初一文明禮儀主題班會(huì)精品教案匯編共10篇七（5）班活動(dòng)目的1通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。2通過(guò)活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見(jiàn)效。3培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的中學(xué)生。活動(dòng)準(zhǔn)備1收集有關(guān)校園禮儀的歌曲2文明禮儀詩(shī)歌、朗誦等?；顒?dòng)重點(diǎn)通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。活動(dòng)過(guò)程一、活動(dòng)導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道嗎我們祖國(guó)是一個(gè)有著幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，有著禮儀之邦的美稱(chēng)幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。祖國(guó)母親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無(wú)數(shù)炎黃子孫。在我國(guó)歷史上出現(xiàn)過(guò)許許多多像孔子一樣的文明典范。你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。請(qǐng)同學(xué)們齊唱文明從小講禮貌二十一世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，文明作為二十一世紀(jì)的接班人，應(yīng)該怎樣來(lái)迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢請(qǐng)同學(xué)們齊唱共青團(tuán)之歌。做一個(gè)二十一世紀(jì)的接班人。二、同學(xué)們唱的很棒，下面請(qǐng)欣賞咱班四位同學(xué)的精彩表演（出示課件三句半）三、同學(xué)們的表演真棒，我們中華民族素有禮儀之都的美稱(chēng)，我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開(kāi)放，老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起動(dòng)起手來(lái)同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好，分別再見(jiàn)別忘了，若求人請(qǐng)字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人對(duì)不起，回答請(qǐng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，文明做個(gè)好孩子，人人夸我數(shù)第一。希望同學(xué)們千萬(wàn)別忘了喲，把文明用語(yǔ)牢記在心間。四、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師現(xiàn)在是中國(guó)少年報(bào)的記者聽(tīng)說(shuō)你們這里在開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，我特來(lái)采訪各位同學(xué)歡迎嗎（場(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)怎么做呢（場(chǎng)景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎（場(chǎng)景三）中午當(dāng)你在食堂打飯時(shí)特別擁擠你該怎么辦呢（場(chǎng)景四）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦（場(chǎng)景五）如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問(wèn)呢通過(guò)采訪活動(dòng)你都知道了哪些文明用語(yǔ)五、校園禮儀1、同學(xué)們老師這里收集了幾張圖片，請(qǐng)同學(xué)們看圖片說(shuō)說(shuō)你的想法。2、再請(qǐng)同學(xué)們看看文明的美麗的校園，你又有什么感想（發(fā)表感想）文明共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中我們和諧相處，團(tuán)結(jié)互助，互相謙讓?zhuān)拍苷f(shuō)的開(kāi)心，這個(gè)大家庭就會(huì)越來(lái)越美好。六、欣賞歌曲結(jié)束班會(huì)七班主任總結(jié)性發(fā)言文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽(yáng)光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋潤(rùn)著你茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是立足之本。我真心希望你們這朵朵文明之花永遠(yuǎn)開(kāi)放。初一文明禮貌伴我行主題班會(huì)教案初一1班一、班會(huì)主題養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為主題班會(huì)二、活動(dòng)目的通過(guò)此次班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。在日常生活中會(huì)養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為，人人都爭(zhēng)做有優(yōu)良品質(zhì)的文明學(xué)生。三、活動(dòng)重點(diǎn)明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為，提高學(xué)生講文明、懂禮貌語(yǔ)言的使用率。四、活動(dòng)難點(diǎn)能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。五、活動(dòng)準(zhǔn)備拍攝不文明行為的照片和文明行為的照片。六、活動(dòng)過(guò)程（一）活動(dòng)開(kāi)始美麗的校園甲尊敬的老師乙親愛(ài)的同學(xué)們合大家好甲華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。今天，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。乙秋高氣爽，丹桂飄香。在美麗的陳鑄中學(xué)校園中，我們享受著知識(shí)的芬芳。現(xiàn)在請(qǐng)大家跟隨著我一起欣賞一下我們美麗的校園。請(qǐng)看大屏幕。（展示幻燈片“美麗的校園”）甲這就是我們的校園綠樹(shù)蔭蔭，鮮花清香撲鼻，雖垂手可得，卻無(wú)人伸手采摘；整潔干凈的水泥路上，天天人來(lái)人往，卻依然干凈如故；乙當(dāng)上課鈴聲一響，窗明幾凈的教室中，便立刻飛出對(duì)老師熱情而又恭敬的問(wèn)好聲；甲同學(xué)們正滿面春風(fēng)地走在校園的路上，當(dāng)遇到來(lái)賓或者老師時(shí)，他們會(huì)立刻用純正的普通話問(wèn)候乙這一切的一切，像一股股春風(fēng)，像一陣陣甘霖，帶給我們溫暖、帶給我們喜悅、帶給我們快樂(lè)。二不文明行為甲可是，總有一些意想不到的事情，請(qǐng)看照片乙還不止是這些呢還有讓人更加震撼的事情。請(qǐng)看照片乙這是巴黎的廣告，專(zhuān)為中國(guó)人設(shè)計(jì)。甲這是美國(guó)的環(huán)保提示語(yǔ)，同樣為專(zhuān)為中國(guó)人設(shè)計(jì)。乙這是泰國(guó)人對(duì)中國(guó)人特別的叮囑。乙不知道同學(xué)們看完了這一組幻燈片、聽(tīng)完了王蘇海同學(xué)的介紹有什么樣的感想，請(qǐng)大家發(fā)表一下自己的看法。（同學(xué)們發(fā)表看法。）甲沈玉同學(xué)說(shuō)的很對(duì)其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，請(qǐng)看（三）爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生乙下面，請(qǐng)學(xué)習(xí)委員宣讀班委會(huì)制定的一1班文明倡議書(shū)一、頭發(fā)整潔，及時(shí)理發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)。二、衣著整齊，不帶首飾，不穿奇裝異服。三、遵守排隊(duì)有序四、講究公共衛(wèi)生，認(rèn)真打掃，不亂扔垃圾、不踐踏草坪。五、愛(ài)護(hù)公物，不亂跑，不喧鬧，不影響他人休息。六、課間文明休息，不追趕喧鬧。七、遵紀(jì)守法，不打架，不抽煙，不偷竊，不賭博、不破壞公物，不帶手機(jī)，不頂撞師長(zhǎng)。八、敢于同一切破壞校園文明的行為作斗爭(zhēng)。勇于糾正不文明行為。九、每日四省吾身“今天,我微笑了嗎我問(wèn)候了嗎我禮讓了嗎我?guī)椭鷦e人了嗎”四結(jié)束語(yǔ)甲希望同學(xué)們能做一個(gè)講禮儀，講禮貌的中學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們班級(jí)長(zhǎng)盛不衰。乙最后，有請(qǐng)班主任做此次主題班會(huì)的總結(jié)。甲在此我們代表604班的所有同學(xué)向到場(chǎng)的所有老師們表示衷心的感謝祝各位老師工作開(kāi)心，身體健康同時(shí)也希望本班的所有同學(xué)都能讓文明禮儀伴我們行此次文明禮儀伴我行的主題班會(huì)到此結(jié)束。媒體輔助播放歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。初一文明在你我心中主題班會(huì)精品教案教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生；2、自覺(jué)用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為教學(xué)過(guò)程1、班主任發(fā)言各位同學(xué)，下午好華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。文明在你我心中是什么位置呢現(xiàn)在我們通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題來(lái)探討研究一番。2、大家討論，各抒己見(jiàn)討論1在學(xué)習(xí)和生活中，如果你與同學(xué)發(fā)生了矛盾，該怎么辦呢總結(jié)這是不少同學(xué)感到煩惱的問(wèn)題。下面是如何應(yīng)對(duì)沖突和避免爭(zhēng)吵失控的方法直接接觸如果需要，可以約定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面對(duì)面的談話，在說(shuō)話時(shí)不要用帶威脅性的語(yǔ)言。如果你希望談話保密，一開(kāi)始就應(yīng)該說(shuō)清楚。永不放棄沒(méi)有取得結(jié)果并不意味著就沒(méi)有解決的辦法。你不應(yīng)該停止溝通，而要準(zhǔn)備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。責(zé)任自負(fù)要對(duì)自己的而不是他人的態(tài)度負(fù)責(zé)。不要怪罪怪罪別人或怪罪自己，對(duì)于問(wèn)題的解決沒(méi)有任何作用。如果想解決問(wèn)題，就不要太看重已經(jīng)過(guò)去的事。就事論事只涉及這次具體的問(wèn)題，不要將過(guò)去發(fā)生的事情牽扯進(jìn)來(lái)。注意聆聽(tīng)要善于聽(tīng)，不要打斷別人的談話，不要馬上做出不滿意、不同意的反應(yīng)。如果你尊重別人，別人也同樣會(huì)尊重你。避免揭短揭短容易激化矛盾，不利于問(wèn)題的解決。公平協(xié)商解決問(wèn)題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則，認(rèn)真協(xié)商，努力找出有利于雙方的最佳解決方案。學(xué)會(huì)寬恕寬恕別人，意味著給了別人一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。討論2學(xué)生遇到敲詐勒索怎么辦呢總結(jié)如果同學(xué)們碰上有人向你勒索“保護(hù)費(fèi)“，或者以各種借口要你“賠償“時(shí)，應(yīng)采取以下措施1、立即向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告，你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。2、不答應(yīng)對(duì)方的要求。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全的保護(hù)，只有在這樣的情況下，壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對(duì)方，輕易得手的“灰狼“會(huì)永遠(yuǎn)盯上你這只“肥羊“。3、無(wú)論什么事，不要與對(duì)方“私了“，你越是愿意“私了“，對(duì)方就越會(huì)打你的“壞主意“。4、如果情況緊急而自己又無(wú)法脫身的話，則委托同學(xué)幫忙報(bào)告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。5、如果發(fā)生了類(lèi)似事件，在上學(xué)和放學(xué)路上一定要小心，最好有同學(xué)結(jié)伴而行。回家后要將此事告訴家長(zhǎng)。6、如果無(wú)法脫身，可以借口身上沒(méi)錢(qián)，約定時(shí)間地點(diǎn)再“交“。然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。討論3學(xué)生需要什么樣的保護(hù)網(wǎng)當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)或危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生時(shí)，不要與對(duì)方“私了“，你越是愿意“私了“，對(duì)方就越會(huì)打你的“壞主意“，也不應(yīng)尋求對(duì)方的保護(hù)，要積極向同學(xué)、老師尋求保護(hù)，只有這樣才能維護(hù)你的合法權(quán)益不受侵犯。3、活動(dòng)總結(jié)班主任古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中學(xué)生，讓文明常存于我們的一言一行中。做一個(gè)文明的中學(xué)生主題班會(huì)教案初一做一個(gè)文明的中學(xué)生主題班會(huì)教案初一（2）班主任一、指導(dǎo)思想針對(duì)個(gè)別同學(xué)在言談舉止和學(xué)習(xí)上不符中學(xué)生日常行為規(guī)范的現(xiàn)象，決定召開(kāi)一個(gè)以“做一個(gè)文明的中學(xué)生”為主題的班會(huì)，以進(jìn)一步規(guī)范個(gè)別同學(xué)的言行。二、班會(huì)形式對(duì)白、小品、個(gè)人匯報(bào)、唱歌等三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反中學(xué)生日常行為規(guī)范的下反兩面材料2、選取有代表性的材料指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)故事、編排成小品四、班會(huì)紀(jì)實(shí)主持人甲“做一個(gè)文明中學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子說(shuō)“不以規(guī)矩，不成方圓?！贝蠹叶贾酪?guī)與矩原指標(biāo)驗(yàn)下方形和圓形的兩種工具，后來(lái)引申為人們言行上不準(zhǔn)則和規(guī)范。我們中學(xué)生行為的“規(guī)”和“矩”指什么呢它就是中學(xué)生日常行為規(guī)范。主持人乙規(guī)范內(nèi)容向我們?nèi)嬲故境霎?dāng)代中學(xué)生應(yīng)如何塑造自己的形象，不少同學(xué)嚴(yán)格遵守規(guī)范去做，但是，有個(gè)別同學(xué)未必真正領(lǐng)會(huì)它。今天，我們希望通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們能深入地理解規(guī)范要求，進(jìn)而內(nèi)化為自己的行動(dòng)。甲同學(xué)們，當(dāng)我們回顧這么多年的學(xué)生生涯，大家定會(huì)滔滔不絕地講述起一幕幕感人的情景。乙下面，我們就請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，把感受最深的動(dòng)人故事獻(xiàn)給大家。（同學(xué)依次講述）甲剛才幾位同學(xué)講述原互相幫助，友好團(tuán)結(jié)，文明禮貌的動(dòng)人故事，令人難忘，我們真為有這樣好的同學(xué)和班集體而感到自豪。乙讓我們以熱烈的掌聲向這些好同學(xué)表示無(wú)限的祝福和崇高的敬意。甲可是，最近發(fā)生在我們班的幾件事卻令人遺憾。現(xiàn)在，我們已經(jīng)把它編成小品碰撞以后，請(qǐng)大家先觀看第一場(chǎng)。第一場(chǎng)兩位同學(xué)，其中A在看風(fēng)景，贊嘆不已。B走過(guò)A身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，相互，便互相出言不遜，后撕打起來(lái)。此時(shí)，Q同學(xué)扮“政教處老師”上臺(tái)批評(píng)雙方，才得以和事。乙在日常生活中，類(lèi)似這種小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的名譽(yù)。如果他們碰撞以后采取另一種方式，又會(huì)如何，請(qǐng)大家再看第二場(chǎng)。第二場(chǎng)A碰撞B，A先地說(shuō)“對(duì)不起”，B再地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，禮貌和解。甲小品碰撞以后給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了的情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛?？梢?jiàn)我們?nèi)粘Ｉ钪械摹啊焙汀岸Y貌用語(yǔ)”是何等重要。好，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲歌聲與。乙規(guī)范對(duì)我們中學(xué)生的思想品德作了嚴(yán)格的規(guī)范，對(duì)學(xué)習(xí)也作了具體的要求。規(guī)范要求我們?cè)谏钪姓嬲\(chéng)相待，學(xué)習(xí)上更應(yīng)互相幫助。下面請(qǐng)大家再觀看小品幫助。CD兩位同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)“監(jiān)考老師”宣布考場(chǎng)紀(jì)律，D不聽(tīng)，把用來(lái)作弊的書(shū)籍紙條藏滿全身。開(kāi)考后，D全身作弊材料被搜出，D無(wú)奈寫(xiě)紙條向C求援，C旁白“見(jiàn)難不幫非君子”。C欲作君子，便把答案寫(xiě)在手上讓D抄。甲確實(shí)有個(gè)別同學(xué)平時(shí)不學(xué)習(xí)，就靠考試作弊來(lái)得分，欺騙老師家長(zhǎng)更欺騙自己，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，C在考場(chǎng)上幫助D作弊，這算得上真正的幫助嗎請(qǐng)大家就此展開(kāi)討論。（學(xué)生發(fā)言）甲綜合大家的討論意見(jiàn)，我們認(rèn)為幫助別人進(jìn)步才叫幫助；幫助別人墮落，是坑害。乙現(xiàn)在請(qǐng)班主任講話班主任大家都知道每個(gè)人在社會(huì)生活中都扮演著主要角色，進(jìn)行各種各樣的交流活動(dòng)。所以社會(huì)需要對(duì)每個(gè)人進(jìn)行紀(jì)律法規(guī)的約束。就拿中學(xué)生來(lái)說(shuō)，頒布和實(shí)施規(guī)范的目的就是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)公德及文明行為教育，使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)思想文化等身心素質(zhì)的提高，做一個(gè)文明幸福的人。同學(xué)們，時(shí)代需要你們以高尚的道德和優(yōu)良的行為來(lái)規(guī)范自己。我相信，這次班會(huì)后，我班同學(xué)在行為規(guī)范方面能再上一個(gè)新臺(tái)階。甲最后一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)大家合唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。（歌聲結(jié)束后）甲、乙“做一個(gè)文明的中學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。初一文明伴我行主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們良好的文明禮儀習(xí)慣，為營(yíng)建尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、努力學(xué)習(xí)、積極向上的優(yōu)良班風(fēng)打基礎(chǔ)，為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體做準(zhǔn)備?；顒?dòng)準(zhǔn)備1各活動(dòng)大組分頭準(zhǔn)備節(jié)目第一組負(fù)責(zé)人譚嘉李玲第二組負(fù)責(zé)人林小蓮第三組負(fù)責(zé)人石秋文2歌聲與微笑磁帶會(huì)場(chǎng)、黑板布置林小蓮葉爽管靜李玲吳曉等活動(dòng)時(shí)間第四周班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)本班教室參加對(duì)象班主任、全班同學(xué)活動(dòng)策劃王嘉輝肖前甫甘鳳活動(dòng)主持人劉昊付榆鄧瑩牟嘉嘉活動(dòng)流程一、主持人宣布初一15班文明伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始二、班主任講話三、開(kāi)場(chǎng)白1回顧歷史2展望未來(lái)32008奧運(yùn)文明禮儀，從我做起，文明禮儀，從校園做起。改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。讓文明之花盛開(kāi)大地，盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心里四、活動(dòng)展示1、同學(xué)之間的文明禮儀串詞我們是快樂(lè)的好少年,我們共歡笑，我們同歌唱；我們?nèi)绱禾斓哪廴~，我們?cè)趯W(xué)習(xí),我們?cè)诔砷L(zhǎng)；我們做美麗的主人翁，我們講文明，我們懂禮儀?；顒?dòng)展示一快板詞中小學(xué)生版文明禮儀快板表演者活動(dòng)展示二自編校園短劇同學(xué)之間討論并自由發(fā)言同學(xué)之間的交往還應(yīng)該注重哪些問(wèn)題呢2、師生之間的文明禮儀串詞別的人在生活中撈取金銀但是您只收獲桃李的芬芳您的金子是我們?cè)绯康奶?yáng)您的銀子是我們十五的月亮您如此自豪輾轉(zhuǎn)在這三尺的講臺(tái)您如此快樂(lè)揮動(dòng)著手中的粉筆活動(dòng)展示一詩(shī)朗誦贊美老師活動(dòng)展示二自編小品師生之間（同學(xué)發(fā)言他到底錯(cuò)在哪里呢）活動(dòng)展示三小合唱每當(dāng)走過(guò)老師窗前3、校園活動(dòng)中的文明禮儀串詞我們愛(ài)大地，愛(ài)藍(lán)天；我們愛(ài)江河，愛(ài)山巒。我們最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的是我們可愛(ài)的班集體，我們溫暖的家。你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)?；顒?dòng)展示一自編校園短劇課間十分鐘我的觀察你認(rèn)為在集體活動(dòng)中還應(yīng)該注意哪些文明活動(dòng)展示二小組背誦行為規(guī)范三字歌4、社會(huì)文明禮儀活動(dòng)展示一相聲講文明，行天下活動(dòng)展示二講故事名人禮儀故事活動(dòng)展示三背名言文明禮儀名言大比拼五、結(jié)束語(yǔ)沐浴三月的陽(yáng)光，我們茁壯成長(zhǎng)與文明同行處處皆春有文明作伴人人歡樂(lè)讓我們記住文明禮儀從小事做起，文明禮儀從我做起全班齊唱歌聲與微笑六、班主任總結(jié)七、主持人宣布15班文明伴我行主題班會(huì)到此結(jié)束初一文明之行，從我做起主題班會(huì)教案1、前期準(zhǔn)備現(xiàn)在的許多同學(xué)缺少良好的文明習(xí)慣與道德修養(yǎng)，根據(jù)德育主題要求，我班準(zhǔn)備各班開(kāi)展“文明之行，從我做起”主題班會(huì)。班長(zhǎng)根據(jù)自身對(duì)全班同學(xué)的了解，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，查閱資料，設(shè)計(jì)、策劃了此次主題班會(huì)，并制作PPT課件，在班會(huì)課上主持。2、舉行地點(diǎn)初一（2）班教室3、舉行時(shí)間3月17日星期四下午班會(huì)課4、班會(huì)目的使學(xué)生了解文明禮儀的含義及其重要性，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣與道德修養(yǎng)，懂得文明就是自尊，就是尊重，增強(qiáng)自身的約束能力。5、活動(dòng)方式PPT演示、小品、視頻、同學(xué)間互相交流討論、同學(xué)簽名保證。6、具體過(guò)程（1）通過(guò)“文明有禮從小做起”的公益視頻引入正題。提問(wèn)要擁有幸?？鞓?lè)的生活和美好的未來(lái)，除了需要自己的努力外，還需要什么條件（2）引入“文明禮儀”的含義，使學(xué)生了解什么是文明禮儀及其基本原則。（3）講述文明禮儀小品，以直觀的方式引發(fā)同學(xué)的思考。即在公共場(chǎng)所如何處理好遇到的矛盾或沖突。（4）以討論的形式與學(xué)生進(jìn)行交流，總結(jié)生活中、校園里的不文明行為及習(xí)慣。同學(xué)積極參與。討論在你眼中，我們生活的校園里有哪些不文明行為或者說(shuō)失禮行為讓你厭惡和鄙棄（5）小品我們同學(xué)之間應(yīng)如何文明友好的相處應(yīng)如何文明解決彼此之間的矛盾據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，70的民眾支持恢復(fù)中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)。你是否贊成你認(rèn)為，我們?cè)撊绾卫^承吸收這種良好美德（6）（6）呼吁文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中，讓文明成為一種習(xí)慣（7）明禮，民族之魂倡議準(zhǔn)備一張大白紙，所有同學(xué)在紙上簽下自己的名字，意味著自己將時(shí)刻銘記著文明禮儀規(guī)范，保證今后不會(huì)再出現(xiàn)不文明的行為舉動(dòng)。簽好后貼在展板上，使同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)謹(jǐn)記著自己在保證書(shū)上簽過(guò)字。7、主持串詞甲各位同學(xué)們每個(gè)人都想過(guò)幸?？鞓?lè)的生活，相信各位同學(xué)們也是。作為初二（7）班的學(xué)生，相信大家都有上進(jìn)心，希望能有。但無(wú)論是對(duì)待生活還是學(xué)習(xí)，快樂(lè)和滿足都不是盲目的。乙那么，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題要擁有幸福快樂(lè)的生活、好的成績(jī)與未來(lái)除了需要自己的努力外，還需要什么條件（學(xué)生發(fā)言）甲剛才同學(xué)們說(shuō)得都不錯(cuò)，在同學(xué)們的發(fā)言中我聽(tīng)到了“環(huán)境”這個(gè)詞。說(shuō)到環(huán)境，就要想到兩方面一是物質(zhì)層面的，二是精神層面的?，F(xiàn)如今，我們還沒(méi)有足夠的能力去改變物質(zhì)環(huán)境。但是，我們可以優(yōu)化自己的精神環(huán)境那就是增加道德修養(yǎng)，讓文明成為一種習(xí)慣乙這也引出了我們這次主題班會(huì)的主題文明是一種習(xí)慣甲大家注意這個(gè)標(biāo)題，我們重點(diǎn)關(guān)注一下“文明”這個(gè)關(guān)鍵詞。乙同學(xué)們，你們知道什么是文明嗎文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、禮貌待人、表里如一；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人甲了解完什么是文明，我們就來(lái)聽(tīng)一則有關(guān)文明素質(zhì)的故事。一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。乙其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為。都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些。甲下面，我們來(lái)一起就文明禮儀做討論。生活的細(xì)節(jié)多如牛毛，在你眼中，我們生活的地方里有哪些不文明行為或者說(shuō)失禮行為讓你厭惡和鄙棄（學(xué)生回答）乙同學(xué)們說(shuō)的都非常好，這些不文明的行為都是我們應(yīng)該摒棄的?，F(xiàn)在我們就來(lái)了解一下學(xué)生常見(jiàn)的不文明的行為，希望能引起大家的注意1、考試作弊；2、在校園內(nèi)抽煙、打架、罵人；3、在圖書(shū)館等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人；4、休息時(shí)間打鬧，影響他人休息；5、惡意給老師、同學(xué)起綽號(hào)；6、隨地吐痰，亂扔垃圾；7、課堂不文明，不尊重老師；8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；9、在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)；10、隨意插隊(duì)。甲我們來(lái)看看第二個(gè)問(wèn)題，據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，70的民眾支持恢復(fù)中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)。那么，你是否贊成你認(rèn)為，我們?cè)撊绾卫^承吸收這種良好美德（學(xué)生回答）乙同學(xué)們的回答都很精彩，在生活中，我們應(yīng)該吸收良好的美德，來(lái)增加自己的道德修養(yǎng)，讓自己變成一個(gè)文明的人。中國(guó)素稱(chēng)禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明禮儀是我們的驕傲和財(cái)富。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)文明禮儀對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)來(lái)說(shuō)具有什么現(xiàn)實(shí)意義（學(xué)生回答）甲從剛才同學(xué)們的回答中，我們都能總結(jié)出一句話（甲乙合）明禮，民族之魂乙最后，我們向大家呼吁（甲乙合）文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中，讓文明成為一種習(xí)慣謝謝大家的參與8、學(xué)生感悟?qū)W生這次班會(huì)對(duì)我的啟發(fā)很大，使我重新認(rèn)知文明禮儀的意義，也深深地體會(huì)到了道德素質(zhì)對(duì)我們的重要性。素質(zhì)與修養(yǎng)體現(xiàn)在生活中一點(diǎn)一滴的小事當(dāng)中，我們應(yīng)該從小事做起，從自身做起，努力做一個(gè)高素質(zhì)、高修養(yǎng)的公民。9、教育效果開(kāi)完主題班會(huì)后，學(xué)生受到不少感悟與啟發(fā)，都在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)出來(lái)，一些以前常說(shuō)臟話、不懂禮貌的學(xué)生也深受教導(dǎo)，逐漸也高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，也更加講文明。初一（6）班班隊(duì)課教案活動(dòng)主題文明禮儀，伴我行組織人員初一（6）班全體班干部參與人員初一（6）班全體同學(xué)【主持人開(kāi)場(chǎng)白】有一樣?xùn)|西，可以使你擁有美麗，使你變的人見(jiàn)人愛(ài)，每天快樂(lè)無(wú)比；有一種精神，于無(wú)形中熏陶著你的心，引你走進(jìn)文明之門(mén)，美化你靈魂。誰(shuí)都需要它，無(wú)論是海角我，還是天際的你。而這寶貴的禮物，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，它的名字叫禮儀。禮儀，來(lái)自于生活又高于生活。禮是神圣、圣潔的代表，禮是人面對(duì)世事的一面。禮儀在生活中有著舉足輕重的地位。中國(guó)自古是“禮儀之邦”，明禮誠(chéng)信是我們這些炎黃子孫做人的原則，也是我們民族世世代代的傳統(tǒng)。然而，在如今的這個(gè)社會(huì)中，禮儀真的存在嗎有些人認(rèn)為，禮儀離我們太遠(yuǎn)了，我們做不到。其實(shí)，這種想法大錯(cuò)特錯(cuò)。禮儀永遠(yuǎn)在我們身邊，在我們周?chē)?。早上出門(mén)向父母告別、打擾別人說(shuō)對(duì)不起、見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。作為一名合格的中學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧A同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期多了,我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了今天我們就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng)B下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)是對(duì)是錯(cuò)一判斷10分1不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車(chē)這是交通規(guī)則規(guī)定的2不入二廳是只不入游戲廳和舞廳3評(píng)三好生只需思想品德好和主課好就行了。4體檢時(shí)要做到；1不能弄虛作假2不嘻嘻哈哈比劃猜猜猜前面的節(jié)目都是一個(gè)人當(dāng)角兒，這次我們可不一樣，這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請(qǐng)大家玩比劃、猜、猜、猜請(qǐng)聽(tīng)規(guī)則【由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場(chǎng)下同字請(qǐng)保持安靜，違規(guī)者倒扣50分?！?小偷小摸；2輕聲緩步；3拳打腳踢；4禮讓三分；5追逐喧嘩；6鼓掌。答題競(jìng)賽（全體同學(xué)參與）（一）文明用語(yǔ)知多少規(guī)則在3分鐘的時(shí)間里，每個(gè)小組在答題紙上，秘密地，寫(xiě)下你們知道的文明用語(yǔ)，寫(xiě)對(duì)1個(gè)，得10分。（師記時(shí)，3分鐘到就停筆，然后收齊4個(gè)組的，在臺(tái)上展示并打分。）您、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系）（二）問(wèn)答接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分20分。現(xiàn)在我們開(kāi)始了一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。1、聽(tīng)好了你是領(lǐng)導(dǎo)朝讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢（勸架、禮貌用語(yǔ)等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。）4、今天，你要到新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫兒童百科全書(shū)的書(shū)。可是你剛走進(jìn)書(shū)店大門(mén)哇書(shū)店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢（詢問(wèn)店員是要注意稱(chēng)呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝）5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?。你該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢（語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）主持人宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。三、填空題1、（坐），（立），（行），（讀書(shū)），（寫(xiě)字）姿勢(shì)要正確。2、乘公共汽車(chē)，主動(dòng)（買(mǎi)票）。給（老），（弱），（病），殘，（孕）及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭(zhēng)搶座位。3、上課遲到者應(yīng)在教室門(mén)口喊（“報(bào)告”），經(jīng)（教師）同意后再進(jìn)教室。4、讀書(shū)、寫(xiě)字眼離書(shū)本（一尺），胸里桌（一拳），雙手捧書(shū)。5、出操集隊(duì)時(shí)要做到（快）、（靜）、（齊）。6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留（長(zhǎng)發(fā)），女生不穿（高跟鞋）。7、誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改。8、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。二、選擇題1、教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)A，教師檢查紀(jì)律后答坐下。（A）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮”“起立”（C）什么也不喊2、進(jìn)老師辦公室或居室，要C。（A）喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入（B）輕敲門(mén)，允許后進(jìn)入（C）喊“報(bào)告”或輕敲門(mén)，允許后進(jìn)入。3、評(píng)“三好生”的條件有C。（A）思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好（B）學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)（C）學(xué)習(xí)好、身體好、思想好4、為了安全，體檢要做到A。（A）不弄虛作假，不隱瞞病史（B）不隱瞞病史，遵守秩序（C）不隱瞞病史，不大聲罵人5、不滿B周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)。（A）11周歲（B）12周歲（C）13周歲6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)rB。（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（C）不理對(duì)方7、上下樓梯，靠B走。（A）左（B）右（C）中間8、下課后，值日生要負(fù)責(zé)擦黑板，整理教室，A。（A）開(kāi)窗（B）清掃（C）倒垃圾【活動(dòng)小結(jié)】本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記中小學(xué)生日常性行為規(guī)范的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。初一文明禮貌伴我行主題班會(huì)教案精品七年級(jí)（11）班一、教學(xué)主題文明禮貌伴我行二、教學(xué)目標(biāo)如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓通過(guò)此次班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。在日常生活中會(huì)養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為，人人都爭(zhēng)做有優(yōu)良品質(zhì)的文明學(xué)生。三、教學(xué)重點(diǎn)明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為，提高學(xué)生文明、禮貌語(yǔ)言的使用率。四、教學(xué)難點(diǎn)能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。五、教學(xué)過(guò)程首先通過(guò)多媒體放映幾個(gè)反映不文明行為的場(chǎng)景，讓學(xué)生討論并發(fā)表意見(jiàn)。然后給同學(xué)們介紹一些常用的禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)。再給同學(xué)講我國(guó)古代“孔融讓梨”，“程門(mén)立雪”等講求美德的小故事，讓同學(xué)感受中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等美德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。但是另一方面，我們也經(jīng)常會(huì)看到一些人不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象。希望可以通過(guò)這一次班會(huì)，在小學(xué)生的心中埋下文明禮貌的種子再者從四個(gè)方面來(lái)分析文明禮儀一、個(gè)人禮儀一儀表儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系1、衛(wèi)生清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。2、服飾服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。二言談言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。1、禮貌態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。2、用語(yǔ)敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱(chēng)中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”；很久不見(jiàn)為“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教；麻煩別人稱(chēng)“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。三儀態(tài)舉止1、談話姿勢(shì)談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。2、站姿站立是人最基本的姿勢(shì)，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交，眼睛平視，面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交在胸前，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。3、坐姿坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美、自然。4、起姿行走是人生活中的主要?jiǎng)幼?，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美?！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。二、見(jiàn)面禮儀1、握手禮握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時(shí)，目光注視對(duì)方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒，必須站立握手，以示對(duì)他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序一般講究“尊者決定”，即待女士、長(zhǎng)輩、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人序是先上級(jí)后下、級(jí)，先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人J士。三、公共禮儀一特定公共場(chǎng)所禮儀1影劇院觀眾應(yīng)盡早入座如果自己的座位在中間應(yīng)當(dāng)有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過(guò)通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面想對(duì),切勿讓自己的臀部正對(duì)著人家的臉,這是很失禮的應(yīng)注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的在影劇院萬(wàn)不可大呼小叫,笑語(yǔ)喧嘩,也別把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開(kāi),不要推搡2、圖書(shū)館、閱覽室圖書(shū)館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內(nèi)。就座甲，不要為別人預(yù)占位置，查閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕環(huán)，或用筆在卡片上涂抹劃線。要保持安靜和衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖于文明禮貌的。對(duì)圖書(shū)館、閱覽室的圖書(shū)桌椅板凳等等屬于公共財(cái)產(chǎn)，也應(yīng)該注意愛(ài)護(hù)，不要隨意刻畫(huà)，破壞。二乘車(chē)禮儀1、騎白行車(chē)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車(chē)時(shí)不撐雨傘，不互相追逐或曲折競(jìng)駛，不騎車(chē)帶人。遇到老弱病殘者動(dòng)作遲緩，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。2、乘火車(chē)、輪船在候車(chē)室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車(chē)、登船時(shí)要依次排隊(duì)，不要亂擠亂撞。在車(chē)廂、輪船里，不能隨地吐痰，不能亂丟紙屑果皮，也不能讓小孩隨地大小便。3、乘公共汽車(chē)車(chē)到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)，對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車(chē)后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。四、學(xué)校禮儀學(xué)校，作為教書(shū)育人的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。一學(xué)生禮儀學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過(guò)程中都要遵守一定的禮儀。1、課堂禮儀遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。1上課上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。2聽(tīng)講在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。3下課聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生方可離開(kāi)。2、服飾儀表穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。3、尊師禮儀學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)或宿舍，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。4、同學(xué)問(wèn)禮儀同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。5、集會(huì)禮儀集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車(chē)。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠，要愛(ài)惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。作為現(xiàn)在是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)學(xué)校禮儀是十分重要的，教師也應(yīng)注意自己的禮儀舉止，這對(duì)我們今后乃至一生的生活是十分有意義的。作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來(lái)說(shuō)，從小處來(lái)講，從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活、工作、與學(xué)習(xí)中和他人保持融洽的關(guān)系，與人預(yù)計(jì)都十分有益。從大處來(lái)說(shuō)，在這個(gè)日益開(kāi)放和全球化的時(shí)代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易。初一文明禮儀主題班會(huì)精品教案一、活動(dòng)背景隨著奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的臨近，中國(guó)越來(lái)越面向國(guó)際。在這個(gè)國(guó)家和城市飛速發(fā)展的時(shí)期，中國(guó)人展示給全世界的應(yīng)該是一個(gè)文明而且禮貌的面貌，體現(xiàn)禮儀之邦的風(fēng)范。作為祖國(guó)新世紀(jì)的接班人，我們需要的不僅僅是知識(shí)的積累，更重要的是良好的精神風(fēng)貌。但如今的中學(xué)生只是表面的認(rèn)識(shí)“文明禮儀”這個(gè)字眼，并沒(méi)有深刻地理解其含義。接著本?！拔拿鞫Y儀月”這股東風(fēng)，我們希望以主題班會(huì)的形式讓大家更好的了解并且做到文明禮儀。在未來(lái)，以一個(gè)良好的中學(xué)生的風(fēng)貌來(lái)迎接外國(guó)友人。二、隊(duì)會(huì)目的（1）通過(guò)各種形式的活動(dòng)使隊(duì)員對(duì)文明禮儀有一個(gè)更深層次的了解。（2）在了解的基礎(chǔ)上讓隊(duì)員可以真正的做到文明禮儀。三、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備閱讀文明禮儀讀本2學(xué)生準(zhǔn)備（1）五名學(xué)生準(zhǔn)備情景劇公交車(chē)事件。（2）兩名學(xué)生準(zhǔn)備情景劇公物上的“雕刻”（3）兩名學(xué)生準(zhǔn)備情景劇撿垃圾（4）兩名學(xué)生準(zhǔn)備情景劇過(guò)馬路（5）兩名學(xué)生準(zhǔn)備相聲講禮貌（6）兩名學(xué)生準(zhǔn)備情景劇五十選一（7）四名學(xué)生準(zhǔn)備情景劇一句稱(chēng)呼換來(lái)的工作（8）十名學(xué)生準(zhǔn)備歌曲閑人馬大姐3材料準(zhǔn)備（1）準(zhǔn)備情景劇公交車(chē)事件、公物上的“雕刻”、撿垃圾、過(guò)馬路、五十選一、一句稱(chēng)呼換來(lái)的工作（2）準(zhǔn)備相聲講禮貌（3）準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題目（4）準(zhǔn)備PPT（5）準(zhǔn)備閑人馬大姐歌曲及歌詞。4教室布置前面主黑板寫(xiě)主題班會(huì)的標(biāo)題文明禮儀。后黑板配合主題班會(huì)出一期板報(bào)文明禮儀。四、隊(duì)會(huì)過(guò)程（一）活動(dòng)基本情況1、時(shí)間2、地點(diǎn)初一6班教室3、中隊(duì)輔導(dǎo)員談建展4、主持人5、參與者初一6班全體隊(duì)員（二）活動(dòng)程序1、引言，宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始。2、展現(xiàn)社會(huì)不文明現(xiàn)象，演兩個(gè)情景劇公交車(chē)事件、公物上的“雕刻”。演完后分別討論其中的弊端。3、展現(xiàn)社會(huì)文明現(xiàn)象，演兩個(gè)情景劇撿垃圾、過(guò)馬路。4、表演相聲講禮貌5、展現(xiàn)文明禮儀所帶來(lái)的好處，表演情景劇串燒五十選一、一句稱(chēng)呼換來(lái)的工作6、進(jìn)行有關(guān)世界禮儀風(fēng)俗的知識(shí)競(jìng)賽。7、十人合唱歌曲閑人馬大姐8、評(píng)選班級(jí)文明禮儀之星（一男一女），并且請(qǐng)他們上來(lái)談一談校園中所應(yīng)該遵守的文明禮儀。（三）活動(dòng)紀(jì)實(shí)甲中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。乙中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世。合我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，我們更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的美德發(fā)揚(yáng)光大。甲但是大家有沒(méi)有注意到，在我們現(xiàn)實(shí)生活中仍然有不文明的現(xiàn)象。下面請(qǐng)欣賞情景劇公交車(chē)事件、公物上的“雕刻”。演完后請(qǐng)大家分組討論其中的弊端。情景劇梗概公交車(chē)事件一日，乘坐公共汽車(chē)上班，當(dāng)一位瘦弱疲憊的老大爺艱難地?cái)D上車(chē)之后，已是滿頭大汗。他費(fèi)力地?cái)D到一個(gè)座椅邊，手拉著椅背，以求站穩(wěn)。座椅是雙座，已坐了兩位時(shí)髦的青年男女，女孩靠窗，目不轉(zhuǎn)睛地玩著小手機(jī)，男孩則興奮地望著窗外。車(chē)啟動(dòng)后，司機(jī)按響了讓位的廣播，于是，空調(diào)車(chē)廂里一遍又一遍地響起了讓位廣播“給老、弱、婦、幼和抱嬰者讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德”。是很好聽(tīng)的女中音，不急不緩。廣播連播了四五遍后，座椅上的女青年已停止玩手機(jī)，正進(jìn)入假寐；男青年也已停止了張望，雙眼垂閉，似乎也已熟睡。一個(gè)急剎車(chē)，老人搖罷了幾下，椅上的男女不但沒(méi)有搖醒，似乎睡得更香甜了。乙請(qǐng)問(wèn)XXX同學(xué)，你認(rèn)為這種做法對(duì)不對(duì)有什么弊端呢公物上的“雕刻”某游人在某個(gè)旅游景點(diǎn)玩得很盡興。走得累了就在一棵大樹(shù)下休息。他就拿出小刀想要在大樹(shù)上刻字，留下大名。于是，他就在樹(shù)上刻了“XXX”到此一游。有管理員看見(jiàn)了上來(lái)勸阻。他竟然對(duì)管理員說(shuō)“我不刻你不是要下崗啦”乙請(qǐng)問(wèn)XXX同學(xué)，你認(rèn)為這種做法對(duì)不對(duì)有什么弊端呢甲這些事情說(shuō)明社會(huì)上許多人對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)不夠。遵守文明禮儀是要從小培養(yǎng)的。在我們的生活中，一些小細(xì)節(jié)也有可能展示一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)。請(qǐng)欣賞情景劇串燒撿垃圾過(guò)馬路。情景劇梗概撿垃圾一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。過(guò)馬路一位老人扶著拐杖在馬路邊艱難的行走。這時(shí)有一個(gè)其貌不揚(yáng)的青年向這個(gè)方向走了過(guò)來(lái)。他看到這位老人后，便扶他過(guò)馬路。乙文明禮儀其中的一個(gè)部分就是禮貌。人與人之間應(yīng)該講禮貌。甲禮貌是“冬天里的一把火”；禮貌是感情的“粘結(jié)劑”乙禮貌是打開(kāi)友誼之門(mén)的“鑰匙”，禮貌是神像在困境中人的“溫暖的手”。甲一句普通的“早上好”可以讓人感到溫暖，“對(duì)不起”可以“化玉帛為干戈”。乙可見(jiàn)禮貌在生活中是很重要的。請(qǐng)聽(tīng)相聲講禮貌。相聲內(nèi)容甲老師們，同學(xué)們，今天咱們談?wù)劇爸v禮貌”。人與人之間應(yīng)該講禮貌。乙嗯。甲其實(shí)相互之間打不打招呼無(wú)所謂，誰(shuí)也不該誰(shuí)的、不欠誰(shuí)的。可是，如果沒(méi)有這句“早上好”你會(huì)覺(jué)得很別扭，不舒服，信嗎乙有那么玄乎嗎甲不信咱倆當(dāng)著大家的面，試一試，看你有什么反映，現(xiàn)在開(kāi)始。乙怎么個(gè)試法甲很簡(jiǎn)單，就當(dāng)你我是早晨第一次見(jiàn)面，你從那邊過(guò)來(lái)，我從這邊過(guò)來(lái)，本來(lái)是老熟人，可是，見(jiàn)面后你看看你，我瞅瞅你，誰(shuí)都不說(shuō)話。乙這太簡(jiǎn)單了。甲來(lái)，開(kāi)始。（動(dòng)作二人相對(duì)而行,相互打量對(duì)方）甲怎么樣有何感受乙你還別說(shuō)，還真別扭。甲心里好受不好受乙當(dāng)然不好受。你好受啊甲你知道我當(dāng)時(shí)看到你那樣有什么感覺(jué)乙你的感覺(jué)我怎么知道甲就覺(jué)得你這個(gè)人有病，病得還不輕。乙你才有病哪，說(shuō)啥不好，說(shuō)有病，真是的。甲其實(shí)，這禮貌非常重要，它不僅僅是跟對(duì)方打打招呼的問(wèn)題。乙是嗎甲當(dāng)然。人要表現(xiàn)出禮貌和修養(yǎng)，首先應(yīng)該尊重對(duì)方、了解對(duì)方、照顧對(duì)方。乙也是，也是?？磥?lái)這禮儀還有這么大學(xué)問(wèn)。甲可不是嗎，就拿咱們國(guó)家來(lái)說(shuō)，那可是個(gè)多民族的國(guó)家，地域差別又很大，所以禮儀也不盡相同，要說(shuō)世界之大，那么禮儀就更是千差萬(wàn)別了，咱民間也有一句話十里不同俗。乙聽(tīng)您這么一說(shuō)，還真長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，您能否給露兩手甲聽(tīng)您這么一夸，俺心里挺舒服的，干嗎露兩手，干脆今天給您，同時(shí)當(dāng)著大家的面露三到四手，您看怎么樣乙說(shuō)他胖還真喘上了，好吧，您就露四到五手吧。甲沒(méi)問(wèn)題。首先咱從見(jiàn)面打招呼開(kāi)始。乙行，從哪兒開(kāi)始都成。甲不過(guò)有時(shí)候您得配合一下。乙沒(méi)問(wèn)題，