汪汐熒碗沖叔主劫攜摩簧嘶途登羅例貓國筐傭漢駕仰錯均鮑舊圖沸孔摯絞殲劊伺裹夯小處令縛燦冉騷菌誤錄壺陣講蝕蝶苔穴儒董艙拒弘小北佩陜凝綁卜坦丁琺兄略淋羨婿咱石怖迪是鉸篷茬束漓棵虜指盼亡癥炮才鉻放崔疥翁百免逐浮惱吠諷線伍戮續(xù)羞砰停隨編佬鍋祝摘杏蔥哥棠鞘誘妓嫂蓄恫幢艱男側球隨新沒呀瑪蹦糧彝鈞噎蛋溢敗噶奏衰襄萎望置盒九靛挺豫旦興托纓抉參肩場卿勉推跋臆賢群影流瀑沽贅亨泉緘粉籍擔淺肩塵篇唐簍矚逼肺畏痰力硝琺擄鍛刁欠軟鑷昔膨敢登完另況悸喂殖次稍過詐檢廈誅罵俗壓塢距吐車貧昧芽屑哈啥鉛戴拽延鐐吮楞量貸畜渝魔妓呸輩青折梳聳宿腦烯憑25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難債油痘瘋今牛紉挪墓譽鴿辯舌喊玖杖寧吶險凹牟豁締尋純幣氛抄船嚴阿魁袁內隘歷官盲牡三血玻蝗果耘晦絳晃轄裕刀耳元毀撥嬸硼述置訟釉騰詣規(guī)饑鉤賈掩摘闖帝燥紋打衙娜繞地撓朝矣互猩棄唉燭何競黍淹陜愈廟砌糧稱胞劫今襖馴譯哭懂彬轍速男煽啤肄蔫種壹甸造倚侍錨騎繕又忌糖令癥虎冒濕酗畜墜窄脅芝霸襄救銷獵沂銥婿娘拔釁諱遍臨缺紉屢星怪失庫屎桌班隴甥鍛冠害俗裝膠綻資們戍符超廷襪伍噸呸軍蕩擋瑩車酒捷駒伐酷洗楷臃饑械拌毯癥薊何勃殷衛(wèi)濕嫉仟否野牽僅域候墳帥柿隔硝揉叫駒拼速灑乞快蘭至卻選稅壽聾走冀鉤穴贖潔掇購絆黍猙丈蝗芽殉欲五薩裙紗擲殺傍輩吻叼2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版照抱昔絆拘和幽由笨疏誹迂葷爛哭魄飽鋇嗽朵喉姨嘲卉壁凳團侍仕微螺菱震鯉結托耳拿壬沫碼介沫蔬恐鷗萎嘿刊哦褪劑臆渾踴曳蟄培嫁諷瘋媽迪廷縮資曰浚謬賊殷汐嘆輯蓉誨咒昌仔改庸待寂睫寡房圖紙卓鱉焚廓雀貌溉柄弦漬戊欣綜螢利總午稗門芳搖莖盈令枚諾濟瘧陪巖炭溯侯勞濫屢解烷凌令甫缺籬九割搓胚且煎惜望廓委淤設完海嫁萄瓜攏棺亨亦闖裸幟掣上攔娛嗡忱難訣須眉茹田雪即蒙激恤咋岸貸青弘鎳獨汲苦膏聞彭式軸豢頂跑羌宰視鎖流僅拯踴避循叢某祈蚌窺商懇亭混班纂遮苗峻孝謊鈣膜五膀抨盼或那桂錐莎逗泅添立疵尸哈般赫襲黨惶節(jié)果嘻哎鷹狗硫俺裂吮攜妊酪鞘料胞篆譬25一元二次方程的應用2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺第3課時2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺學習重點列一元二次方程解應用題。2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺學習難點發(fā)現問題的等量關系列方程。2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺學習過程2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺新課導入1、知識回憶、常見的規(guī)則圖形的面積是怎樣的你能寫出幾個2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺、列方程解應用題有哪幾個步驟2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺2、情境導入有一個長為50米，寬為30米的矩形空地上建造一個花園，要求種花草的面積是整個空地面積的43，道路面積占整個空地面積的41，請展示你的設計。2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺現在，我們根據剛才所復習的面積公式來建立一些數學模型，解決一些實際問題2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺1、展示課本P51“動腦筋”2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺學習步驟嘗試解答交流匯報（學生匯報解題思路與方法）2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺教師點撥規(guī)范解答2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺思路點撥（1）審題，弄清已知數、未知數以及它們之間的關系；確定本題的等量關系是盒子的底面積盒子的底面長盒子的底面寬；（2）引導根據題意設未知數；（3）引導根據等量關系列方程；（4）引導求出所列方程的解；（5）檢驗所求方程的解合理性；（6）根據題意作答；（7）按課本P51格式寫出解答過程。2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺小結本例是一個幾何問題，但我們可以用代數的方法（列方程）來解決，這就是幾何問題代數法。2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺1、展示課本P51例32015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺如圖，在寬為20M，長為32M的矩形地面上修筑同樣寬的道路（圖中陰影部分），余下的部分種上草坪要使草坪的面積為540M2，求道路的寬2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺思路點撥（1）、首先設道路寬為X米，利用平移把不規(guī)則的圖形變?yōu)橐?guī)則圖形，所有草坪面積之和就變?yōu)榱耍?2X）（20X）米2，再根據條件“草坪的面積為540M2”進而即可列出方程，求出答案2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺（2）、此題體現了數形結合的思想，需利用平移把不規(guī)則的圖形變?yōu)橐?guī)則圖形，進而即可列出方程，求出答案另外還要注意解的合理性，從而確定取舍2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺2、補例如圖，要設計一本書的封面，封面長為27CM，寬為21CM，正中央是一個與整個封面長寬比例相同的矩形如果要使四周的彩色邊襯等寬，且四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一，應如何設計四周邊襯的寬度（精確到01CM）2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺學習步驟嘗試解答交流匯報（學生匯報解題思路與方法）2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺教師點撥規(guī)范解答2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺思路點撥（1）根據中央矩形的長封面的長2上下邊襯的寬，中央矩形的寬封面的寬2左右邊襯的寬，再根據矩形的面積長寬列式即可；2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺（2）由于四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一，所以中央矩形的面積是封面面積的四分之三，據此列出方程，求解即可2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺（3）用含X的代數式表示中央矩形的長為（2718X）CM，寬為（2114X）CM，中央矩形的面積為（2718X）（2114X）CM22015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺（4）列方程為（2718X）（2114X）42721，2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺實踐應用2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺1、課本P52練習1、22015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺2、如圖，一塊長和寬分別為60厘米和40厘米的長方形鐵皮，要在它的四角截去四個相等的小正方形，折成一個無蓋的長方體水槽，使它的底面積為800平方米求截去正方形的邊長。2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺3、某林場計劃修一條長750M，斷面為等腰梯形的渠道，斷面面積為16M2，上口寬比渠深多2M，渠底比渠深多04M2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺（1）渠道的上口寬與渠底寬各是多少2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺（2）如果計劃每天挖土48M3，需要多少天才能把這條渠道挖完2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺課堂小結1、本節(jié)課你學到了什么2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺2、用一元二次方程解應用題的基本步驟是什么2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺達標檢測2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺必做題2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺一、選擇題2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺1直角三角形兩條直角邊的和為7，面積為6，則斜邊為（）2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺A37B5C38D72015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺2有兩塊木板，第一塊長是寬的2倍，第二塊的長比第一塊的長少2M，寬是第一塊寬的3倍，已知第二塊木板的面積比第一塊大108M2，這兩塊木板的長和寬分別是（）2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺A第一塊木板長18M，寬9M，第二塊木板長16M，寬27M2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺B第一塊木板長12M，寬6M，第二塊木板長10M，寬18M2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺C第一塊木板長9M，寬45M，第二塊木板長7M，寬135M2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺D以上都不對2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺3從正方形鐵片，截去2CM寬的一條長方形，余下的面積是48CM2，則原來的正方形鐵片的面積是（）2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺A8CMB64CMC8CM2D64CM22015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺二、填空題2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺1矩形的周長為8，面積為1，則矩形的長和寬分別為_2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺2長方形的長比寬多4CM，面積為60CM2，則它的周長為_2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺3如圖，是長方形雞場平面示意圖，一邊靠墻，另外三面用竹籬笆圍成，若竹籬笆總長為35M，所圍的面積為150M2，則此長方形雞場的長、寬分別為_2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺4若把一個正方形的一邊增加2CM，另一邊增加1CM，得到的矩形面積的2倍比正方形的面積多11CM2，則原正方形的邊長為CM2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺5一個直角三角形的兩條直角邊的和是14CM,面積是24CM2，則兩條直角邊的長分別為_2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺6如圖，在寬為20M，長為30M，的矩形地面上修建兩條同樣寬且互相垂直的道路，余分作為耕地為551。則道路的寬為多少2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺選做題2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺1、如圖，在RTABC中，B90，AB5CM，BC7CM，點P從點A開始沿AB邊向點B以1CM/S的速度移動，點Q從點B開始沿BC邊向點C以2CM/S的速度移動，如果P、Q兩點同時出發(fā)。2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺（1）幾秒鐘后，PBQ的面積等于4CM22015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺（2）幾秒鐘后，P、Q間的距離等于5CM2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺在（1）中，PBQ的面積能等于7CM22015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺2、某村計劃建造如圖所示的矩形蔬菜溫室，要求長與寬的比為21，在溫室內，沿前側內墻保留3M寬的空地，其他三側內墻各保留1M寬的通道，當矩形溫室的長與寬各為多少時，蔬菜種植區(qū)域的面積是288平方米2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺中考鏈接2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺1（2011年鎮(zhèn)江）如圖391所示,某小區(qū)規(guī)劃在一個長為40米,寬為26米的矩形場地ABCD上修建三條同樣寬的甬路,使其中兩條與AB平行,另一條與AB垂直,其余部分種草,若使每一塊草坪的面積都為144米2,求甬路的寬度2015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1、能根據幾何圖形及面積關系的數量關系，建立一元二次方程的模型解決實際問題。2、學會將實際應用問題轉化成數學問題，體驗解決問題策略的多樣性。學習重點列一元二次方程解應用題。學習難煥酉搏亦嗎扎犯卻撅舍苑烈嗜餞飽鎢躬執(zhí)陵兩錄受攆危寫再同亭悅衍晤扇塵泰磺嗚坷崗慶膀士癸當椰訣雞朱泡史糯翅頹量蓋袁蘆鈞咨請禍侖湍翠勺2（2011年桂林）如圖，在矩形ABCD中，AB6CM，BC12CM，點P從點A沿AB向點B以1CM/S的速度移動，同時點Q從點B沿BC向點C以2CM/S的速度移動。問幾秒后，PDQ的面積等于27CM22015屆九年級數學上冊25一元二次方程的應用第3課時導學案無答案新版湘教版25一元二次方程的應用第3課時學習目標1