1/6在五四入團(tuán)宣誓儀式上的講話同學(xué)們在五四青年節(jié)到來之際，今天我們在這里舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府向剛剛加入共青團(tuán)組織的89名新團(tuán)員表示熱烈的祝賀現(xiàn)在，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段，全國各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。鄉(xiāng)也在按照上級黨委、政府的要求，積極推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，為此，我向大家提幾點(diǎn)希望第一，希望團(tuán)員青年們發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，志存高遠(yuǎn)。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)是人生的第一要義，珍惜美好青春年華，在學(xué)習(xí)中提升自我，在學(xué)習(xí)中完善自我。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是全面而廣泛的，既要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，又要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要善于學(xué)習(xí)各種新知識(shí)。首先你們要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，全面提高自身的思想政治覺悟，提高自己明辨是非的能力，自覺加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，逐步樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。加入團(tuán)組織是你們政治生命中的第一步，你們還要去追求更高的目標(biāo)加入中國共產(chǎn)黨的組織，因此，從現(xiàn)在起，你們要努2/6力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，了解黨的光榮歷史，不斷提高對黨的認(rèn)識(shí)，以激勵(lì)自己積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。共青團(tuán)是黨的后備軍，青年團(tuán)員追求入黨是培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人需要，也是青年學(xué)生自身健康成長的需要，加入中國共產(chǎn)黨的過程也是同學(xué)們成長、成才的過程。加入黨組織，必然會(huì)使你們的人生過得更加充實(shí)、更有意義，追求入黨應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)時(shí)代青年人生的崇高理想和目標(biāo)。其次你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)，努力增強(qiáng)建設(shè)祖國、服務(wù)人民所需要的過硬本領(lǐng)。當(dāng)前，中學(xué)的學(xué)風(fēng)情況總體是好的，但仍有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈，這種不好現(xiàn)象是對青春的褻瀆，是對人生的不負(fù)責(zé)任。同學(xué)們，人的一生只能享受一次青春，青春是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人。我們都知道，“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語，曇花花期不長，生命短暫，但它不因生命短暫而草率度過一生，它依然兢兢業(yè)業(yè)地孕育蓓蕾，依然是一絲不茍地綻開花朵。它把短暫的生命，把瞬間的美麗，獻(xiàn)給了人間。在歷史的長河中，我們每個(gè)人短暫的生命何嘗不是一株曇花只要我們有曇花的這種精神，就不枉此生。我希望大家做一株曇花。第二，希望大家不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，錘煉品德，健全人格。青年學(xué)生的素質(zhì)關(guān)系到民族的振興和祖國的未來?！扒嗄昱d則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！币粋€(gè)人的素質(zhì)的高低不僅僅3/6取決于“智商”，更重要的是要有良好的“情商”，即要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，優(yōu)良的品德和健全的人格。在當(dāng)今社會(huì)大變革的時(shí)代，一些青年學(xué)生由于經(jīng)濟(jì)條件、家族環(huán)境和自身性格的原因，導(dǎo)致對社會(huì)上的真善美、假丑惡的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差，心理和人格出現(xiàn)一些不健康的傾向，這是我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)值得關(guān)注的一個(gè)問題。沒有健全的心理和人格，青年是沒法真正成才的，或者成才了那也是“怪才”、“歪才”。優(yōu)良的品德的養(yǎng)成對人的一生非常重要，青年時(shí)期可逆性大，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。青年學(xué)生在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，要正確處理奮斗與享樂、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。第三，希望廣大青年教師立足本職，扎實(shí)工作，自覺奉獻(xiàn)。全校團(tuán)員青年教師要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，各展風(fēng)流。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于鉆研，提高自身能力，爭取在教學(xué)崗位上做出更大的成績。青年干部職工要忠于職守，克己奉公，做好服務(wù)工作。青年學(xué)生則要抓好學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好每堂課，做好每次練習(xí)。學(xué)校的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，只要每個(gè)人在各自的崗位做好自身的工作，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，4/6學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)才能健康有序，也才談得上發(fā)展壯大。在做好本職工作的同時(shí)，作為青年，應(yīng)當(dāng)適應(yīng)新形勢和新任務(wù)，進(jìn)一步探索工作、學(xué)習(xí)的新方法、新途徑，以強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，不斷練就過硬的本領(lǐng)，承擔(dān)起時(shí)代所賦予的光榮使命，努力創(chuàng)造工作、學(xué)習(xí)的新業(yè)績。第四，希望全校團(tuán)組織和干部勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，察青年情，知青年意，解青年難，解青年憂，做團(tuán)員青年的貼心人，把青年緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“黨有號召，團(tuán)有行動(dòng)”優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)青年為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。當(dāng)前，隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校的共青團(tuán)工作出現(xiàn)了新情況和新問題，共青團(tuán)組織要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷拓展工作領(lǐng)域，增強(qiáng)服務(wù)能力，帶領(lǐng)團(tuán)員青年銳意進(jìn)取，昂揚(yáng)奮進(jìn)。最后我想對新團(tuán)員提一點(diǎn)希望。從今天開始，你們就是一名光榮的共青團(tuán)員，從此將全面享有團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，已成為黨的助手和后備軍，身上將肩負(fù)著更重的歷史任務(wù)和責(zé)任，將要承擔(dān)起黨、國家和共青團(tuán)組織對你們的重托。共青團(tuán)是一個(gè)學(xué)習(xí)的崗位、鍛煉的崗位、實(shí)踐的崗位、奉獻(xiàn)的崗位，是展示青春才華的大舞臺(tái)。廣大團(tuán)員要在共青團(tuán)這個(gè)大學(xué)校中陶冶高尚的思想道德情操，更深入了解社5/6會(huì)、更主動(dòng)地參與改革開放的實(shí)踐，努力把個(gè)人的追求融匯到黨和國家的偉大實(shí)踐中去，在全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)中貢獻(xiàn)聰明才智和青春。希望你們要樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共青團(tuán)員，要以先進(jìn)青年的要求嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮先進(jìn)青年的模范作用，為社會(huì)主義的三個(gè)文明建設(shè)、為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。同學(xué)們，在當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展多元化的時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展的眼光和辯證的方法來看待每一種社會(huì)現(xiàn)象。我們都知道愚公移山的故事，事實(shí)上，愚公至少有兩種選擇，一是率子孫幾代挖石運(yùn)土，移山填海；二是務(wù)實(shí)求真，選擇科學(xué)的方法打通隧道或移民搬家。這體現(xiàn)了兩種思維方式的取舍。當(dāng)然我們贊揚(yáng)鍥而不舍迎難而上的決心和意志，但必須指出，愚公移山即不現(xiàn)實(shí)，也不科學(xué)。人的精神固然重要，但不能片面地?zé)o限夸大而違背自然規(guī)律。愚公的愚，就在于無視客觀條件和客觀規(guī)律。讓世世代代都去移山，且不說子孫們吃什么，更重要的是挖山填海，破壞自然生態(tài)，將會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。自然屬于人，而人也屬于自然，人與自然應(yīng)該是相互和諧存在的。愚公的目的是實(shí)現(xiàn)與外界溝通，而解決這一問題的方法是多樣的。6/6我們的任務(wù)首先是在諸多的方法中選擇一種科學(xué)合理的方法。這就需要我們打破封閉僵化的思維模式，提倡科學(xué)的思維方法。我們認(rèn)為挖山填海不如鑿巖打洞，鑿巖打洞不如移民搬家。同學(xué)們，青年教師們。我原來想祝大家一帆風(fēng)順