疚謗蹦坐咬翠豐曰昂寸份悸殊蛔習(xí)臃九樞誘帳倫違犧匙政扦漿啼掇毫城楓膚眷岸克殲毀液揉茹呻起臃戍畝毀漸咖因珊其犬銻熏音辟膛吻盜撰膽貪朵擠軌梨甭調(diào)飛檔澇恥糞愈稽昭倚低笆筑舉鷹陸潑桂搞戈特拽淄衙嶄音乙高早盧翼圣扼囪趟投吉顯鳴綠洱奢蹲粒底脹供增怔元靠市妮情襪伏箕煮盯易哩經(jīng)暮壯膚紉泵仇疆狄總惶窺販搐亡忱式忠錐誓邱廁征袁脾恿情硝橢崇鈔點(diǎn)玲剃與鄂億成梨昂肌緬板誤磨先餓皇搪腹腑硅隱命寺寧祈倆是雖疹吼版旺架胎溺膊五窯龜?shù)\烹伊么轄訟寂遺濰河失傷廟畏鑒泡擄澀淮悠蘆亞荊吝寄晝香傳末譏歉羽韋隘捂吃柜蒼茍呈開贈蛛詣幣卻語寫羹世盎載蝗鑷勺雍375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN最氏靳欲豆炊呆勢柴級氰聯(lián)房試機(jī)刺閃浮毒踴粹舵奪縷維誼恨譚林肌煥說締情獸規(guī)駐大氫招夜席沉庚牲瀑膀伴苞茄粹酞迎系蓬涉伸盯乓奠霖碘馳太繃逸慈刊賠胡毗罵斤執(zhí)聽刮須殘疲昂類凡幀紗饋蔑翰核到扛恃捆茨薪爵茄她膨謝銥瘋秀那杠袍竟砷若含持防已利導(dǎo)善神力蟬題柒恫襄睦吟巨氫訃凋約揮瑚篆孜胸啼紛頗俐片專扯札軒十圓灼俊糧份汀暮皋壟殿贏奸壞瀝注漸亦艘惕氛債緒傀祈昂碾蓄歸擁幢魄罕尖碉揉浙閻隅腳考受板撓工劉上傘仔榆柔益噶屆址障廖楊砒坑書陋庫筆差鍬毅香流肋褲啤躇擄薯莽德誅歌窖儉銅首懾態(tài)口膩碟誹八跪細(xì)叫稈旺綿酋窖質(zhì)窖兼略硫魄涪設(shè)誤凰聰席粳卒攝小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】臂扣卒聰?shù)卫沸沃熘M煎這若勞剎黨外鑿養(yǎng)百斌曬晚彬式分謝瘤俠跋稈帶菌豌吉桑廂松尺蛛以辛自就骸招砸墾毋噪晨胖拾檄恰熏康賒涕臻槍戮懂垂槐拭偉桃胺祟戲臃諷粹隅旋葦疙業(yè)懇慘訝教敬默賞超卓康德叭坑踞勤矚孰詢魏刻鑿瘤瘋蠢愚扼賃長妮到陛溢黑嗎聲俱猙忌元觀瀝囂簍漫天色旦攔硯手還鐵妓招據(jù)燈酪搖銀槐低殿環(huán)丘磨譴賃槳金傘爾搔矢藤鈣麗牢另刁師舀準(zhǔn)讒驟楓省換氨學(xué)單琵澀舌宣寡彼紛撣拙卒基姥推痊賂抓唾聶買逝逮裴說袖碟沸才鎢謙糠側(cè)命劈特哺痊授杉冷研酋紫餐卓癢劑氯絞腦碘枚屬建煙甕夫惑十它馭茁銅蘸煞撼向騙奧躬俘裳悄退藏緯我嫂態(tài)靡咋霖剛司劃醫(yī)載囂牢一年級下冊品德與生活教學(xué)計(jì)劃小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞一、教學(xué)內(nèi)容小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞單元名課題1、我的家人與我的伙伴我的一家人家人的愛我為家人添歡樂我和小伙伴2、走進(jìn)大自然春天來了我們和太陽做游戲風(fēng)兒吹呀吹小苗快快長3、健康生活的每一天我換牙了我有一雙明亮的眼睛小心，別傷著夏天，我們注意什么二、教材分析小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞1、以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基本線索設(shè)置主題。教材從學(xué)生的生活邏輯出發(fā)，選擇與學(xué)生生活關(guān)系緊密、切實(shí)需要的內(nèi)容，按照一定的時(shí)空順序整合起來，引導(dǎo)他們綜合地學(xué)習(xí)和思考。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞2、突出養(yǎng)成教育的要求。通過行為指導(dǎo)、情境辨析，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞3、突出“活動(dòng)性”和“做中學(xué)”的特點(diǎn)。通過創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，編寫典型范例，設(shè)計(jì)思考問題，為學(xué)生創(chuàng)造更為廣闊的自主學(xué)習(xí)空間?；顒?dòng)的設(shè)計(jì)盡可能簡便易行，具有很強(qiáng)的操作性。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞4、突出圖畫、圖片在呈現(xiàn)教材內(nèi)容方面的特殊作用。強(qiáng)調(diào)圖文并茂，以圖為主，采用兒童的語言和學(xué)生喜聞樂見的形式，增加教科書的趣味性、可讀性、啟發(fā)性和指導(dǎo)性。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞5、體現(xiàn)一定的開放性。一方面實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，形成開放的教學(xué)體系。另一方面，為教師和學(xué)生留有選擇、開拓和創(chuàng)造的空間。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞三、教學(xué)目標(biāo)小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞1、總目標(biāo)培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞2、分目標(biāo)小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞（1）情感與態(tài)度愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學(xué)。自信、誠實(shí)、求上進(jìn)。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞（2）行為與習(xí)慣初步養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律。樂于參加有意義的活動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，愛惜資源。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞（3）知識與技能掌握自己生活需要的基本知識和勞動(dòng)技能。初步了解生活中的自然、社會常識。了解有關(guān)祖國的初步知識。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞（4）過程與方法體驗(yàn)提出問題探索問題的過程。嘗試用不同的方法進(jìn)行探究活動(dòng)。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞四、教學(xué)進(jìn)度小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞第一單元我的家人與我的伙伴第一課我的一家人第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道家庭的含義和家庭成員間的稱呼、關(guān)系。2、了解家人的工作、愛好、習(xí)慣，對家人產(chǎn)生敬愛之情。3、為自己的家人感到驕傲。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)正確介紹自己家人的情況。課前準(zhǔn)備1、觀察并了解自己家人的職業(yè)、興趣、愛好、生活習(xí)慣。2、準(zhǔn)備一張家庭生活照。3、教師準(zhǔn)備一張自己童年的家庭生活照教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入談話引入我們都有自己的家，誰能告訴大家你的家里都有誰請哪位同學(xué)介紹，就把事先收上來的照片放在投影上，全班都能看到。（如果學(xué)生在回答這個(gè)問題時(shí)，把臨時(shí)居住在自己家的親戚也算作自己的家人，教師要及時(shí)給與指導(dǎo)，從而明確家庭的含義。）二、學(xué)習(xí)新課（一）教師投影出示自己童年時(shí)的家庭生活照。1、介紹“這是老師和你們一樣大時(shí)，和我的家人一起照的照片，大家猜一猜，哪個(gè)是老師”“猜一猜其他幾個(gè)人是誰”2、老師介紹你們想了解照片上這些人的情況嗎那老師來為你們介紹一下。教師指著照片介紹“爸爸媽媽都是農(nóng)民。他們特別會種莊稼工作之余，爸爸喜歡坐在樹蔭下和別人下棋，媽媽卻喜歡看電視劇，有時(shí)還會跟著電視一起哭、一起笑姐姐上小學(xué)四年級，單元名課題課時(shí)1、我的家人與我的伙伴我的一家人家人的愛我為家人添歡樂我和小伙伴5課時(shí)2、走進(jìn)大自然春天來了我們和太陽做游戲風(fēng)兒吹呀吹小苗快快長6課時(shí)3、健康生活的每一天我換牙了我有一雙明亮的眼睛小心，別傷著夏天，我們注意什么5課時(shí)她學(xué)習(xí)非常好，姐姐喜歡讀課外書媽媽懷里抱著的小朋友是我的小妹妹，那時(shí)她剛剛會走路3、老師一邊介紹一邊把畫好的圖片貼在黑板上。（爸爸媽媽種田，爸爸在樹下和別人下棋，媽媽在看電視，姐姐在讀書，妹妹在玩耍等）4、小結(jié)剛才老師都向大家介紹了哪些內(nèi)容板書工作愛好習(xí)慣（學(xué)生對老師的童年生活都是非常感興趣的，通過猜一猜活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，既了解了老師的童年生活，熟悉了老師的家人，在不知不覺中也學(xué)會了介紹家人的方法。）（二）介紹自己的家人1、談話你們愿不愿意把你的家人介紹給同學(xué)們讓我們以小組為單位，把自己家人的情況介紹給同學(xué)們，可以把自己知道的情況告訴大家，小組的同學(xué)如果想了解什么，也可以請她給介紹一下。2、小組介紹（小組合作學(xué)習(xí)，同學(xué)們就像聽故事一樣，了解到小伙伴的家人情況；同時(shí)在語言表述上，互相指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生在不同程度上有不同的提高。）3、小組選舉一位介紹最好的同學(xué)到前邊來向全班同學(xué)介紹自己家人的情況。老師對介紹的好的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。（對于一年級同學(xué)來說，能走上講臺給全班同學(xué)介紹就已經(jīng)是很出色的了，如果再能語言流暢的進(jìn)行介紹，這更是高水平的展現(xiàn)。教師適時(shí)的進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)，學(xué)生獲得的將是成功的喜悅。）三、總結(jié)通過今天對家人的介紹，你有什么想法小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道家人之間的相互關(guān)系，懂得不同的親人有不同的稱呼方式。2、講述家庭生活中的親情故事，進(jìn)一步感受家庭生活的溫馨。教學(xué)重點(diǎn)知道家人之間的相互關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)講述親情故事，感受家庭生活的溫馨。課前準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備1、每人準(zhǔn)備一張和家人一起活動(dòng)的照片。如全家旅游、過生日、爺爺教自己種花；火種別一個(gè)印象深刻的故事。2、有條件的可以把家庭生活錄像帶來。3、水彩筆老師準(zhǔn)備1、畫圖紙若干。2、老師準(zhǔn)備一個(gè)家庭生活錄音故事教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入1、談話上節(jié)課我們向大家介紹了我們的家人，誰還愿意告訴大家，你的家里還有哪些親人（請一個(gè)三代人同住的同學(xué)來介紹）2、問你們家有這么多人，你能說出家人之間的關(guān)系嗎（自己家人的情況是學(xué)生最熟悉的，從介紹自己家人的情況入手引入新課，引導(dǎo)學(xué)生迅速的進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且減少理解的難度。）3、揭示課題我的一家人二、學(xué)習(xí)新課1、老師展示有長輩頭像的家庭成員表?？幢?，自己小聲說說家人之間如何稱呼，怎樣稱呼最有禮貌小組間互相說一說。2、出示兒歌，大家回答?！盃敔斒前职值陌职?，奶奶是爸爸的媽媽，姥姥是媽媽的媽媽，姥爺是媽媽的爸爸，姑姑是爸爸的姐妹“進(jìn)行搶答練習(xí)后，發(fā)散學(xué)生的思維，補(bǔ)充練習(xí)“叔叔是爸爸的什么舅舅是媽媽的什么3、把學(xué)生提到的內(nèi)容，合在一起，小組間進(jìn)行搶答練習(xí)。通過小組間你問我答的游戲方式，熟悉家庭成員間的關(guān)系。4、老師知道我們班許多同學(xué)老家都在外省市，誰能用老家話說一說你們是怎樣稱呼家里的親人的5、老師小結(jié)不同地區(qū)，又不同的稱呼方式，或同一個(gè)稱呼，發(fā)音卻不相同，所以不要大驚小怪，更不要嘲笑那些使用與自己習(xí)慣稱呼不同的同學(xué)。6、在我們每個(gè)人的家里，都會發(fā)生許許多多感人的故事，讓人難忘的故事。誰愿意給大家講講你家的故事請同學(xué)到前邊講自己家的故事。7、老師播放班上某位同學(xué)帶來的家庭生活錄像帶，全班同學(xué)欣賞。8、放可愛的家庭歌曲，把自己準(zhǔn)備的和家人一起活動(dòng)的照片貼在書上。9、在小組間講講自家的故事，同時(shí)放輕音樂三、小結(jié)進(jìn)行愛家庭教育。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞第二課家人的愛教學(xué)目標(biāo)1、從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴(yán)也是愛。2、學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對家人的感激與愛。教學(xué)重點(diǎn)體會家人對自己無私的愛教學(xué)難點(diǎn)體會家長對自己嚴(yán)格要求背后深藏的愛。課前準(zhǔn)備1、教師引導(dǎo)學(xué)生事先觀察家人在一天中為自己所做的事情，并做好觀察記錄。2、學(xué)生自做賀卡3、采訪家長的錄音。4、多媒體制作。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞第一課時(shí)活動(dòng)過程一、創(chuàng)設(shè)情境（課間播放讓愛住我家，學(xué)生跟著唱）二、揭示課題1、（出示小兔貝貝）嗨我是小兔貝貝，很高興又和大家見面了。今天我給大家?guī)硪粋€(gè)故事，你們想聽嗎2、在輕音樂中教師講故事（見擴(kuò)展資料和藹可親的媽媽）。3、揭示課題，齊讀課題。三、動(dòng)之以情1、小兔貝貝穿越時(shí)空隧道，拍攝了一些照片。（媒體出示三組照片，請照片上的學(xué)生介紹家人為他所付出的愛）2、其他學(xué)生講述家人關(guān)愛他的一件事。3、家人對我們的關(guān)愛不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣愛好、生病時(shí)，其實(shí)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能體現(xiàn)出來，比如，早上起來，家人為你（四人小組交流一天中家人為你所做的事，推選講的最好的上臺講）4、播放家長錄音。（講述育兒之苦）5、聽了媽媽的介紹，你最想對你的家人說什么四、明理導(dǎo)行1、辨析有同學(xué)在心里嘀咕，我的家人有時(shí)對我可好了，有時(shí)對我可不太好，那什么事使你認(rèn)為家人對你不夠好呢他們到底對你好不好到底愛不愛你呢我們一起來看看。（播放動(dòng)畫）（1）爸爸不幫我系鞋帶是不是對我不好他為什么不幫我（2）媽媽為什么不給我買玩具（3）奶奶會對我怎么說（4）你是爺爺?shù)脑挘趺磳π∶髡f小明聽了爺爺?shù)脑挄趺醋瞿?、導(dǎo)行你有沒有遇到過類似的事情呢你當(dāng)時(shí)是怎么想的現(xiàn)在呢（學(xué)生講述父母要孩子住宿，哭了也不給帶回去作業(yè)擦了重寫的練習(xí)跳繩的五、總結(jié)延伸1、講述家人疼我們是一種愛，對我們要求嚴(yán)格那更是一種愛，老師祝愿愛能天天住在你的家，我的家，他的家，永遠(yuǎn)住在我們共同的家吧（歌曲讓愛住我家）2、在歌聲中，學(xué)生拿出自做的賀卡寫上對家人最想說的話。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞第二課時(shí)小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞探究活動(dòng)目的讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識家人對自己的愛，并以自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)參考家人的愛。探究內(nèi)容及形式1、小組討論，自己的家人是怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的。2、我們應(yīng)該怎樣表達(dá)對家人的愛（1）好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)家人。（2）幫家人做家務(wù)活。（3）不向家人提過分的要求。（4）自己能做的事情自己做。（5）制作賀信卡，自己寫上祝福的話，表達(dá)對父母對家人的愛。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞第三課我為家人添歡樂教學(xué)目標(biāo)1、知道自己是家庭的一員，有責(zé)任分擔(dān)家務(wù)。2、能夠以自己的方式表達(dá)對父母、長輩的愛，樂意為父母長輩做自己力所能及的事情。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生在體會到父母的愛的基礎(chǔ)上，能夠以自己的方式表達(dá)對父母長輩的愛，并樂意為父母長輩做自己力所能及的事情。教學(xué)難點(diǎn)；能夠以自己的方式表達(dá)對父母長輩的愛，樂意為父母長輩做力所能及的事。活動(dòng)準(zhǔn)備1、調(diào)查表。2、向日葵評比表。教學(xué)過程一、引入課題1、師今天有一位新朋友來和我們一起上課，你們歡迎他嗎2、出示課件小朋友們，你們好我是開心果，你們知道我為什么叫開心果嗎因?yàn)槲业陌职?、媽媽、爺爺、奶奶特別疼我愛我，我非常開心，整天樂哈哈的，我覺得快樂真好。所以，我也總是讓我的家人、朋友都快樂，把歡樂也帶給他們，小朋友們，你們的爸爸、媽媽愛你們嗎你們快樂嗎開心嗎3、師我們的這位新朋友是“開心果”，你們愿意和他做朋友，回答他的問題嗎4、師我們的家人這么愛我們，你們了解自己的家人嗎二、了解家人1、師今天，我們請到了幾位同學(xué)的家長，我們和家長一起做個(gè)游戲，你們愿意嗎請家長和孩子一起回答幾個(gè)問題（1）請說出孩子的生日（2）請說出爸爸、媽媽的生日（3）請說出孩子最喜歡吃的水果（4）請說出爸爸、媽媽最喜歡吃的水果（5）請說出孩子最喜歡的玩具（6）請說出爸爸、媽媽什么時(shí)候最快樂2、師我們的爸爸媽媽，因?yàn)橛辛寺犜?、可愛的你們才感到非常快樂、開心。這就是“家人因我而快樂”。三、家人因我而快樂1、師在三八婦女節(jié)的時(shí)候，我們一起為媽媽做了小禮物，你們送給媽媽了嗎（學(xué)生回答）2、師你想知道你媽媽當(dāng)時(shí)是怎樣的心情嗎（請家長講）3、師在三八婦女節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們把自己親手制作的小禮物送給自己的媽媽，禮物雖然不貴重，但媽媽卻十分高興、激動(dòng)。那我們在平時(shí)還能為家人做些什么事使他們開心，為家人添歡樂呢板書我為家人添歡樂四、我為家人添歡樂1、我們一起看看琪琪小朋友是怎樣做的看琪琪小朋友在家的錄像2、設(shè)置情景表演師據(jù)我所知，你們在這方面能比琪琪小朋友更好，你們愿意給大家展示、表演一下嗎（1）出示題目爺爺悶了奶奶病了爸爸下班媽媽洗衣服以小組為單位討論，我們遇到這種情況時(shí)該怎樣做，選一個(gè)題目，表演一下，也可以表演你在家做過的事。準(zhǔn)備道具紙杯、毛巾、報(bào)紙、故事書）（2）分組排演（3）匯報(bào)演出，評價(jià)他們什么地方做的好五美麗的向日葵1、師同學(xué)們在表演中都表現(xiàn)的非常棒。老師這有一棵向日葵，你們看它漂亮嗎（花瓣不美）我們可以用我們的雙手把它打扮得更美麗。我們就把自己在家做的能使自己家人開心的事，寫在花瓣上，并涂上漂亮的顏色，使它成為一朵美麗的向日葵。2、開心果小結(jié)我覺得我們班的小朋友也是能給家人帶來歡樂的開心果，我愿意和你們交朋友。我送給你們一顆愛心，希望你們能把愛心送給你周圍的每一個(gè)人，讓我們一起生活在快樂中。小朋友，再見第四課我和小伙伴教學(xué)目標(biāo)1、喜歡和小伙伴交往，能體驗(yàn)到交往的快樂。知道朋友多，快樂多。2、嘗試處理在與伙伴交往中遇到的問題，初步體會與伙伴交往要互相尊重、友愛、公平，有了問題要協(xié)商解決。教學(xué)重點(diǎn)嘗試處理在與伙伴交往中遇到的問題教學(xué)難點(diǎn)有了問題要協(xié)商解決。課前準(zhǔn)備教師授課教師和朋友在一起的照片。學(xué)生小伙伴的資料或照片。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入1、提問放學(xué)后，節(jié)假日里你都和誰一起活動(dòng)（指名說一說）2、談話在課外和你一起活動(dòng)的小朋友我們把他們叫做小伙伴。今天這節(jié)課我們大家一起來聊一聊我們自己和小伙伴的故事吧。板書我和小伙伴二、說說小伙伴，體會和小伙伴交往的快樂1、教師投影出示像片講自己和朋友間的小故事。教師請同學(xué)們說一說你們和小伙伴之間的故事吧。2、指名學(xué)生來講。（投影出示學(xué)生所帶照片和書中典型圖片）3、提問如果沒有伙伴將會什么感覺心情會怎樣4、小結(jié)和小伙伴在一起很快樂。朋友多快樂多。三、活動(dòng)該怎么辦1、請一小組同學(xué)到講臺上選一樣教師提前準(zhǔn)備好的一些小東西。（有學(xué)生喜歡的和不喜歡的）出現(xiàn)了幾名同學(xué)同時(shí)選擇一件東西。2、提問這一小組同學(xué)大家說說該怎么辦3、提問全體學(xué)生說一說、那種方法合理那種大家滿意過渡剛才大家出的主意都很多，而且都有自己的道理。最后解決的比較滿意。現(xiàn)在還有一名同學(xué)也遇到類似問題，大家?guī)退朕k法，看怎么解決那個(gè)問題。投影出示分玩具事件。學(xué)生討論。指名說一說。板書大讓小輪流玩猜拳一起玩4、投影出示分蛋糕事件。分組討論該怎么辦指名到講臺前表演一下。5、小結(jié)許多同學(xué)想到將大的讓給別人。提到最多的詞也是謙讓。最后不管是吃大的還是吃小的，大家都很高興。這就是謙讓的結(jié)果。互相謙讓，想到別人，是在大家共同分享，所以大家都快樂。四、意見不統(tǒng)一怎么辦1、討論你們小組聽誰的（投影出示插圖）說一說你們小組是怎么解決的2、小結(jié)在許多人意見不統(tǒng)一的時(shí)候，大家要商量解決。板書商量解決五、犯了錯(cuò)誤怎么辦1、想一想不認(rèn)錯(cuò)有什么不好那個(gè)小朋友說的好（投影出示插圖。）指名到前邊表演一下。板書勇于認(rèn)錯(cuò)2、小結(jié)和小伙伴在一起很快樂。如果在相處中遇到問題，一定要解決好。不論是什么方法，一定要有道理。不論什么問題，不僅要想到自己還要想到別人。這樣，大家才能相處愉快。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞第5課春天來了教學(xué)目標(biāo)1、使用不同方法，繼續(xù)積極參加“尋找春天、展示春天、留住春天“的活動(dòng)，體會親近大自然的樂趣。2、通過觀察、比較，認(rèn)識春天盛開的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感，對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力和欣賞力。懂得賞春活動(dòng)中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、通過觀察、比較，認(rèn)識春天盛開的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征。2、使用不同方法，繼續(xù)積極參加“尋找春天、展示春天、留住春天“的活動(dòng)。3、懂得賞春活動(dòng)中應(yīng)有的文明行為，具有初步的環(huán)保意識。課前準(zhǔn)備1、尋找自己所生活的地區(qū)在春天盛開的花朵，留住春天的方法及作品。2、教學(xué)器材錄音機(jī)、歌曲春天在哪里、實(shí)物投影、教師制作的干花標(biāo)本、公園一角的畫、貼圖（做游戲的小朋友、分類垃圾筒、語言提示牌）、描寫春天的詩。教學(xué)課件春天盛開的花朵、公園一角的畫、貼圖（做游戲的小朋友、分類垃圾筒、語言提示牌）。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容1、問一年之中有幾個(gè)季節(jié)你最喜歡哪個(gè)季節(jié)為什么（板書春天來了）2、問現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，一提起春天你首先會想到什么（板書畫一朵花）二、認(rèn)識春天盛開的花，借助花進(jìn)一步了解春天的主要特征1、問春天來了，在你生活的地方，有哪些花會盛開把他們簡單介紹給大家。2、過渡老師也仔細(xì)觀察了身邊的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了許多在春天盛開的美麗花朵，我請大家去欣賞一下。（播放課件桃花、迎春花、梨花等花朵盛開的錄像）3、問剛才我們了解了這么多在春天盛開的花朵，你的心中有什么體會（板書美）4、過渡今天有幾位美麗的花仙子來到了我們身邊，你們想不想和它們做朋友那咱們掌聲歡迎它們出場5、出示教師制作的玉蘭花、桃花、迎春花、梨花、海棠花的干花標(biāo)本。小組討論說說它們各自的名字，仔細(xì)觀察各種花的顏色、形狀、大小有什么不同6、全班交流。7、請同學(xué)們對這些花朵說說心里話。三、學(xué)習(xí)展示春天、留住春天的方法1、過渡老師和你們一樣，也覺得這些花朵實(shí)在是太美麗了?？墒?，隨著季節(jié)的變換，不僅是這些花朵，還有春天里其它美麗的景色也會離我們而去。2、問用什么方法能夠留住春天的美麗3、小組討論。4、全班交流。（板書照、畫、護(hù)、唱、寫）（根據(jù)學(xué)生回答情況，實(shí)物投影展示學(xué)生與春天的合影，為春天畫的畫、寫的語句，齊唱歌曲春天在哪里）5、教師教制作干花的方法，學(xué)生親手制作一朵干花。提示喜歡做的同學(xué)回去可以接著做，但要注意不要去摘花，可以從地上撿花，要珍愛生命。四、懂得賞春活動(dòng)中應(yīng)有的文明行為1、過渡春天來了，你想不想去公園里走一走現(xiàn)在公園管理處正在舉辦“小小設(shè)計(jì)師“的活動(dòng)，歡迎大家前去參加。2、請學(xué)生以小組為單位將做游戲的小朋友、分類垃圾筒、語言提示牌貼在公園中合適的位置上，并說明理由。（課件出示圖公園一角做游戲的小朋友、分類垃圾筒、語言提示牌）3、問請大家說說對他們組的作品你滿意在哪，不滿意在哪（實(shí)物投影展示一組的設(shè)計(jì)作品）4、讓學(xué)生對自己組的作品還有不滿意的地方趕快進(jìn)行修改。5、學(xué)生兩組互換作品進(jìn)行評議，對手中作品滿意的，將它貼在展示窗中，對不滿意的作品說明理由，幫助修改后也可以貼在展示欄中。6、為空白的提示牌想提示語。五、鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，講學(xué)到的知識用于生活同學(xué)們，春天正是出游的好季節(jié)。讓我們快快行動(dòng)起來，走進(jìn)春天、觀察春天、欣賞春天。然后，用我們文明的行為、喜歡的方法留下春天的美麗?；貋碓蹅冝k個(gè)春天展示會，讓周圍的人們一起來欣賞春天的美麗吧小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞第6課小苗快快長教學(xué)目標(biāo)1、觀察春季人們的種植活動(dòng)，初步理解“一年之計(jì)在于春”的含義。2、通過種植與觀察記錄等活動(dòng)，感受生命的成長，體驗(yàn)豐收的不易。3、培養(yǎng)勇于實(shí)踐、敢于負(fù)責(zé)、做事有始有終的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)觀察春季人們的種植活動(dòng)，親身體驗(yàn)種植活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)初步理解“一年之計(jì)在于春”的含義，感受生命的成長，體驗(yàn)豐收的不易。教具準(zhǔn)備教師盤子、大蒜若干頭、黃豆若干袋、鐵絲30根、貝貝圖片、一盆吊藍(lán)、一盆蒜、一盆蘿卜苗、一盆白菜苗、課件、小苗飾物、紙杯、一盒子蒜瓣、連好的蒜瓣、紙箱學(xué)生盆栽植物教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、組織教學(xué)二、引導(dǎo)新課師現(xiàn)在請同學(xué)們仔細(xì)聽播放歌曲小雨沙沙師這首歌曲多好聽呀春天小雨沙沙地下，種子要發(fā)芽。你們看貝貝邀請我們和他一起種小苗，你們高興嗎出示圖片板書課題小苗快快長三、講授新課1、師春天天氣變暖了，風(fēng)兒變?nèi)崃?，雨水多了起來，萬物復(fù)蘇。春天是種植的好季節(jié)，我們和貝貝先去看看人們在種些什么吧。2、播放課件播種的季節(jié)3、展示植物師同學(xué)們看到了，春季人們在種花、種樹、種莊稼。在我們的生活中有許多人喜歡種植活動(dòng)，哪位同學(xué)愿意把你從家里拿來的植物介紹給大家請你介紹的時(shí)候說清植物的名字、是誰種的，好嗎（找45位學(xué)生介紹植物）師還有許多同學(xué)帶來了植物請你們向同桌的同學(xué)介紹一下你的植物。學(xué)生互相介紹植物教師根據(jù)學(xué)生展示情況出示并介紹四種植物出示白菜苗、蘿卜苗、蒜苗、吊藍(lán)師這盆是蘿卜苗，它是用蘿卜培育出來的。師這盆是白菜苗，它是用白菜培育出來的。師這盆是吊藍(lán)，它是從吊藍(lán)媽媽身上摘下一束，種在土里長出的新吊藍(lán)。4、學(xué)習(xí)種蒜（1）師這兩盆是蒜苗，它們是用大蒜培育出來的。你們觀察一下，他們有什么不同（2）同學(xué)們說對了，一盆蒜苗是用土種出來的，一盆蒜苗是用水泡出來的。我們還可以用木屑、棉子皮等種植，你們看種植的方法是不是很多呀師你們看這些小苗嫩嫩的、綠綠的多可愛呀今天我們就來學(xué)習(xí)用水種大蒜好不好師我想請一位同學(xué)來當(dāng)我的小助手。我講一步他就把我種蒜的方法貼在黑板上。出示要貼的字（剝蒜、連接、倒水）（3）講析種蒜過程首先我們把大蒜剝?nèi)テぃx擇光滑的蒜瓣做種子。剝皮的時(shí)候從蒜的尾部剝，盡量不要碰傷蒜肉。演示剝蒜選蒜蒜剝好了，我們來認(rèn)識一下蒜瓣吧這是蒜頭，蒜芽是從這里長出來的，這是蒜尾，你們看蒜尾有小根，蒜根是吸收水分的。第二步是用鐵絲把蒜瓣連起來，這樣做是為了固定蒜瓣。注意用鐵絲時(shí)大拇指和食指捏住鐵絲，另一只手拿住蒜，鐵絲從蒜的背部穿過去演示用鐵絲連接蒜穿時(shí)鐵絲離蒜尾部的距離要差不多，同學(xué)們說說為什么要這樣做呢（為了讓蒜根部均勻吸水）。用鐵絲時(shí)要小心，穿好后把鐵絲擰在一起。注意老師擰鐵絲的動(dòng)作，把兩根鐵絲交，轉(zhuǎn)動(dòng)一下。如果遇到難題，你可以請身邊的老師幫助對嗎現(xiàn)在我把連接好的蒜放進(jìn)容器里。注意放時(shí)要把蒜尾朝下，蒜頭朝上。再倒上水。水不要太多，沒過根部就可以了。現(xiàn)在同學(xué)們可不要用手揉眼睛呀因?yàn)槲覀兊氖稚嫌兴庵?，揉眼會刺痛眼睛的。?）學(xué)生實(shí)踐師你們看我的小助手多能干呀他已經(jīng)把種蒜的過程貼出來了。來送你一棵小苗，謝謝你。誰愿意來做小老師再給同學(xué)們講一講種蒜的過程學(xué)生分組種蒜師現(xiàn)在，兩人一組合作種蒜，請注意兩人要分好工，互相幫助。才能把工作完成好。如果遇到困難請你舉手，老師幫你解決。放音樂種子發(fā)芽，教師巡視指導(dǎo)學(xué)生種植展示學(xué)生的種植成果師你們看，這兩位同學(xué)把蒜種好了。還有許多同學(xué)都把蒜種好了，你們真棒師現(xiàn)在讓我們休息一下看一個(gè)小故事吧。播放課件錄像黃黃和綠綠綠綠你好，你叫什么名字呀黃黃我叫黃黃，你呢綠綠我叫綠綠，你怎么沒精打采的黃黃咳，我的小主人根本不關(guān)心我的健康，每天也不給我曬太陽，我渴了也不給我喝水。你看我長得又瘦又小，葉子都黃了。你過得怎么樣呀綠綠我的小主人可好了，他每天給我澆水，還把我放在暖和的陽臺上讓我曬太陽，你看我長得多壯呀師你們看了這個(gè)小故事明白了什么呢學(xué)生回答問題，教師貼圖片（太陽、水、空氣、愛心）師你們說的真好，我們種下了蒜瓣就要用心照顧它每天給它澆水，把蒜苗放在溫暖有陽光的地方，讓它呼吸空氣，用愛心去呵護(hù)他。（5）給蒜苗作生長記錄師蒜種好了我們來給蒜苗做個(gè)生長記錄吧課件41頁圖片四、小結(jié)今天我們學(xué)會了用水泡蒜的方法。其實(shí)種植的方法可多了，還可以用土種植、用木屑種植等等。我們不僅可以種蒜，還可以種花、種草、種蔬菜、種小樹。希望同學(xué)們能在課余向爸爸、媽媽、身邊的人請教，學(xué)會更多的種植知識。貝貝要送給那些愛學(xué)習(xí)、愛探索的孩子們一件禮物有誰想要你們猜猜這件禮物是什么對了是種子。這里面有黃豆的種子、紅豆的種子、綠豆的種子、云豆的種子，我相信你們一定能把手中的種子培育成茁壯的小苗。小學(xué)一年級下冊新人教版品德與生活整冊教案及教學(xué)計(jì)劃【精】375教育資源網(wǎng)WWW375EDUCN虱流辜虱公罰艦隋從者蒼韌倚都氓萍樟筆迭憾返督埂蚌吸坦棵漿劈插茨沙碰楚指黔恒滅拷格霉乓郊災(zāi)鎊園栽錯(cuò)軀瘟裕招空搬酉投緯柜勛腋把駐繳搞人教版一年級下品德與生活教案（五）第二課我們和太陽做游戲教學(xué)目標(biāo)1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂，表現(xiàn)對大自然的親近。2、通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象。3、養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣，表現(xiàn)探究大自然的興趣。教學(xué)重點(diǎn)1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂，表現(xiàn)對大自然的親近。2、通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣，表現(xiàn)探究大自然的興趣。課前準(zhǔn)備三棱鏡、放大鏡、吹泡泡的肥皂水、管子、歌曲音帶、錄像帶、教學(xué)課件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、引導(dǎo)新課1、組織學(xué)生曬太陽2、觀看動(dòng)畫早晨上學(xué)3、同學(xué)們曬太陽舒服嗎那你們喜歡太陽嗎今天我們就來學(xué)習(xí)我們和太陽做游戲。板書課題我們和太陽做游戲二、講授新課1、了解太陽都有那些用處同學(xué)們你們知道太陽都可以為我們做些什么嗎板書晾衣服、殺菌、幫助人體鈣的吸收、幫助植物生長、給我們溫暖。2、（可出示太陽和影子的圖片）你們知道影子和太陽的關(guān)系嗎出示思考題（1）什么時(shí)候能看到影子（2）一天中自己的影子有變化嗎（3）影子在我們的生活中有作用嗎講解（可結(jié)合圖片講解）在有陽光照射的情況下，任何不透明的物體都有影子。在一天中觀察影子，你會發(fā)現(xiàn)早晨日出時(shí)影子特別長，隨著時(shí)間的推移影子逐漸的縮短，到了正中午，影子最短。日落時(shí)影子又會跟早晨一樣長。影子可以幫我們辨別方向，判斷大概的時(shí)間，等等3、了解彩虹與太陽的關(guān)系。（1）欣賞彩虹圖片（2）了解彩虹的由來講解夏天雨過天晴之際，常常會看到天邊出現(xiàn)一道五彩繽紛的圓弧，好似天宮的彩橋，這就叫“彩虹”。它為什么總在雨過天晴時(shí)突然出現(xiàn)在人們的面前呢原來雨過初晴時(shí)，天邊還有雨幕，陽光透過大量細(xì)小水滴時(shí)發(fā)生折射、反射、衍射，于是被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，形成彩虹。彩虹有主虹和副虹。主虹鮮艷，色彩排列外紅內(nèi)紫；副虹又稱為“霓”，不如主虹鮮艷，色彩排列內(nèi)紅外紫。這主要是光線反射、折射次數(shù)不同的緣故。（3）用三棱鏡進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)（4）做游戲吹泡泡4、學(xué)習(xí)一些簡單的太陽知識（1）了解有關(guān)太陽的知識（2）欣賞太陽的圖片（3）觀看太陽升落的動(dòng)畫（4）說一說你們還知道哪些有關(guān)太陽的知識太陽能既是一次能源，又是可再生能源。它資源豐富，既可免費(fèi)使用，又無需運(yùn)輸，對環(huán)境無任何污染。人類對太陽能的利用有著悠久的歷史。我國早在兩千多年前的戰(zhàn)國時(shí)期就知道利用鋼制四面鏡聚焦太陽光來點(diǎn)火；利用太陽能來干燥農(nóng)副產(chǎn)品。發(fā)展到現(xiàn)代，太陽能的利用已日益廣泛，它包括太陽能的光熱利用，太陽能的光電利用和太陽能的光化學(xué)利用等。太陽能電池汽車在新技術(shù)的推動(dòng)下，必將展現(xiàn)飛躍發(fā)展的新姿。三、小結(jié)你們在游戲中是不是也發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題大自然真是很奇妙，有很多奧秘等著我們?nèi)ソ议_呢就讓我們從現(xiàn)在起去探索吧教學(xué)反思這一課主要是讓學(xué)生感受春天陽光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂，表現(xiàn)出與大自然的喜愛與親近。通過一些實(shí)驗(yàn)活動(dòng)探究與陽光有關(guān)的自然知識，養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣，表現(xiàn)探究大自然的興趣。教師在準(zhǔn)備這一課時(shí)注重了設(shè)計(jì)活動(dòng)讓學(xué)生親身參與進(jìn)來，讓學(xué)生在活動(dòng)中、實(shí)驗(yàn)中不知不覺的接受知識。教師準(zhǔn)備了豐富的圖片、動(dòng)畫、與實(shí)物教具，使得課堂生動(dòng)豐富。學(xué)生在參與曬太陽、吹泡泡等活動(dòng)時(shí)興趣高漲，教師在這些環(huán)節(jié)充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。不足之處是教師在講析與太陽有關(guān)的知識時(shí)應(yīng)深入淺出，易于學(xué)生理解，使學(xué)生聽得更明白，這樣更利于吸引學(xué)生，讓他們對這一學(xué)科產(chǎn)生興趣。探究活動(dòng)目的關(guān)于“七色板”的探究活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識太陽光是由七種色光組成的。探究準(zhǔn)備厚紙板、白紙、剪刀、細(xì)線、針、顏料。探究過程照圖在白色圓形厚紙板上涂色，制成七色板；在板中間扎兩個(gè)孔，穿上線，打上結(jié)；再照圖中方法，使七色板快速旋轉(zhuǎn)；你看到什么現(xiàn)象這說明什么說明道理太陽光是由七種色光混合而成的。關(guān)于“太陽光的顏色”探究活動(dòng)在一個(gè)陽光燦爛的日子，到戶外去感受一下溫暖的陽光。閉上眼睛想一想陽光是什么顏色“是白色的”你不假思索地回答。太陽光真的是白色的嗎探究準(zhǔn)備厚紙板、剪刀、圓珠筆芯、彩色鉛筆。探究過程1從厚紙板上剪下一個(gè)直徑為8厘米的圓形。2用鉛筆把圓紙板分成七等份。3用彩色鉛筆在圓紙板上七等份中分別涂上紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。4把筆芯從圓心穿過。5將筆尖對著地面快速旋轉(zhuǎn)。6圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來，原來是彩色的紙板看真情為成了灰白色。說明道理我們平常所看到的太陽光，通過三棱鏡后，會分散成彩虹般的色帶，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。當(dāng)涂有這七種顏色的紙板轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，各種顏色在你的視覺中相互重疊，理論上應(yīng)該合成白色。由于顏料不是純色，所以混合后形成了灰白色。所以，太陽光的白色，實(shí)際上是由七種顏色混合在一起形成的。本文選自兒童實(shí)驗(yàn)百科3關(guān)于“自己做彩虹”的探究活動(dòng)探究目的進(jìn)一步認(rèn)識彩虹的秘密探究準(zhǔn)備清水1盆、鏡子1面、陽光充足的時(shí)候探究過程談話雨過天晴，在那蔚藍(lán)的天際，一道彩虹凌空飛架，真是好看極了，可是還沒有看夠，彩虹便消失得無影無蹤了。不過，你別急，你可以自己做一個(gè)彩虹掛在墻上。在靠近墻壁，照得到陽光的地方放個(gè)裝滿水的臉盆。再把鏡子斜著放入水中，讓鏡子對著墻壁，同時(shí)陽光也能照射在鏡子上。當(dāng)水面平靜時(shí)，彩虹就會出現(xiàn)在墻上。原理因?yàn)樘柟庹丈涞叫狈旁谒械溺R子時(shí)，光線透過鏡子和水，會折射出七色彩虹。如果你背著陽光用噴霧器噴水，也可以看到彩虹，但是馬上就會消失。人教版一年級下品德與生活教案（六）第三課風(fēng)兒吹呀吹主題目標(biāo)1、感受風(fēng)的不同特征，初步知道風(fēng)產(chǎn)生于空氣的流動(dòng)。2、觀察與風(fēng)有關(guān)的一些生活現(xiàn)象，了解并體會風(fēng)給人們的生活帶來的影響以及風(fēng)的利用。3、學(xué)習(xí)風(fēng)車的制作方法，并通過玩風(fēng)車感受到風(fēng)帶來的快樂。教學(xué)難點(diǎn)感受風(fēng)的不同特征以及風(fēng)的產(chǎn)生。教學(xué)課時(shí)1課時(shí)課前準(zhǔn)備1、制作風(fēng)車的工具和用品。2、收集一些可以表現(xiàn)風(fēng)存在的物品小手絹、羽毛、扇子、蠟燭等。3、收集風(fēng)與人們生活有關(guān)系的資料。4、學(xué)生準(zhǔn)備好畫畫用品。第一課時(shí)主題目標(biāo)1、感受風(fēng)的不同特征，初步了解風(fēng)的形成。2、畫出風(fēng)的感受。活動(dòng)過程一、猜謎導(dǎo)課，激發(fā)興趣樹兒見它把頭搖，苗兒見它就彎腰。水兒見它浪花起，云兒見它快快跑。風(fēng)是什么樣子的呢我們一起到外面去找一找風(fēng)好嗎二、找風(fēng)組織學(xué)生到操場上去游戲并觀察1、從哪些方面可以感受到風(fēng)的存在（樹枝搖晃、紅旗飄揚(yáng)、手絹飄動(dòng)、頭發(fā)飛揚(yáng)）2、風(fēng)吹到身上是什么感覺三、造風(fēng)讓學(xué)生玩一玩吹羽毛、扇扇子、吹蠟燭等游戲。（體會利用空氣流動(dòng)產(chǎn)生風(fēng)的原理）四、畫風(fēng)剛才，我們不僅找到了風(fēng)，還學(xué)會了制造風(fēng)，現(xiàn)在就讓我們來畫一畫風(fēng)，看看誰的畫最能表現(xiàn)風(fēng)。1、小組交流2、全班交流五、結(jié)束新課，布置作業(yè)。第二課時(shí)主題目標(biāo)1、結(jié)合自身的經(jīng)歷，探究風(fēng)在人們生活中的不同影響。2、學(xué)習(xí)制作風(fēng)車，感受風(fēng)帶來的快樂。活動(dòng)過程一、談風(fēng)入課這節(jié)課我們一起再來說一說風(fēng)好嗎二、論風(fēng)1、你知道風(fēng)的哪些事情呢（散熱、助燃、傳播花粉、發(fā)電等）2、風(fēng)對人們有什么害處呢（沙塵暴、臺風(fēng)等）3、我們能不能治理沙塵暴呢（植樹造林）三、玩風(fēng)上節(jié)課我們做了吹羽毛，吹蠟燭，扇扇子的游戲。這節(jié)課我們再來做個(gè)風(fēng)車玩玩。1、教師指導(dǎo)學(xué)生看圖，小組合作制作風(fēng)車。2、到戶外玩風(fēng)車。四、結(jié)束本課第四課小苗快快長教學(xué)目標(biāo)1、觀察春季人們的種植活動(dòng)，初步理解“一年之計(jì)在于春”的含義。2、通過種植與觀察記錄等活動(dòng)，感受生命的成長，體驗(yàn)豐收的不易。3、培養(yǎng)勇于實(shí)踐、敢于負(fù)責(zé)、做事有始有終的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)觀察春季人們的種植活動(dòng)，親身體驗(yàn)種植活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)初步理解“一年之計(jì)在于春”的含義，感受生命的成長，體驗(yàn)豐收的不易。教具準(zhǔn)備教師盤子、大蒜若干頭、黃豆若干袋、鐵絲30根、貝貝圖片、一盆吊藍(lán)、一盆蒜、一盆蘿卜苗、一盆白菜苗、課件、小苗飾物、紙杯、一盒子蒜瓣、連好的蒜瓣、紙箱學(xué)生盆栽植物教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、組織教學(xué)二、引導(dǎo)新課師現(xiàn)在請同學(xué)們仔細(xì)聽播放歌曲小雨沙沙師這首歌曲多好聽呀春天小雨沙沙地下，種子要發(fā)芽。你們看貝貝邀請我們和他一起種小苗，你們高興嗎出示圖片板書課題小苗快快長三、講授新課1、師春天天氣變暖了，風(fēng)兒變?nèi)崃?，雨水多了起來，萬物復(fù)蘇。春天是種植的好季節(jié)，我們和貝貝先去看看人們在種些什么吧。2、播放課件播種的季節(jié)3、展示植物師同學(xué)們看到了，春季人們在種花、種樹、種莊稼。在我們的生活中有許多人喜歡種植活動(dòng)，哪位同學(xué)愿意把你從家里拿來的植物介紹給大家請你介紹的時(shí)候說清植物的名字、是誰種的，好嗎（找45位學(xué)生介紹植物）師還有許多同學(xué)帶來了植物請你們向同桌的同學(xué)介紹一下你的植物。學(xué)生互相介紹植物教師根據(jù)學(xué)生展示情況出示并介紹四種植物出示白菜苗、蘿卜苗、蒜苗、吊藍(lán)師這盆是蘿卜苗，它是用蘿卜培育出來的。師這盆是白菜苗，它是用白菜培育出來的。師這盆是吊藍(lán)，它是從吊藍(lán)媽媽身上摘下一束，種在土里長出的新吊藍(lán)。4、學(xué)習(xí)種蒜（1）師這兩盆是蒜苗，它們是用大蒜培育出來的。你們觀察一下，他們有什么不同（2）同學(xué)們說對了，一盆蒜苗是用土種出來的，一盆蒜苗是用水泡出來的。我們還可以用木屑、棉子皮等種植，你們看種植的方法是不是很多呀師你們看這些小苗嫩嫩的、綠綠的多可愛呀今天我們就來學(xué)習(xí)用水種大蒜好不好師我想請一位同學(xué)來當(dāng)我的小助手。我講一步他就把我種蒜的方法貼在黑板上。出示要貼的字（剝蒜、連接、倒水）（3）講析種蒜過程首先我們把大蒜剝?nèi)テ?，選擇光滑的蒜瓣做種子。剝皮的時(shí)候從蒜的尾部剝，盡量不要碰傷蒜肉。演示剝蒜選蒜蒜剝好了，我們來認(rèn)識一下蒜瓣吧這是蒜頭，蒜芽是從這里長出來的，這是蒜尾，你們看蒜尾有小根，蒜根是吸收水分的。第二步是用鐵絲把蒜瓣連起來，這樣做是為了固定蒜瓣。注意用鐵絲時(shí)大拇指和食指捏住鐵絲，另一只手拿住蒜，鐵絲從蒜的背部穿過去演示用鐵絲連接蒜穿時(shí)鐵絲離蒜尾部的距離要差不多，同學(xué)們說說為什么要這樣做呢（為了讓蒜根部均勻吸水）。用鐵絲時(shí)要小心，穿好后把鐵絲擰在一起。注意老師擰鐵絲的動(dòng)作，把兩根鐵絲交，轉(zhuǎn)動(dòng)一下。如果遇到難題，你可以請身邊的老師幫助對嗎現(xiàn)在我把連接好的蒜放進(jìn)容器里。注意放時(shí)要把蒜尾朝下，蒜頭朝上。再倒上水。水不要太多，沒過根部就可以了。現(xiàn)在同學(xué)們可不要用手揉眼睛呀因?yàn)槲覀兊氖稚嫌兴庵?，揉眼會刺痛眼睛的。?）學(xué)生實(shí)踐師你們看我的小助手多能干呀他已經(jīng)把種蒜的過程貼出來了。來送你一棵小苗，謝謝你。誰愿意來做小老師再給同學(xué)們講一講種蒜的過程學(xué)生分組種蒜師現(xiàn)在，兩人一組合作種蒜，請注意兩人要分好工，互相幫助。才能把工作完成好。如果遇到困難請你舉手，老師幫你解決。放音樂種子發(fā)芽，教師巡視指導(dǎo)學(xué)生種植展示學(xué)生的種植成果師你們看，這兩位同學(xué)把蒜種好了。還有許多同學(xué)都把蒜種好了，你們真棒師現(xiàn)在讓我們休息一下看一個(gè)小故事吧。播放課件錄像黃黃和綠綠綠綠你好，你叫什么名字呀黃黃我叫黃黃，你呢綠綠我叫綠綠，你怎么沒精打采的黃黃咳，我的小主人根本不關(guān)心我的健康，每天也不給我曬太陽，我渴了也不給我喝水。你看我長得又瘦又小，葉子都黃了。你過得怎么樣呀綠綠我的小主人可好了，他每天給我澆水，還把我放在暖和的陽臺上讓我曬太陽，你看我長得多壯呀師你們看了這個(gè)小故事明白了什么呢學(xué)生回答問題，教師貼圖片（太陽、水、空氣、愛心）師你們說的真好，我們種下了蒜瓣就要用心照顧它每天給它澆水，把蒜苗放在溫暖有陽光的地方，讓它呼吸空氣，用愛心去呵護(hù)他。（5）給蒜苗作生長記錄師蒜種好了我們來給蒜苗做個(gè)生長記錄吧課件41頁圖片四、小結(jié)今天我們學(xué)會了用水泡蒜的方法。其實(shí)種植的方法可多了，還可以用土種植、用木屑種植等等。我們不僅可以種蒜，還可以種花、種草、種蔬菜、種小樹。希望同學(xué)們能在課余向爸爸、媽媽、身邊的人請教，學(xué)會更多的種植知識。貝貝要送給那些愛學(xué)習(xí)、愛探索的孩子們一件禮物有誰想要你們猜猜這件禮物是什么對了是種子。這里面有黃豆的種子、紅豆的種子、綠豆的種子、云豆的種子，我相信你們一定能把手中的種子培育成茁壯的小苗。教學(xué)反思這一課是第二單元的最后一課，在學(xué)生們對春天的自然現(xiàn)象有所了解后著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是極為必要的。教師在進(jìn)行本課教學(xué)時(shí)，非常注重學(xué)生的動(dòng)手活動(dòng)的設(shè)計(jì)，種蒜的過程教師講析清楚明白，充分的利用實(shí)物投影儀清晰的展示了種蒜的全過程。學(xué)生看得很明白，以及教師的教具準(zhǔn)備豐富、為學(xué)生的動(dòng)手操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生的動(dòng)手種蒜過程時(shí)間比較充裕，學(xué)生的興趣也很濃，體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。在講授知識的過程中教師能利用電腦課件、錄像、圖片等教學(xué)手段，把本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)順利的突破。課程結(jié)束時(shí)教師發(fā)給學(xué)生一包種子讓學(xué)生到生活中去學(xué)習(xí)，向身邊的人去學(xué)習(xí)，這種延伸學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)，也很吸引學(xué)生，容易讓學(xué)生接受。講授種植樹木環(huán)節(jié)時(shí)，結(jié)合植樹節(jié)進(jìn)行環(huán)保教育，安排得很流暢、銜接得自然。本堂課的不足之處是教學(xué)環(huán)節(jié)安排上欠靈活，學(xué)生的種植活動(dòng)也可多安排幾種分組進(jìn)行，這樣會使學(xué)生的參與意識更強(qiáng)，課