一選擇題（共2小題）1（2013北京）下列說法中正確的是（）A零下18的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象B發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的原因是氣體分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C燒水時(shí)?？吹健鞍讱狻保瑥乃健鞍讱狻钡奈飸B(tài)變化是先汽化后液化D寒冷的冬夜，家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的2（2013紹興）交通部門常用測速儀來檢測車速測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測出車速，如圖甲某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，X表示超聲波與測速儀之間的距離則該被測汽車速度是（假設(shè)超聲波的速度為340米/秒，且保持不變）（）A2833米/秒B1360米/秒C1478米/秒D1417米/秒二填空題（共5小題）3（2004郴州）有一刻度均勻但所標(biāo)讀數(shù)與實(shí)際溫度不相符的溫度計(jì)，用它測冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為4；用它測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為96；再用它測某液體的溫度時(shí)，它的讀數(shù)為27，則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為當(dāng)液體的實(shí)際溫度為時(shí)，用此溫度計(jì)測出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度相等4（2009莆田）“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅，尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”沐浴著如酒、如月、如梅的茶香，修身養(yǎng)性的民族生生不息中國的歷史有多長，中國的茶就有多香你知道嗎茶文化中有許多的物理知識(shí)，例如（1）通過加熱使新鮮茶葉中的水份快速，這便是制茶業(yè)中的“殺青”；（2）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，這是因?yàn)闇囟仍礁?，現(xiàn)象越明顯；（3）壺嘴與壺身相通，構(gòu)成一個(gè)；（4）茶壺的蓋子上有一個(gè)小孔，通過這個(gè)小孔作用到壺內(nèi)的液面上，壺中的水便容易倒出來；（6）用水壺?zé)_水時(shí)，壺嘴會(huì)冒“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣遇冷形成的水壺的底面盡可能做得大些且有幾個(gè)凹凸不平的同心圓，這樣做是為了5（2009番禺區(qū)校級(jí)模擬）2008年10月，我國成功地發(fā)射并回收了“神舟”七號(hào)載人飛船（1）火箭發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴射，大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出，這些“白氣”是因?yàn)楦邷氐幕鹧嫦蛳聡娚鋾r(shí)，水池中的水，水蒸氣上升，遇冷的空氣的小水滴而產(chǎn)生的（填物態(tài)變化名稱）（2）返回艙穿越大氣層時(shí)與空氣摩擦生熱，艙的表面非常高溫，但由于返回艙表面涂有一層非常厚的特殊涂料，這此涂料（物態(tài)變化）使艙內(nèi)溫度保持正常6（2011烏魯木齊）近些年中國的高鐵技術(shù)發(fā)展迅猛，京滬高鐵的開通更是體現(xiàn)了中國在該項(xiàng)技術(shù)的領(lǐng)先地位（1）高速列車噪聲很小，它是從防止噪聲方面著手控制的，冬天和夏天噪聲的傳播速度（填“相同”或“不同”），噪聲是以為單位來表示強(qiáng)弱等級(jí)的（2）列車出站時(shí)，安全線內(nèi)的壓強(qiáng)比安全線外的壓強(qiáng)列車行駛過程中，若以座椅上的乘客為參照物，列車是的，若以列車為參照物，上海站是的列車進(jìn)站時(shí)，撤去動(dòng)力列車不能立刻停止，這是因?yàn)榱熊嚲哂?，進(jìn)站過程，列車的動(dòng)能逐漸（3）列車以相同的速度勻速通過甲、乙兩橋通過14KM的甲橋用時(shí)24S，通過28KM的乙橋用時(shí)44S，列車通過甲橋的速度是M/S，列車中座椅上的某位乘客通過乙橋的時(shí)間為S7（2008嘉峪關(guān)）“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”在這首描述物理現(xiàn)象的抒情詩中，有“霧、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成過程屬于現(xiàn)象；露和霧的形成過程要（填“吸收”或“放出”）熱量三解答題（共9小題）8小剛在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，手邊有下列溫度計(jì)可供選擇A體溫計(jì)；B家用寒暑表；C水銀溫度計(jì)（量程為10110）；D酒精溫度計(jì)（量程為8050）各一支（1）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求，應(yīng)選用哪支溫度計(jì)答；（2）如果該同學(xué)為了準(zhǔn)確讀出溫度計(jì)的示數(shù)，將溫度計(jì)從沸水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致測量值比真實(shí)值（填“偏大”或“偏小”），這是不允許的圖1中讀數(shù)方法正確的是（3）水沸騰前溫度計(jì)的示數(shù)在不斷水沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間，溫度計(jì)的示數(shù)（均選填“上升、不變或下降”）當(dāng)水溫升到89時(shí)，小剛開始計(jì)時(shí)，每隔1MIN記錄一次水的溫度然后，小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖2所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2、3所示，圖A是水沸騰時(shí)的情況由圖象可以看出，水的沸點(diǎn)是；表示當(dāng)時(shí)大氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選“大于、小于或等于”）把水從89加熱到剛開始沸騰所需時(shí)間為MIN根據(jù)圖象可以推斷出，如果在其它條件不變的情況下再繼續(xù)對(duì)水加熱LMIN，則水的溫度是9（2004徐州）大溫差問題月球上的溫度范圍從170到140，溫差高于300（火星上僅為155到5）請(qǐng)說出兩條如此大的溫度變化易對(duì)車產(chǎn)生的影響，據(jù)報(bào)道，我國已造出具有真正實(shí)用性的月球探測車“喀嗎哆”，它有可能在不久的將來被送上月球10（2008山東校級(jí)模擬）蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，試說出這兩種方式主要的相同之處和不同之處答這兩種方式的相同之處有這兩種方式的不同之處有11（2009廣州）用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是（3）T2時(shí)刻，該物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”、“液”、“固、液混合”）（4）T2與T3相比，哪一時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大，理由是（5）已知0T1與T5T6的時(shí)間相等，從圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi)溫度升高不同，由此可以做出“這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容小于液態(tài)時(shí)的比熱容”的判斷請(qǐng)寫出做出此判斷的依據(jù)12（2009汕頭）閱讀下面的短文熱管如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管（還有一部分埋在路基下面）這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固，采取的其中一種方法熱管是一根兩端封閉的壘屬管（如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖），管內(nèi)有容易汽化的液體，上方一端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方，當(dāng)它的下方一端受熱時(shí)，里面的液體會(huì)吸熱而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)放熱而液化液化后的液體通過重力作用（或其它途徑）又回到受熱的下方一端，如此循環(huán)往復(fù)熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”請(qǐng)回答下列問題（1）熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是和（2）當(dāng)熱管“制冷”時(shí)，上方一端的溫度下方一端的溫度此時(shí)，熱管把從高溫處吸收的“搬到”低溫處放出；當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí)，熱管（橫線內(nèi)選填以下其中一個(gè)數(shù)字序號(hào)停止“制冷”；開始“制冷”；熱量；溫度；高于；低于）15（2014牡丹江二模）炎熱的夏天，小明到餐廳就餐，要了一杯加冰的可樂，看到冰塊浮在液面上，紙杯外壁出現(xiàn)了一層水珠、小明在用吸管喝可樂時(shí)，想到以下問題，請(qǐng)你幫他回答（1）紙杯的外壁上為什么會(huì)出現(xiàn)一層水珠（2）為什么能夠用吸管喝飲料14（2008大連模擬）小明到部隊(duì)學(xué)軍事，看到戰(zhàn)士們在投擲手榴彈，每次投出的距離不同他猜想手榴彈的投擲距離可能與手榴彈出手時(shí)的高度、角度和速度的大小有關(guān)回家后，他利用能射出不同水流速度的兩把水槍進(jìn)行探究，如圖所示探究一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)槍管與水平方向夾角水平射出的距離M120532305834064505656047探究二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)槍管與水平方向夾角水平射出的距離M1207723088340934508956076（1）在研究水流射出的水平距離和槍管與水平方向的夾角的關(guān)系時(shí)，要保持不變（2）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知槍管與水平方向的夾角為時(shí)，水流射出的水平距離最大（3）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出水流射出槍口時(shí)的高度和槍管與水平方向的夾角一定時(shí)，（4）為了探究“水流射出的水平距離和水流射出槍口時(shí)的高度的關(guān)系”，小明又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)在水流射出速度大小一定的情況下，多次改變水槍口的高度H，分別測出水流射出的水平距離S他發(fā)現(xiàn)H越大、S就越大此時(shí)，小明能否得出水流射出的水平距離和水流射出槍口時(shí)的高度的關(guān)系為什么16（2013淮安）某興趣小組在研究冰熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)有快有慢，他們想知道影響冰熔化速度的因素，于是提出了以下兩種猜想猜想1環(huán)境溫度可能會(huì)影響冰熔化速度猜想2冰的形狀可能會(huì)影響冰熔化速度（1）請(qǐng)你列舉生活中一個(gè)實(shí)例說明“猜想1”是合理的（2）小麗同學(xué)對(duì)“猜想2”有自己的想法，為了驗(yàn)證“猜想2”，小麗設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（A）量出50ML蒸餾水3份，分別倒入容積都為50ML的長方體、正方體和球體塑料模型盒中（B）倒入模型盒中時(shí)確保沒有水濺出（C）把模型盒放到冰箱冷凍室里，冷凍足夠長時(shí)間（D）用字母A、B、C分別給3個(gè)燒杯做標(biāo)注（E）把模型盒從冰箱里拿出來，迅速將每個(gè)冰塊放入對(duì)應(yīng)的燒杯中（F）觀察并記錄三冰塊熔化所用的時(shí)間請(qǐng)你回答下列問題（已知實(shí)驗(yàn)中的三冰塊表面積從大到小依次是長方體、正方體和球體）該實(shí)驗(yàn)方案步驟（A）、（B）的設(shè)計(jì)目的是小麗通過實(shí)驗(yàn)分析，驗(yàn)證了冰塊的形狀會(huì)影響冰塊熔化速度，在這三種形狀的冰塊中，熔化最慢的是，并說明理由參考答案與試題解析一選擇題（共2小題）1（2013北京）下列說法中正確的是（）A零下18的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象B發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的原因是氣體分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C燒水時(shí)常看到“白氣”，從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化D寒冷的冬夜，家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的解答解A、蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行，所以A說法正確；B、發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象也可能是固體或液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以B錯(cuò)誤；C、燒水時(shí)?？吹健鞍讱狻保怯捎谒紫绕癁闊崴魵?，然后遇冷液化形成的，所以C正確；D、家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃凝華形成的，應(yīng)該在室內(nèi)，所以D錯(cuò)誤故選AC2（2013紹興）交通部門常用測速儀來檢測車速測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測出車速，如圖甲某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，X表示超聲波與測速儀之間的距離則該被測汽車速度是（假設(shè)超聲波的速度為340米/秒，且保持不變）（）A2833米/秒B1360米/秒C1478米/秒D1417米/秒解答解由圖知超聲波第一次從測試儀發(fā)出到與汽車相遇的地點(diǎn)A，經(jīng)過的時(shí)間為T1016S，V，超聲波通過的距離為S波1V波T1340M/S016S544M；超聲波第二次從測試儀發(fā)出到與汽車相遇的地點(diǎn)B，經(jīng)過的時(shí)間為T2012S，超聲波通過的距離為S波2V波T2340M/S012S408M，所以AB之間的距離為SABS波1S波2544M408M136M；測試儀發(fā)出的超聲波兩次間隔時(shí)間為1S，且測試儀第一次發(fā)出超聲波記為0時(shí)刻，則超聲波第一次從測試儀發(fā)出到與汽車相遇的地點(diǎn)A，經(jīng)過的時(shí)間為016S；超聲波第二次發(fā)出的時(shí)間為1S末，超聲波第二次與車相遇在B點(diǎn)的時(shí)刻應(yīng)該是1S012S112S，汽車從A點(diǎn)到B點(diǎn)行駛的時(shí)間是T112S016S096S，所以汽車行駛的速度為V1417M/S故選D二填空題（共5小題）3（2004郴州）有一刻度均勻但所標(biāo)讀數(shù)與實(shí)際溫度不相符的溫度計(jì)，用它測冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為4；用它測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為96；再用它測某液體的溫度時(shí)，它的讀數(shù)為27，則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為25當(dāng)液體的實(shí)際溫度為50時(shí)，用此溫度計(jì)測出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度相等解答解（1）溫度計(jì)上一個(gè)小格表示的實(shí)際溫度；溫度計(jì)測量某種液體的溫度為27時(shí)，這種液體的實(shí)際溫度為（2）設(shè)液體的實(shí)際溫度為T，則T50故答案為25；504（2009莆田）“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅，尋常一樣窗前月，才有梅花便不同”沐浴著如酒、如月、如梅的茶香，修身養(yǎng)性的民族生生不息中國的歷史有多長，中國的茶就有多香你知道嗎茶文化中有許多的物理知識(shí)，例如（1）通過加熱使新鮮茶葉中的水份快速汽化（蒸發(fā)），這便是制茶業(yè)中的“殺青”；（2）用沸水才能很快泡出茶香、茶色，這是因?yàn)闇囟仍礁?，擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯；（3）壺嘴與壺身相通，構(gòu)成一個(gè)連通器；（4）茶壺的蓋子上有一個(gè)小孔，大氣壓通過這個(gè)小孔作用到壺內(nèi)的液面上，壺中的水便容易倒出來；（5）茶夾是費(fèi)力杠桿；（填“省力”或“費(fèi)力”）（6）用水壺?zé)_水時(shí)，壺嘴會(huì)冒“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的水壺的底面盡可能做得大些且有幾個(gè)凹凸不平的同心圓，這樣做是為了增大受熱面積；提高熱效率；使水壺底部更加牢固等分析（1）物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；（2）兩種物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，溫度越高，擴(kuò)散越快；（3）上端開口、下部相連通的容器叫連通器；（4）壺蓋開一個(gè)小孔，可以使壺內(nèi)氣體和外界大氣相通，從而利用大氣壓；（5）使用時(shí)動(dòng)力臂長的是省力杠桿；動(dòng)力臂小于阻力臂的是費(fèi)力杠桿；動(dòng)力臂等于阻力臂的是等臂杠桿；（6）壺底面積大可以增大受熱面積，提高熱效率；增大壺底和桌面的摩擦力，可以提高茶壺的穩(wěn)定性解答解（1）新鮮的茶葉中含有大量的水分，加熱茶葉可以加快茶葉中水分的汽化；（2）泡茶時(shí)，茶分子會(huì)運(yùn)動(dòng)到水中，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，溫度越高，擴(kuò)散越快；（3）壺身和壺嘴下部是相通的，是連通器；（4）壺蓋上的小孔是為了讓壺內(nèi)氣體和外界大氣相通，在大氣壓的作用下水可以更容易的倒出；（5）茶夾是一個(gè)杠桿，使用時(shí)動(dòng)力臂（大致等于支點(diǎn)到手握地方的距離）比較短，是費(fèi)力杠桿；（6）壺底做的比較大，可以使茶壺加熱時(shí)吸收更多的熱量，提高熱效率；壺底的幾個(gè)同心圓可以增大壺底和桌面的摩擦力，是茶壺放置時(shí)更穩(wěn)定故答案為汽化；擴(kuò)散；連通器；大氣壓；費(fèi)力；液化；增大受熱面積；提高熱效率；使水壺底部更加牢固等5（2009番禺區(qū)校級(jí)模擬）2008年10月，我國成功地發(fā)射并回收了“神舟”七號(hào)載人飛船（1）火箭發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴射，大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出，這些“白氣”是因?yàn)楦邷氐幕鹧嫦蛳聡娚鋾r(shí)，水池中的水汽化，水蒸氣上升，遇冷的空氣液化的小水滴而產(chǎn)生的（填物態(tài)變化名稱）（2）返回艙穿越大氣層時(shí)與空氣摩擦生熱，艙的表面非常高溫，但由于返回艙表面涂有一層非常厚的特殊涂料，這此涂料升華（熔化）（物態(tài)變化）吸熱使艙內(nèi)溫度保持正常解答解（1）發(fā)射臺(tái)下是水池，而讓火焰噴射到水中，則水是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣，即發(fā)生汽化，從而能從周圍吸取熱量；這些水蒸氣散發(fā)到空氣中，遇到冷空氣從而液化成的小水珠就是我們看到的“白氣”（2）返回艙表面涂有一層非常厚的特殊涂料，該材料是固態(tài)，故在與空氣摩擦?xí)r，或發(fā)生熔化、或發(fā)生升華，從而從返回艙外殼吸取熱量，使得艙內(nèi)的溫度正常故答案為（1）汽化；液化；（2）升華（熔化）；吸熱點(diǎn)評(píng)本題是利用了“神舟七號(hào)”飛船這一載體來考查物態(tài)變化的相關(guān)知識(shí)，這是中考的一種熱點(diǎn)題型，所以學(xué)習(xí)物理也需要對(duì)生活熱點(diǎn)中蘊(yùn)含的物理知識(shí)多加關(guān)注6（2011烏魯木齊）近些年中國的高鐵技術(shù)發(fā)展迅猛，京滬高鐵的開通更是體現(xiàn)了中國在該項(xiàng)技術(shù)的領(lǐng)先地位（1）高速列車噪聲很小，它是從防止噪聲產(chǎn)生方面著手控制的，冬天和夏天噪聲的傳播速度不同（填“相同”或“不同”），噪聲是以DB為單位來表示強(qiáng)弱等級(jí)的（2）列車出站時(shí)，安全線內(nèi)的壓強(qiáng)比安全線外的壓強(qiáng)小列車行駛過程中，若以座椅上的乘客為參照物，列車是靜止的，若以列車為參照物，上海站是運(yùn)動(dòng)的列車進(jìn)站時(shí)，撤去動(dòng)力列車不能立刻停止，這是因?yàn)榱熊嚲哂袘T性，進(jìn)站過程，列車的動(dòng)能逐漸減小（3）列車以相同的速度勻速通過甲、乙兩橋通過14KM的甲橋用時(shí)24S，通過28KM的乙橋用時(shí)44S，列車通過甲橋的速度是70M/S，列車中座椅上的某位乘客通過乙橋的時(shí)間為40S解答解（1）控制噪聲要從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生，在傳播過程中阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進(jìn)入人耳；高速列車噪聲小是從防止噪聲產(chǎn)生方面著手控制的；聲音需要介質(zhì)來傳播，不同的介質(zhì)中，聲音傳播的速度是不同的，一般情況下，聲音在固體中傳播的最快，在氣體中傳播的最慢；同一種介質(zhì)中，溫度不同時(shí)聲音的傳播速度也不同，故冬天和夏天噪聲的傳播速度不同；噪聲是以DB為單位來表示強(qiáng)弱等級(jí)的；（2）列車行駛過程中，列車的速度很大，人靠近列車時(shí)，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng)，即安全線內(nèi)的壓強(qiáng)比安全線外的壓強(qiáng)小，所以人在安全線以內(nèi)時(shí)，在內(nèi)外側(cè)壓強(qiáng)差的作用下有被卷入車底的危險(xiǎn)，故應(yīng)站在安全線以外；被研究的物體是列車，選擇以乘客為參照物，列車和乘客之間沒有發(fā)生位置的改變，故列車是靜止的；若以列車為參照物，上海站和列車之間的位置發(fā)生了變化，上海站是運(yùn)動(dòng)的；列車剎車后不能立即停下來是由于列車具有慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前行；列車在進(jìn)站過程中，質(zhì)量不變、速度變小，故動(dòng)能變?。?）火車過橋時(shí)，路程等于橋長加車長，V，VV甲V乙V甲V乙綜合解得V70M/S，L280M；列車中座椅上的某位乘客通過乙橋的時(shí)間為T40S故答案為（1）產(chǎn)生；不同；DB；（2）?。混o止；運(yùn)動(dòng)；慣性；減小；（3）70；407（2008嘉峪關(guān)）“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”在這首描述物理現(xiàn)象的抒情詩中，有“霧、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成過程屬于凝華現(xiàn)象；露和霧的形成過程要放出（填“吸收”或“放出”）熱量解答解雪和霜是固態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；霧和露都是液態(tài)的，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，所以形成過程中需要放出熱量故答案為凝華；放出三解答題（共9小題）8小剛在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，手邊有下列溫度計(jì)可供選擇A體溫計(jì)；B家用寒暑表；C水銀溫度計(jì)（量程為10110）；D酒精溫度計(jì)（量程為8050）各一支（1）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求，應(yīng)選用哪支溫度計(jì)答C；（2）如果該同學(xué)為了準(zhǔn)確讀出溫度計(jì)的示數(shù)，將溫度計(jì)從沸水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致測量值比真實(shí)值偏小（填“偏大”或“偏小”），這是不允許的圖1中讀數(shù)方法正確的是乙（3）水沸騰前溫度計(jì)的示數(shù)在不斷升高水沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間，溫度計(jì)的示數(shù)不變（均選填“上升、不變或下降”）當(dāng)水溫升到89時(shí)，小剛開始計(jì)時(shí)，每隔1MIN記錄一次水的溫度然后，小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖2所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖2、3所示，圖A是水沸騰時(shí)的情況由圖象可以看出，水的沸點(diǎn)是99；表示當(dāng)時(shí)大氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選“大于、小于或等于”）把水從89加熱到剛開始沸騰所需時(shí)間為5MIN根據(jù)圖象可以推斷出，如果在其它條件不變的情況下再繼續(xù)對(duì)水加熱LMIN，則水的溫度是99考點(diǎn)探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題壓軸題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析（1）要正確地選擇溫度計(jì)，需要了解各溫度計(jì)的量程體溫計(jì)、家用寒暑表、酒精溫度計(jì)的最大測量值都不會(huì)達(dá)到100（2）在讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)停留在液體中，否則溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化，并且視線與液體凹面相平（3）要正確解答此題，需要知道水沸騰的位置、水沸騰前和沸騰時(shí)的特點(diǎn)沸騰前吸熱升溫，達(dá)到沸點(diǎn)，吸熱溫度不再上升當(dāng)水達(dá)到一定溫度后繼續(xù)加熱，而溫度不再升高時(shí)，說明水已達(dá)到沸點(diǎn)；如果沸點(diǎn)低于100，根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，可斷定其當(dāng)?shù)氐臍鈮盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓從圖象上找到89和剛開始沸騰對(duì)應(yīng)的時(shí)間差液體沸騰時(shí)，液體不斷吸收熱量，溫度保持不變這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)解答解（1）體溫計(jì)的量程在3542，家用寒暑表的量程是3050，水銀溫度計(jì)的量程為10110，酒精溫度計(jì)的量程為8050而標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100，所以應(yīng)選擇水銀溫度計(jì)（2）由于外界溫度低于水的沸點(diǎn)，所以將溫度計(jì)從沸水中拿出來后，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)下降因此測量值小于真實(shí)值；視線與液體凹面相平，故乙同學(xué)的讀數(shù)方法是正確的（3）沸騰是在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的；水在沸騰前吸熱，溫度不斷升高；達(dá)到沸點(diǎn)后，吸熱沸騰，溫度保持不變分析數(shù)據(jù)可知，當(dāng)水溫達(dá)到99時(shí)不再升高，說明這一溫度就是水的沸點(diǎn)；同時(shí)根據(jù)水的沸點(diǎn)低于100，說明此時(shí)的氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓從圖象可以看出，水的初溫是89，從開始加熱，5分鐘后溫度達(dá)到沸點(diǎn)，所以從89到開始沸騰所用時(shí)間為5MIN水在沸騰過程中溫度吸熱溫度保持不變，所以繼續(xù)對(duì)水加熱1MIN，水的溫度仍為99故答案為（1）C；（2）偏小；乙；（3）升高；不變；99；小于；5；999（2004徐州）大溫差問題月球上的溫度范圍從170到140，溫差高于300（火星上僅為155到5）請(qǐng)說出兩條如此大的溫度變化易對(duì)車產(chǎn)生的影響會(huì)使車胎熔化，會(huì)影響電路的導(dǎo)電性據(jù)報(bào)道，我國已造出具有真正實(shí)用性的月球探測車“喀嗎哆”，它有可能在不久的將來被送上月球解答解因?yàn)橄鹉z的熔點(diǎn)約為65左右，而月球上的最高溫度為140，因此會(huì)使車胎熔化；由于月球上的溫差高于300，因此會(huì)影響電路的導(dǎo)電性故答案為會(huì)使車胎熔化，會(huì)影響電路的導(dǎo)電性10（2008山東校級(jí)模擬）蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，試說出這兩種方式主要的相同之處和不同之處答這兩種方式的相同之處有這兩種方式的不同之處有解答答主要相同點(diǎn)都是汽化現(xiàn)象，狀態(tài)都是由液體變成氣體，都需要吸熱主要不同點(diǎn)蒸發(fā)是一種在任何溫度下、只發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象沸騰是一種在一定溫度下、在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的、劇烈的汽化現(xiàn)象11（2009廣州）用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是8（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0（3）T2時(shí)刻，該物質(zhì)處于固液混合態(tài)（選填“固”、“液”、“固、液混合”）（4）T2與T3相比，哪一時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大T3，理由是熔化過程要吸收熱量（5）已知0T1與T5T6的時(shí)間相等，從圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi)溫度升高不同，由此可以做出“這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容小于液態(tài)時(shí)的比熱容”的判斷請(qǐng)寫出做出此判斷的依據(jù)解答解（1）水銀柱在0以下8小格處，一小格是1，溫度計(jì)的示數(shù)就是8故答案為8（2）該物質(zhì)的溫度升高到0時(shí)，有一段時(shí)間溫度是不變的，這是這種物質(zhì)的熔化過程，晶體熔化時(shí)的溫度是不變的，熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn)所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0故答案為0（3）T2時(shí)刻，物質(zhì)處于熔化的過程中，開始熔化但沒有熔化完，此時(shí)的狀態(tài)是固液混合狀態(tài)故答案為固液混合（4）從T2到T3的時(shí)間段，物體要吸收熱量，內(nèi)能就會(huì)增加故答案為T3；熔化過程要吸收熱量（5）答燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，在0T1時(shí)間里升高的溫度為T120在T5T6時(shí)間里升高的溫度為T210，故T1T2由QCMT可知，當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時(shí)，T越大比熱容C就越小所以這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容小于液態(tài)時(shí)的比熱容12（2009汕頭）閱讀下面的短文熱管如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管（還有一部分埋在路基下面）這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固，采取的其中一種方法熱管是一根兩端封閉的壘屬管（如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖），管內(nèi)有容易汽化的液體，上方一端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方，當(dāng)它的下方一端受熱時(shí)，里面的液體會(huì)吸熱而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)放熱而液化液化后的液體通過重力作用（或其它途徑）又回到受熱的下方一端，如此循環(huán)往復(fù)熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”請(qǐng)回答下列問題（1）熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是汽化和液化（2）當(dāng)熱管“制冷”時(shí)，上方一端的溫度下方一端的溫度此時(shí)，熱管把從高溫處吸收的“搬到”低溫處放出；當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí)，熱管（橫線內(nèi)選填以下其中一個(gè)數(shù)字序號(hào)停止“制冷”；開始“制冷”；熱量；溫度；高于；低于）解答解（1）里面的液體會(huì)吸熱從液態(tài)變成氣態(tài)而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端遇冷從氣態(tài)變成液態(tài)而液化；（2）當(dāng)熱管“制冷”時(shí)，上方一端的溫度低于下方一端的溫度時(shí)，熱管把從高溫處吸收的熱量“搬到”低溫處放出；當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí)，熱管停止“制冷”；故答案為（1）汽化，液化；（2），點(diǎn)評(píng)解決此類問題要結(jié)合汽化和液化現(xiàn)象及其特點(diǎn)進(jìn)行分析解答14（2008大連模擬）小明到部隊(duì)學(xué)軍事，看到戰(zhàn)士們在投擲手榴彈，每次投出的距離不同他猜想手榴彈的投擲距離可能與手榴彈出手時(shí)的高度、角度和速度的大小有關(guān)回家后，他利用能射出不同水流速度的兩把水槍進(jìn)行探究，如圖所示（1）在研究水流射出的水平距離和槍管與水平方向的夾角的關(guān)系時(shí)，要保持水流射出槍口時(shí)的高度和速度大小不變（2）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知槍管與水平方向的夾角為40時(shí)，水流射出的水平距離最大（3）由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出水流射出槍口時(shí)的高度和槍管與水平方向的夾角一定時(shí)，水流射出時(shí)的速度越大，水流射出的水平距離越大（4）為了探究“水流射出的水平距離和水流射出槍口時(shí)的高度的關(guān)系”，小明又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)在水流射出速度大小一定的情況下，多次改變水槍口的高度H，分別測出水流射出的水平距離S他發(fā)現(xiàn)H越大、S就越大此時(shí)，小明能否得出水流射出的水平距離和水流射出槍口時(shí)的高度的關(guān)系不能為什么因?yàn)闆]有控制槍管與水平方向的夾角這個(gè)相關(guān)因素解答解（1）他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時(shí)的速度有關(guān)，由此類比，水流落地點(diǎn)到槍口的距離和槍管與水平方向的夾角、水流流出槍口的高度和速度大小有關(guān)，要探究水流落地點(diǎn)與槍口的距離S與槍管和水平方向夾角的關(guān)系，就要采用控制變量法控制水流射出時(shí)的高度和速度大小一定；（2）分析探究一的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)在水流射出速度一定，都為V1時(shí)，槍管與水平方向的夾角為40時(shí)，射出的水平距離最大；（3）探究一和探究二的實(shí)驗(yàn)序號(hào)相同時(shí)，槍管與水平方向的夾角相等，但探究二實(shí)驗(yàn)中水流射出速度比較大，射出的水平距離比較大，由此得出結(jié)論槍管與水平方向的夾角相同時(shí)，水流射出時(shí)的速度越大，水流射出的水平距離越大；（4）因?yàn)榱魃?