高中足球單元教學(xué)計劃（水平四）單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過本單元足球的專門性練習(xí)使95以上的學(xué)生了解足球的基本知識，能夠說出足球的歷史與發(fā)展，初步掌握足球基本的運(yùn)球、傳接球、射球等技術(shù)，能基本開展小型足球比賽。2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的速度、耐力、協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)，提高足球基本技術(shù)3、通過積極參與鍛煉，獲得運(yùn)動愉快感，在練習(xí)中提高學(xué)生自尊心與自信心，培養(yǎng)頑強(qiáng)、不斷拼搏超越自我的心理品質(zhì)。4、在每次的合作中，培養(yǎng)學(xué)生相互尊重、相互鼓勵的團(tuán)隊協(xié)作的精神，通過足球的練習(xí)養(yǎng)成終身體育的鍛煉習(xí)慣，形成良好的健身意識，提高體育學(xué)習(xí)和鍛煉的能力。課時學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教法措施1學(xué)習(xí)原地的球性練習(xí)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力足球球性練習(xí)下肢力量練習(xí)提高學(xué)生興趣，能發(fā)揮創(chuàng)新精神讓學(xué)生學(xué)與練相結(jié)合教師講解示范動作要領(lǐng)，組織學(xué)生集體練習(xí)個人與小組進(jìn)行練習(xí)2初步能利用足球游戲進(jìn)行兩人的配合練習(xí)培養(yǎng)合作意識兩人合作學(xué)習(xí)足球技術(shù)學(xué)生能進(jìn)行兩人的合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)教師指導(dǎo)練習(xí)并進(jìn)行提示、鼓勵3學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)，并初步能進(jìn)行行進(jìn)間的傳球練習(xí)發(fā)展學(xué)生速度、耐力素質(zhì)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)傳接球掌握并鞏固原地傳接球技術(shù)，并初步掌握行進(jìn)間的運(yùn)球與傳球教師講解、指導(dǎo)、示范動作要點創(chuàng)設(shè)情境，分小組進(jìn)行比賽練習(xí)4學(xué)習(xí)幾種基本的射門技術(shù)射門的基本動作掌握腳內(nèi)側(cè)踢球和腳正面踢球技術(shù)，踢球的部位要正確，力量要均勻，動作柔和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，并根據(jù)同學(xué)的特點進(jìn)行提示給予鼓勵5能基本開展三人以上的合作學(xué)習(xí)，并且進(jìn)行四方足球比賽三人以上的合作學(xué)習(xí)四方足球比賽多人的合作要分清角色，傳接球要跑位適當(dāng)四方足球比賽分組進(jìn)行練習(xí)語言提示、鼓勵6能基本開展小場地的足球比賽，并且學(xué)生掌握基本的裁判知識，順利開展小型比賽小場地的足球教學(xué)比賽組織分組，安排裁判，順利開展比賽通過比賽提高技術(shù)，以賽代練教師及時點評，指出技術(shù)和裁判相關(guān)要求，滲透知識教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想本課突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)為依據(jù)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，掌握一定的運(yùn)動技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；并發(fā)揮學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、合作意識及實際能力，激發(fā)不同層面學(xué)生參與體育活動的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的中心作用，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。二、課的設(shè)計思路足球運(yùn)動發(fā)展到今天已成為世界第一運(yùn)動，它是年輕人喜愛的運(yùn)動，因為它們已經(jīng)成為了流行運(yùn)動的潮流，它結(jié)合了其他因素，足球運(yùn)動起來富有激情，遵從科學(xué)健身的原則，不會枯燥乏味，動作新穎讓人感到新鮮，正符合了年青一代的心理，所以本節(jié)課以足球運(yùn)動為主線,重點復(fù)習(xí)運(yùn)球、頭球等技術(shù),首先讓學(xué)生在觀念上有種新鮮感,先將基本動作教會學(xué)生,讓其掌握動作要領(lǐng),然后學(xué)生自主興趣活動,發(fā)揮小組作用,互相幫助,探究學(xué)習(xí),發(fā)揮主觀能動作用,讓學(xué)生在愉悅輕松的環(huán)境下鍛煉身體能夠?qū)⒆闱蜻\(yùn)動耐力訓(xùn)練運(yùn)用到實際當(dāng)中,發(fā)揮其健身作用三、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動技能目標(biāo)（1）通過學(xué)習(xí)本課提高對足球的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育理念。（2）通過練習(xí)能正確掌握足球運(yùn)球、頭球技術(shù)，并能完成一定的速度耐力組合練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。2、身體健康目標(biāo)發(fā)展學(xué)生速度、耐力素質(zhì)和提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)身體正常發(fā)育，培養(yǎng)良好的健康意識。3、心理和社會實踐目標(biāo)在練習(xí)中貫穿情景教育對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育；通過相互合作和相互競爭增強(qiáng)人與人之間的情感交流，從而提高社會適應(yīng)能力。魚窩頭中學(xué)高中（水平五）足球選項設(shè)計年級高一級課次第9次課人數(shù)40人執(zhí)教梁楓教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)了解足球發(fā)展、提高速度耐力，使學(xué)生從練習(xí)中獲取運(yùn)動樂趣。2、技能目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生正確掌握足球的運(yùn)球、頭球技術(shù)，提高學(xué)生速度、耐力素質(zhì)及發(fā)展其協(xié)調(diào)能力。3、情感目標(biāo)在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志品德。場地器材足球場1個足球40個標(biāo)志桿若干學(xué)習(xí)內(nèi)容足球基本技術(shù)（運(yùn)球、頭球）、教學(xué)比賽教學(xué)流程課堂常規(guī)徒手操自主練習(xí)足球練習(xí)教學(xué)比賽放松操師生評價達(dá)成目標(biāo)部分時間參與技能心理、社會適應(yīng)負(fù)荷學(xué)習(xí)內(nèi)容老師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)組織課堂常規(guī)2分鐘全體學(xué)生能快、靜、齊排好隊。培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)合作的精神。小1、師生問好。2、報數(shù)。提出學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、注意事項和要求。注意力集中認(rèn)真聽講，精神飽滿。女生男生老師熱身與激發(fā)興趣8分鐘1、增強(qiáng)學(xué)生各個關(guān)節(jié)的靈活性，使學(xué)生身體提前進(jìn)入運(yùn)動狀態(tài)。2、通過自主練習(xí)調(diào)動學(xué)生積極性，使其主動地投入到體育活動中。1、調(diào)節(jié)情緒；愉悅身心，促進(jìn)身心全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)造能力。2、創(chuàng)造輕松愉快的課堂學(xué)習(xí)氣氛，體驗練習(xí)帶來的樂趣和培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神小1、徒手操。2、自主練習(xí)（熟悉球性練習(xí)）1、引導(dǎo)性領(lǐng)操，提示動作部位及要求。2講解練習(xí)方法及注意事項。1、隨著（音樂）節(jié)拍做足球操，在展現(xiàn)自我中釋放對足球的熱情；要做到精神飽滿，節(jié)奏明確。學(xué)生全身心地投入到練習(xí)當(dāng)中，練習(xí)時要注意安全。體驗與學(xué)習(xí)27分鐘全體學(xué)生在教師指導(dǎo)下自主復(fù)習(xí)足球運(yùn)球、傳接球技術(shù)。復(fù)習(xí)頭球技術(shù)，從而培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助、積極參與的體育作風(fēng)。靈活多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主能動性和自主創(chuàng)新的能力。1、調(diào)動學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。3、使學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，生動活潑地進(jìn)行多種自主創(chuàng)新活動和練習(xí)，達(dá)到體育課的運(yùn)動量和心理需求。4、培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和自強(qiáng)自信的良好品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的精神中上一、復(fù)習(xí)與提高1多種運(yùn)球的技術(shù)練習(xí)2運(yùn)、傳球組合技術(shù)的練習(xí)要求用正確部位完成運(yùn)球練習(xí)和組合練習(xí)3男復(fù)習(xí)原地頭球技術(shù)要求用正確部位頂球、觸球點正確、合理。4女大腿停球練習(xí)二、教學(xué)比賽展現(xiàn)自我天地1、簡要完整示范運(yùn)球技動作、講解技術(shù)要點。2、及時糾正學(xué)生錯誤動作3、巡回指導(dǎo)并積極參與到學(xué)生練習(xí)當(dāng)中，活躍課堂氣氛。4、及時用語言鼓勵及指導(dǎo)性提示。5、作出適當(dāng)?shù)狞c評及鼓勵1、學(xué)生認(rèn)真聽講解，模仿教師動作。要求學(xué)生相互學(xué)習(xí)。練法如右圖所示2、激發(fā)學(xué)生積極主動的思考，使學(xué)生充分發(fā)揮自主能動性。3、學(xué)生分組相互練習(xí)要求學(xué)生分多個小組進(jìn)行活動和練習(xí)，活動當(dāng)中要相互學(xué)習(xí)，相互競爭，營造良性競爭的氛圍。4、學(xué)生在比賽中充分運(yùn)用已掌握的技術(shù)，充分發(fā)揮自己的特長。注意比賽過程中要注意安全。女生男生教師移動路線傳球路線球調(diào)節(jié)評價3分鐘1、放松做到自然，動作輕盈，放松身心。2、師生評價。1、在愉悅的氣氛中，使學(xué)生在身心得到放松2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動后進(jìn)行放松練習(xí)的良好習(xí)慣。小1、在音樂的伴奏下，隨著老師的提示進(jìn)行全身心的放松運(yùn)動2、師生評價。3、小結(jié)本課掌握技術(shù)情況，布置作業(yè)。4、體育委員負(fù)責(zé)把器材交回器材室1、通過語言提示引導(dǎo)學(xué)生放松。2、師生