2016年度管理系 領(lǐng)導(dǎo) 班子及成員 “兩學(xué)一做 ”專題民主生活會(huì)情況 報(bào)告 根據(jù)學(xué)院黨委組織部關(guān)于開(kāi)好全院中層黨員 領(lǐng)導(dǎo) 干部 “兩學(xué)一做 ”專題民主生活會(huì)的通知（ 2016安排，為了準(zhǔn)確把握、切實(shí)踐行 “兩學(xué)一做 ”精神，借鑒管理系 “三嚴(yán)三實(shí) ”實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，在發(fā)放征求意見(jiàn)表、廣泛征求師生意見(jiàn)、召開(kāi)師生兩個(gè)座談會(huì)、個(gè)別訪談、班子成員相互談心和成員與師生談心的基礎(chǔ)上，針對(duì)管理系領(lǐng)導(dǎo)班子在 “兩學(xué)一做 ”等方面存在的突出問(wèn)題， 1月 3日下午，管理系領(lǐng)導(dǎo)班子成員及科級(jí)以上干部召開(kāi) “兩學(xué)一做 ”專題民主生活會(huì)。管理系領(lǐng)導(dǎo)班子及兩位成員按照以 “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列 講話 ，做講 政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員 ”為主題，以牢固樹(shù)立 “四講四有 ”的檢驗(yàn)標(biāo)尺，準(zhǔn)確把握踐行 “兩學(xué)一做 ”的基本要求，認(rèn)清不學(xué)不做的嚴(yán)重危害、強(qiáng)化學(xué)做結(jié)合的行為規(guī)范，聯(lián)系各自的思想實(shí)際、 崗位職責(zé) 和工作經(jīng)歷，緊抓“兩學(xué)一做 ”主題和 “四講四有 ”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照檢查，查缺補(bǔ)漏，嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析思想根源，提出了努力方向和整改措施。管理系總支書(shū)記師 專題民主生活會(huì)上，師 次 “兩學(xué)一做 ”專題教育活動(dòng)中共征求到師生意見(jiàn)和建議 28條。班子集體研究，梳理歸納為 5項(xiàng)。通過(guò)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(mén)、完成時(shí)限，細(xì)化措施，狠抓落實(shí)，一個(gè)一個(gè)解決問(wèn)題；務(wù)求取得師生滿意的成效。同時(shí)，加強(qiáng)黨員干部教育工作，督促檢查整改落實(shí)情況。具體為： 1、切實(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究，建立師生溝通長(zhǎng)效機(jī)制。存在的問(wèn)題：調(diào)研和檢查工作不夠深入、細(xì)致，覆蓋不全面，具體做法上聽(tīng) 匯報(bào) 多，實(shí)地調(diào)查了解情況做的不夠，效果不明顯。存在干群、師生溝通不充分的問(wèn)題。主要措施：建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)、學(xué)生第一線制度；完善干部聯(lián)系青年教師制度和教師聯(lián)系學(xué)生制度；堅(jiān)持好管理系學(xué)生科研助理管理辦法；系主要負(fù)責(zé)人要以身作則，堅(jiān)持經(jīng)常深入教學(xué)、學(xué)生第一線，每學(xué)期不能少于 6次；同時(shí)，定期檢查、督促班子成員服務(wù)師生情況，定期通報(bào)。設(shè)立征求意見(jiàn)箱，方便師生反映問(wèn)題。由辦公室指定專人負(fù)責(zé)，定期開(kāi)啟，收集反饋意見(jiàn)。 2、在新辦專業(yè)取得進(jìn)展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好新專業(yè)建設(shè)。存在問(wèn)題：“房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方向 ”、 “土地資源管理 ”和 “城市管理 ”兩個(gè)新專業(yè)，實(shí)驗(yàn)室、師資培養(yǎng)等涉及質(zhì)量提升的工作問(wèn)題亟待解決。主要措施：一是，積極抓好新專業(yè)建設(shè)。修改完善培養(yǎng) 方案 ，聘任高素質(zhì)教師；創(chuàng)造條件，抓緊實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。二是，積極創(chuàng)造條件，申報(bào)管理學(xué)碩士點(diǎn)。 3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。存在的問(wèn)題：管理系現(xiàn)有旅游模擬導(dǎo)游實(shí)驗(yàn)室，場(chǎng)地硬件設(shè)施還嚴(yán)重不足；旅游酒店、房地產(chǎn)方向和土地資源管理專業(yè)都需要新建實(shí)驗(yàn)室；最大的問(wèn)題是經(jīng)費(fèi)不足。主要措施：利 用入住文科組團(tuán)的機(jī)會(huì)，規(guī)劃好實(shí)驗(yàn)室用房，創(chuàng)造條件，落實(shí)管理系實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃。抓好已經(jīng)審批的管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室和房地產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，用好兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室 130萬(wàn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，做到緊密配合教學(xué)，滿足師生需要。 4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。存在的問(wèn)題：新專業(yè)教師短缺。目前，我系26名教師中有博士研究生 5人、碩士研究生 17人、本科畢業(yè)生 3人、?？飘厴I(yè)生 1人，高學(xué)歷、高層次人才還不多，尤其是房地產(chǎn)方向和城市管理專業(yè)亟需充實(shí)骨干課程教師，土地資源管理專業(yè)也面臨盡快形成合理的人才梯隊(duì)的問(wèn)題。主要措施：一是制定上報(bào) “2017年進(jìn)人 計(jì)劃 ”，大力引進(jìn)博士。擴(kuò)充專任教師隊(duì)伍，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)層次。二是鼓勵(lì)教師與國(guó)內(nèi)外院校及科研院所進(jìn)行合作研究和聯(lián)合人才培養(yǎng)，選派優(yōu)秀青年教師到合作學(xué)校學(xué)習(xí)研修。 5、狠抓教師課堂教學(xué)規(guī)范，提高實(shí)踐教學(xué)針對(duì)性。存在的問(wèn)題：部分教師存在教學(xué)不突出、教授內(nèi)容空泛、教學(xué)方法不適應(yīng)、缺少與學(xué)生的互動(dòng)等問(wèn)題。實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展少，學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)少。主要措施：一是繼續(xù)開(kāi) 展每學(xué)期一輪的集體聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)；二是繼續(xù)開(kāi)展各種形式的老教師師范課和青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽。三是在培養(yǎng)方案中完善實(shí)踐 實(shí)習(xí) 環(huán)節(jié)，細(xì)化 實(shí)習(xí) 時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)路線、目標(biāo)和任務(wù)；四是各教研室以主任牽頭，研究各專業(yè)時(shí)間實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng) 新實(shí)踐環(huán)節(jié)教育，有條件的申報(bào)教研課題；五是在 總結(jié) 各專業(yè)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)上，編制各專業(yè)課程實(shí)踐實(shí)習(xí)教材和講義。 隨后，管理系班子成員逐一進(jìn)行了個(gè)人對(duì)照檢查。黨總支書(shū)記師 他成員緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，查擺問(wèn)題，剖析原因，提出整改措施。大家根據(jù)各自履職情況，認(rèn)真回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，解放思想、坦露心聲，緊扣 “兩學(xué)一做 ”主題，查擺自身存在的問(wèn)題，不遮掩、不回避，進(jìn)行了認(rèn)真的自我批評(píng)和 對(duì)照檢查。在自我批評(píng)中，大家普遍談到，自身在嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律，準(zhǔn)確把握踐行 “兩學(xué)一做 ”精神、嚴(yán)格做到 “四講四有 ”檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)方面存在的突出問(wèn)題，主要包括：密切師生聯(lián)系、深入一線不夠，新專業(yè)建設(shè)問(wèn)題多、發(fā)展力度不夠，高層次師資引進(jìn)力度不夠，班子隊(duì)伍建設(shè)不健全，自我學(xué)習(xí)不夠、進(jìn)取心不足。有的同志談到，基層設(shè)計(jì)不到位，發(fā)揮班子成員的作用不到位；執(zhí)行力不夠，安排工作針對(duì)性、目的性不足，同時(shí)督促檢查力度不足。有的同志談到，平常工作中對(duì)于課堂教學(xué)的重視力度不夠，對(duì)不同專業(yè)的學(xué)團(tuán)活動(dòng)組織也較少，尚未形成各 學(xué)科特色鮮明、齊頭并進(jìn)的教學(xué)研究氛圍。 每位成員針對(duì) “兩學(xué)一做 ”問(wèn)題，對(duì)照 “四講四有 ”檢查 發(fā)言 后，其他成員隨即提出批評(píng)意見(jiàn)。在相互批評(píng)過(guò)程中，每一位同志都開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直指問(wèn)題，直言不諱，實(shí)事求是。大家在互相批評(píng)中指出，有的同志深入教學(xué)、學(xué)生一線的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)師生關(guān)注不夠、工作不到位，缺乏主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)；有的同志工作執(zhí)行力不足，工作落實(shí)上推動(dòng)力度不大；有的同志不善協(xié)作，工作有分歧時(shí)解決不力，缺乏團(tuán)隊(duì) 意識(shí)。大家在相互批評(píng)過(guò)程中做到了胸懷坦蕩，推心置腹。整個(gè)民主生活會(huì)充滿了嚴(yán)肅、認(rèn)真的氛圍，達(dá)到了批評(píng)與自我批評(píng)的目的，為下一步的整改落實(shí)指明了方向，確保了班子的團(tuán)結(jié)和諧。 師 結(jié) ，民主生活會(huì)以后，管理系領(lǐng)導(dǎo)班子要針對(duì)師生員工反映和 “兩學(xué)一做 ”專題民主生活會(huì)上查找出來(lái)的問(wèn)題，逐個(gè)進(jìn)行研究，制定整改重點(diǎn)，有針對(duì)性地提出整改方案和整改措施，制定整改任務(wù)、時(shí)間表，切實(shí)進(jìn)行整改。一是，加強(qiáng)理論 學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟 “兩學(xué)一做 ”精神內(nèi)涵，切實(shí)踐行 “四講四有 ”要求；二是，切實(shí)改進(jìn)調(diào)研方式，密切與師生聯(lián)系，建立師生溝通長(zhǎng)效機(jī)制；三是，以教學(xué)工作為抓手，提升教學(xué)質(zhì)量工程，每個(gè)成員以身作則，切實(shí)提高科研和教學(xué)水平；四是，加強(qiáng)人才引進(jìn)，完善班子建設(shè)；五是，加強(qiáng)學(xué)團(tuán)工作，提高創(chuàng)新實(shí)踐的改革力度。同時(shí)，定期檢查、督