九年級數(shù)學(xué)-第二十一章 二次根式（復(fù)習(xí)課）_第1頁
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第21章二次根式（復(fù)習(xí)課）隨堂檢測1、下列各式有意義的范圍是X3的為（）A3XB3XC31XD31X2、計算（1）（）的值是（）A1B2C3D43、MM562的值（）A是正數(shù)B是負(fù)數(shù)C是非負(fù)數(shù)D可為正也可為負(fù)4、已知Y0，化簡46XY_5、比較大小712,典例分析觀察下列各式，通過分母有理數(shù)，把不是最簡二次根式的化成最簡二次根式122121，3332，同理可得14，從計算結(jié)果中找出規(guī)律，并利用這一規(guī)律計算（2132312098）（2091）的值分析由題意可知，本題所給的是一組分母有理化的式子，因此，分母有理化后就可以達(dá)到化簡的目的解原式（213432098）（2091）（091）（01）200912008課下作業(yè)拓展提高1、下列二次根式中，最簡二次根式是（）2、下列化簡中，正確的是（）3、計算20820933_4、化簡1點撥利用321，可將分母化為有理式5、已知1的整數(shù)部分為A，小數(shù)部分為B，求22AB的值注意正確求出和B是解好本題的關(guān)鍵6、已知53,53AC，求22ABCCA的值提示由已知可先求出或的值,再將22B轉(zhuǎn)化為2221BCCABCA代入即可得解體驗中考1、（2008年，荊州）已知A為實數(shù),求代數(shù)式2284AA的值（提示首先要依據(jù)二次根式有意義的條件判定的值，然后再進(jìn)行二次根式的加減運算）2、（2008年，煙臺）已知52,AB,則27AB的值為（）A3B4C5D6（點撥22AB,而5和521,即AB的和與積比較簡單,容易計算）參考答案隨堂檢測1、1、D綜合考慮被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)且分母不為零,故選D2、A利用平方差公式即可3、B由題意得0M，原式350MM，故選B4、23XYY0，462223XYXY5、解77122；1642314，6課下作業(yè)拓展提高1、B只有B符合最簡二次根式的要求2、D選項A中0A時不成立；選項B和C中，等號兩邊的值不相等只有選項D正確，故選D3、原式20823320814、解原式335、解21,又234，3,3AB22223143103AB6、解53,53ABC2C，即25AC222221ABAB22215351531532

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