相威脅,如果不給就拳腳相加,甚至用煙頭烙,皮帶抽。如果沒有錢就限令什么什么時(shí)間帶多少多少錢來(lái),還讓這些受到侵害的同學(xué)帶著去搶其它同學(xué)的錢,這些同學(xué)出于害怕又成了別人的幫兇。近年來(lái)在中學(xué)校園里這種案件呈上升趨勢(shì),他們搶走的財(cái)物很少,多是三元兩元,但對(duì)校園的危害卻是很嚴(yán)重的,擾亂了學(xué)校的正常教學(xué)秩序,導(dǎo)致部分學(xué)生因恐懼而不想上學(xué),影響學(xué)習(xí)成績(jī),甚至心靈上造成一定的陰影。20XX年社會(huì)青年王帥等人多次勾結(jié)市工業(yè)中專學(xué)生到濟(jì)源市高等工業(yè)中專采取上述形式利用周末校內(nèi)師生少的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行搶拿硬要,威脅,毆打,最終被判刑。這種現(xiàn)象在我們轄區(qū)及我們學(xué)校均有所發(fā)生。針對(duì)這種現(xiàn)象,作為中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)自覺做到2)不接觸外面不良社會(huì)青年,俗話9/14說(shuō)的好“近株者赤,近墨者黑”,跟那些人接觸的多了會(huì)扭曲我們對(duì)社會(huì)觀的認(rèn)識(shí),從而走向犯罪道路。3)不要上打游戲賭博聊天等。經(jīng)常上打游戲?qū)ξ覀冎袑W(xué)生的危害是特別多的,首先從健康方面來(lái)講長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前大腦高度集中,會(huì)導(dǎo)致一些疾病的發(fā)生,也會(huì)導(dǎo)致腦子的呆滯,、輻射電磁波對(duì)人體的八大傷害,1、細(xì)胞癌化促進(jìn)作用,2、荷爾蒙不正常,3、鈣離子激烈流失,4、癡呆癥的引發(fā),5、異常妊娠異常生產(chǎn),6、高血壓心臟病,7、電磁波過(guò)敏癥,8、自殺者的增加我們經(jīng)常在電視中或在新聞中看到哪個(gè)哪個(gè)學(xué)生由于長(zhǎng)時(shí)間上死在吧里,死在路上這樣的消息這都是很好的見證。其次上聊天打游戲會(huì)影響我們的智力,耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,而影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī),過(guò)去的時(shí)間總是不會(huì)回轉(zhuǎn)的,把時(shí)間用在有意義的事情上才會(huì)抓住機(jī)遇,試想我們上聊天打游戲又有什么意義呢。再次經(jīng)常上聊天腦子會(huì)局限于絡(luò)這個(gè)空間中而認(rèn)識(shí)不到社會(huì)上存在的一些形形色色的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致被騙。當(dāng)然現(xiàn)今是絡(luò)的時(shí)代信息的時(shí)代,通過(guò)互聯(lián)我們可以更快更多更方便的獲取最新知識(shí),有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,我們應(yīng)當(dāng)更好的利用絡(luò)來(lái)為我們的未來(lái)服務(wù),而不要一味的沉湎于游戲、聊天、賭博。4)不要觀看、收聽色情、淫穢,暴力的音像制品、讀物等;10/14必竟我們都還是未成年人心理不夠成熟,觀看這些不健康的東西,會(huì)誤導(dǎo)我們的思想,一些人看了后會(huì)產(chǎn)生一些追求刺激,不計(jì)后果的想法,從而走上犯罪道路。前年我市出現(xiàn)的鏈子幫、斧頭幫就是這種現(xiàn)象,這些人均由象我們一樣大的未成年人組成,學(xué)電視中暴力片的情節(jié),多次到公園等搶劫正在談戀愛的男女。這些幫中居然還有女同志,他們整天不務(wù)正業(yè),游手好閑,沒錢了就搶,然后就吃喝,鬼混自認(rèn)為過(guò)的是最趕潮流最刺激的生活,最終他們都一個(gè)個(gè)的被判了有期徒刑,陪伴他們的是牢獄生活,他們給他人帶來(lái)了傷害,自己的父母帶來(lái)的傷害,毀了自己的前途。5)具備一個(gè)良好的穩(wěn)定的心態(tài),我們這個(gè)年齡階段易猜疑,走極端,任性,特別是那些性格內(nèi)向的學(xué)生容易作出一些過(guò)激的行為。前一段時(shí)間,思禮一個(gè)十五歲的女中學(xué)生因懷疑其父母偏心其哥哥,問其父母要電動(dòng)自行車被拒絕后,竟然賭氣出走,一氣跑到新鄉(xiāng),害得家里人學(xué)校以及派出所到處尋找,如果我們?cè)谕饷媸艿搅饲趾υ趺崔k,受騙了怎么辦,畢竟我們還是未成年人呀,現(xiàn)在好多街頭都出現(xiàn)一些不法分子控制一些未成年為沿街跪在地上為其討要,如果要不來(lái)錢就采用暴力毆打,不給他們吃的,使這些未成年人的身心都受到極其深的傷害。還有女研究生被拐賣的案例,因此不要認(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)對(duì)社會(huì)有了一11/14定的認(rèn)知。必竟社會(huì)上還存在一些丑惡的社會(huì)現(xiàn)象是我們必須面對(duì)的,我們的身心還不夠成熟,一定要用一顆平衡的心來(lái)對(duì)待自己和他人。學(xué)校如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有情緒不穩(wěn)等現(xiàn)象要多和家長(zhǎng)勾通多和學(xué)生勾通而不能置之不理。6)不要打架斗毆,要善待他人,和同學(xué)和睦相處,不要用優(yōu)越感去刺激他人。校園里還有一類高發(fā)案件就是毆打他人、故意傷害、故意殺人。這類案件的誘因有幾種一種是年青人講義氣,幫助哥們出氣;再一種是報(bào)復(fù),因?yàn)槟臣∈露哉J(rèn)為吃了虧,而找事打架。再一種是別人的優(yōu)越感對(duì)那些性格內(nèi)向具有某種弱勢(shì)學(xué)生的內(nèi)心傷害。心理素質(zhì)教育也是我們中學(xué)生必須開展的一項(xiàng)教育,隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)貧富差距越來(lái)越大,一些條件好的家庭的孩子的優(yōu)越感對(duì)條件差的孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的傷害,在我們校園里還有成績(jī)好的學(xué)生對(duì)成績(jī)差的學(xué)生的嘲笑也是對(duì)他們很大的傷害,這些心理因素也成為校園殺人案的高發(fā)原因,學(xué)生不僅要有一個(gè)健康的身體,更要有一個(gè)健康的心理,在這個(gè)時(shí)期,一旦周圍的環(huán)境發(fā)生變化就不能夠很好的去適應(yīng)新環(huán)境,敏感、多疑成了是這個(gè)時(shí)期的典型癥狀。時(shí)常會(huì)把別人一些無(wú)意識(shí)的傷害看成了對(duì)自己貶低,一些內(nèi)向的學(xué)生也因此會(huì)將仇恨記在心里,而不是通過(guò)正面的溝通來(lái)消除矛盾。中學(xué)生應(yīng)該有自我教育的一面,不應(yīng)該以強(qiáng)調(diào)自我尊嚴(yán)為12/14原則,最終以暴力的方式解決問題。其實(shí)溝通,能讓我們更快樂。尤其是那些來(lái)自農(nóng)村、家庭條件艱苦的同學(xué),對(duì)于這些人她們的優(yōu)越感是不是一把尖利的刀呢眾所周知的云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)20XX級(jí)學(xué)生馬加爵于今年2月份將4名大學(xué)生殺死一案,馬加爵家庭條件十分艱苦,對(duì)于性格內(nèi)向的他來(lái)講本身就是自卑的,加上生活上和同學(xué)的一些磨擦他認(rèn)為同學(xué)們瞧不起他,于是產(chǎn)生了報(bào)仇的心理就殺死了四個(gè)同學(xué)。信陽(yáng)市358高中張靜被告人馬娟因嫉妒同班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好,欲用硫酸對(duì)其傷害,以達(dá)到影響其學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。20XX年1月20日中午,被告人馬娟午飯后到信陽(yáng)市師河區(qū)化學(xué)試劑經(jīng)營(yíng)處購(gòu)買硫酸一瓶。次日凌晨2時(shí)許,被告人馬娟趁其他同學(xué)熟睡之機(jī),進(jìn)入409寢室,用事先準(zhǔn)備好的硫酸潑向同學(xué)的頭部后逃走,致與王晶石同學(xué)同床睡覺的張靜面部、頸部、左耳等多處嚴(yán)重?zé)齻?;王晶石左手燒傷。?jīng)法醫(yī)鑒定張靜容貌毀損,構(gòu)成重傷,屬二級(jí)傷殘,王晶石左手傷構(gòu)成輕微傷。依照中華人民共和國(guó)刑法第二百三十四條第二款、第五十七條第一款規(guī)定,判決如下被告人馬娟犯故意傷害罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。校園里發(fā)生的這種案件還有很多,對(duì)于敏感期的學(xué)生我認(rèn)為心理教育也是很有必要的,學(xué)生要和老師家長(zhǎng)多溝通,不要鉆牛腳尖,有條件的學(xué)校應(yīng)當(dāng)開設(shè)心理咨詢醫(yī)生來(lái)解13/14決學(xué)生的心理疾病。7)不要攜帶管制刀具,一些學(xué)生為了逞威風(fēng),或威脅別人,身上經(jīng)常裝上一把匕首,刀具等,治安管理處罰條例第二十條第三項(xiàng)規(guī)定非法制造販賣攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等其他管制刀具的處15日以下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年泉州師范學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬試題帶答案解析
- 2026年四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試備考題庫(kù)帶答案解析
- 2026年鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試參考題庫(kù)帶答案解析
- 2026年遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬試題帶答案解析
- 2026年南昌理工學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試備考題庫(kù)帶答案解析
- 2026年遼寧建筑職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試參考題庫(kù)帶答案解析
- 2026年湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬試題帶答案解析
- 2026年四川體育職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試模擬試題帶答案解析
- 2026年松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試備考試題帶答案解析
- 未來(lái)五年貨物企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報(bào)告
- 2025年河南體育學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試筆試題庫(kù)
- 買房分手協(xié)議書范本
- 招聘及面試技巧培訓(xùn)
- 貴州興義電力發(fā)展有限公司2026年校園招聘考試題庫(kù)附答案
- 東北抗聯(lián)英雄人物智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年牡丹江師范學(xué)院
- 【課堂練】《聲音》單元測(cè)試
- Turning Red《青春變形記(2022)》完整中英文對(duì)照劇本
- 《抽水蓄能電站建設(shè)征地移民安置規(guī)劃大綱編制規(guī)程》
- MOOC 數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)-東南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 安全的電氣施工方案
- 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) (認(rèn)識(shí)一元一次方程)一元一次方程課件教學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論