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文檔簡介
我的簡易職業(yè)生涯規(guī)劃設計1、我是誰興趣愛好比較廣泛。喜歡看書,各種文學著作,特別是故事類小說。閑暇時,定會翻翻書本、雜志。喜歡碼字。偶爾文青,記錄下當天令自己感觸頗大的事。偶爾憤青,寫個時評論述某些時事。雖然文字及其樸素,辭藻也并非華麗,但卻會有一顆想記錄想敘述的心。喜歡攝影。會照美食美景、帥哥美女,養(yǎng)眼的定不會錯過,舒心的揪心的也會摁下快門。雖然攝影技術渣渣,攝影設備也只是一部普通的微單,但卻想讓一些美好的物體變成永恒。喜歡整理。輕度強迫癥的我會每天整理自己的書桌衣柜,會每天打掃宿舍衛(wèi)生,收拾整理過后的有條不紊很有成就感。天性樂觀,遇到不如己意的事不會消極,會積極想應對方法,或者請教前輩們的經(jīng)驗。本身也是創(chuàng)意逗逼一枚,在集體中能帶動并活躍氣氛,帶來歡樂,并且不時會蹦出一些比較有趣的想法娛樂大家。但有時候會比較懦弱,恐懼時會躲避,被詆毀時會不吭聲。能力方面,追求細節(jié)的強迫性格會想讓自己把事情盡力做到好為止,能嚴格要求自己。有小聰明的我能想出一些比較令人感到新奇有趣的法子,動手能力較強的我也會把新奇的想法付諸行動。社交活動中、文字上都能準確地表達自己的情緒,也能準確地感知、體察他人的情緒、文字中透露的情緒。小結通過一些測評,自我的剖析,我對自己更加了解,對自己的興趣、性格、能力、價值觀等等都有了更加清晰的認知。首先,根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己喜歡的工作。我喜歡的工作應該偏向文字類的,并能將創(chuàng)新思維、審美能力應用上。然后,在職業(yè)選擇上我會考慮工作的內容。該工作能否給我?guī)碓趯I(yè)方面的成功和技能的不斷提高。我希望為生活而工作,而非為工作而生活,所以在一個更為深層次的自我剖析與認知后,我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃更為明確、清晰。2、我在哪里我比較感興趣的職業(yè)是通信技術工程師。通信技術工程師主要是指從事光纖通信、衛(wèi)星通信、數(shù)字微波通信、無線和移動通信、通信交換系統(tǒng)和綜合業(yè)務數(shù)字網(wǎng)以及綜合網(wǎng)和有線傳輸系統(tǒng)的研究、開發(fā)、設計、制造、使用與維護的工程技術人員。剛剛入職通信技術工程師的大學生先從基礎做起,慢慢積累經(jīng)驗,在技術的學習中掌握管理技能,既有專業(yè)技術、又具有領導能力的工程技術主管是比較緊缺的,通信技術工程師可以朝著技術經(jīng)理、IT項目經(jīng)理等方向發(fā)展。該職業(yè)的核心工作內容是研究、開發(fā)、設計、生產和使用通信裝備與系統(tǒng)、光纖光纜等;研究、開發(fā)、設計、生產和維護無線和移動通信系統(tǒng)與裝備、無線尋呼系統(tǒng)、無繩電話、數(shù)字蜂窩移動通信系統(tǒng)等。職業(yè)的發(fā)展前景還是很好的。通信技術工程師是一個綜合性和系統(tǒng)性較強的職業(yè),它涵蓋了綜合知識,也側重了專業(yè)技術。以后它的市場需求量會越來越大,市場成熟度也會越來越高。而且不得不說的是現(xiàn)在雖然是一個網(wǎng)絡快速發(fā)展的時代,但是現(xiàn)在參與網(wǎng)絡研究和發(fā)明的人員卻是非常有限的,就更不要說是通信技術工程師了。但是雖然前景喜人,可遺憾的是,目前該工程師考試制度受到了很多限制,有待改進。職業(yè)通用素質要求及入門具體能力比較高,有如下1能使用部分編程工具編寫程序,例如DELPHI或C等2有扎實計算機網(wǎng)絡和通信基礎知識,對移動通信技術有所了解3有建立軟件產品架構的能力,具有獨立分析和處理計算機及網(wǎng)絡故障能力4精通局域網(wǎng)的維護及網(wǎng)絡安全5有軟件程序開發(fā)或系統(tǒng)分析相關工作經(jīng)驗6具有程控交換機或計算機網(wǎng)絡的安裝和售后服務經(jīng)驗7良好的溝通與表達能力,具有優(yōu)秀的團隊合作和敬業(yè)精神及技術溝通能力8英語閱讀能力強;英語水平大學四級以上9具有較好的文字表達能力和文檔組織能力,能獨立完成全部或部分應標文檔制作10工作踏實積極上進肯吃苦;勇于創(chuàng)新及鉆研、工作認真負責且細心。具有較強的分析解決問題的能力11需要身體健康,適應快節(jié)奏、高強度的工作要求12計算機、通信、電子等專業(yè),大專以上學歷3、我要到哪里去我比較感興趣的職業(yè)是通信技術工程師。為此,我覺得我應該加強綜合各方面能力。第一,我還需要更加認真的去多學點知識。我知道我所學的專業(yè)的熱門性,但是當我看到一些招聘要求時,感覺離自己好遠。我自己的專業(yè)通信工程而言,許多公司都要求是通信相關專業(yè),這說明了這個專業(yè)門檻不高,所以要想透出自己的優(yōu)勢就是要努力學好專業(yè)課程,同時加強溝通和語言表達能力。另外,雖然我們有學習一定的專業(yè)知識,但是我們還需要在市場中找到與我們所學專業(yè)有關知識點,因此我們還需要學習好多。第二,我們應該用更多的時間將自己投入實踐的操作,這樣才能在出校門之前有一個豐厚的底子。雖然我們現(xiàn)在有學專業(yè)知識,可是他們都是理論上的,缺乏實踐能力讓大學生只能成為紙上談兵的高手。說到底,我們大學生應該多考慮一下自身原因,沒有機會要學會創(chuàng)造機會,我們所缺乏的不僅是真正的時間,缺乏的更是一種主動能動性、自覺性。第三,在沒有足夠資本之前要盡量的放低身價大學生中有一部分過高的估量自己,沒有清醒的認識自己,低層實踐在他們眼中好比是“高射炮打蚊子大材小用”。而對于企業(yè)而言,他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層干起,合理定位自己的高素質人才。因此如果大學生太過于看重自己所謂的高等學歷,卻不能理智的自我定位,在就業(yè)中必定要吃虧的,那么所謂的高學歷就只是等于失業(yè),這也許不是任何一個大學生希望看到的。4、我怎么去在我參加的就業(yè)講座上,某公司人力資源部的經(jīng)理說了一些話,他說大學生畢業(yè)面臨就業(yè)問題,自己要思考三個問題1、我擅長什么2、我想達到的職業(yè)目標是什么3、我對什么有興趣面對以后的職業(yè),我要想好上述的三個問題,確定自己的方向,選擇職業(yè),然后盡自己最大的努力去實現(xiàn)自己的目標。有人說大一是什么都不懂的尷尬時段,我卻認為這是奮斗階段,也是個確立好自己方向,定好自己目標的階段。我應從學好基本功做起,做到不怕吃苦。博觀而約取,厚積而薄發(fā)。在殘酷社會競爭里,基層也并不等同于沒有出息。在屈指可數(shù)的女CEO中,普惠的前任首席執(zhí)行官卡莉也曾在基層做了很多年,豐富的經(jīng)驗是成功最堅實的墊腳石。人生如曲,有高低起伏,有抑揚頓挫,沒有不經(jīng)
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