1電子產(chǎn)品組裝工藝與設備課程介紹電子產(chǎn)品組裝工藝與設備是一門具有專業(yè)技能性質的課程，因為所授班級已完成電子工藝和模擬電子技術和數(shù)字電子技術等課程的學習，所以現(xiàn)在本課程是以電路的設計與制作為主線，選擇數(shù)字鐘設計與制作、音頻功率放大電路的設計與制作、AM收音機制作與調試3個項目，、根據(jù)每個項目的工作流程將每個項目分解為電路功能分析、方案設計（原理圖設計與掌握和繪裝配圖）、制作調試、項目評價4個任務，實施課程的教學，同時在每個項目配以工藝文件的制定與整理。2項目一數(shù)字鐘的設計與制作1教學安排11項目目標數(shù)字電子鐘是一個特別實用的產(chǎn)品，試設計與制作一數(shù)字鐘，計數(shù)器部分采用74LS290或其它的計數(shù)器，譯碼器采用74LS247，顯示部分用數(shù)碼管；秒、分采用60進制，時采用24進制；信號源部分采用555定時器設計的秒脈沖發(fā)生電路等脈沖產(chǎn)生電路。12項目任務電路功能分析繪裝原理圖與裝配圖電路制作調試項目評價13學生知識與能力準備復習數(shù)字電子技術中N進制計數(shù)器設計，秒脈沖發(fā)生器設計。復習數(shù)字集成電路的使用學會根據(jù)故障現(xiàn)象分析與排除電路故障14教學過程資訊N進制計數(shù)器設計，秒脈沖發(fā)生器設計。數(shù)字集成電路的使用學生課外查找相關資料進行資訊的學習。計劃、決策學生根據(jù)項目描述的要求，組內討論進行方案設計老師對各組的設計方案進行點評，確定最優(yōu)方案；根據(jù)原理框圖，畫出詳細的原理圖；查閱資料，畫出數(shù)字鐘的原理框圖，并畫出電路裝配圖；對電路中元器件的參數(shù)正確估算。電路組裝與調試根據(jù)電路原理圖畫出裝配圖；編制工藝文件；進行電路組裝；3電路通電后，進行相關參數(shù)的測試；老師在學生進行項目作品組裝時不斷地進行巡視，對出現(xiàn)的故障，和學生一道進行故障分析，教會學生分析電路，查找問題。檢查與評估能回答老師提出本項目的問題；獨立對電路進行調試及功能驗證；會整理文檔資料；按格式撰寫項目報告。2授課過程21任務一資訊22任務二方案設計（1）總體框圖圖9數(shù)字鐘設計框圖（2）單元電路設計秒脈沖發(fā)生器電路設計圖10秒脈沖發(fā)生器電路4本電路產(chǎn)生信號的周期T07R12R2CS60進制分、秒部分電路設計74LS290VCCGNDQ3Q0Q1Q2R0AR0BS9AS9BCP0CP174LS290VCCGNDQ3Q0Q1Q2R0AR0BS9AS9BCP0CP174LS247A3A2A1A0D6D5D4D3D2D1D0VCCGND74LS247A3A2A1A0D6D5D4D3D2D1D0VCCGNDDCBAVCCGNDEFGDCBAVCCGNDEFGGNDVCC圖1160進制計數(shù)、譯碼和顯示電路60進制計數(shù)器的設計原理當?shù)臀黄斎隒P第十個下降沿到來的時候，該計數(shù)器歸零，進位端Q3向十位計數(shù)器輸入一個進位信號。當?shù)?0個脈沖到來時，低位片計數(shù)器的狀態(tài)為1001，高位片的計數(shù)器狀態(tài)為0101。此時將低位片置0和置9端相連接地，將低位片接成十進制計數(shù)器。連接時注意將所有電源VCC接5V電源，所有地端即GND連在一起接電源負極。級聯(lián)從Q3引出，給高位片CP0。24進制電路的設計574LS290VCCGNDQ3Q0Q1Q2R0AR0BS9AS9BCP0CP174LS290VCCGNDQ3Q0Q1Q2R0AR0BS9AS9BCP0CP174LS247A3A2A1A0D6D5D4D3D2D1D0VCCGND74LS247A3A2A1A0D6D5D4D3D2D1D0VCCGNDDCBAVCCGNDEFGDCBAVCCGNDEFGGNDVCCAB圖1224進制計數(shù)、譯碼和顯示電路24進制計數(shù)器的設計原理類似60進制，清零代碼設為00100100，將低位片的Q2和高位片的Q1通過一個與門與兩片的置0端相連。（3）總原理電路的設計總電路的設計原理通過555定時器設計秒脈沖電路，也可以通過RC環(huán)形振蕩器產(chǎn)生一個頻率很大的的矩形波，通過14級串行分頻器分頻將其頻率變?yōu)?HZ，即周期為1S的矩形波，從而提供給秒計數(shù)器的脈沖。要求將信號源和分頻器畫上，秒與分，分與時之間的進位應從每個高位片的Q2引出。674LS290VCCGNDQ3Q0Q1Q2R0AR0BS9AS9BCP0CP174LS290VCCGNDQ3Q0Q1Q2R0AR0BS9AS9BCP0CP174LS247A3A2A1A0D6D5D4D3D2D1D0VCCGND74LS247A3A2A1A0D6D5D4D3D2D1D0VCCGNDDCBAVCCGNDEFGDCBAVCCGNDEFGGNDVCCAB74LS290VCCGNDQ3Q0Q1Q2R0AR0BS9AS9BCP0CP174LS290VCCGNDQ3Q0Q1Q2R0AR0BS9AS9BCP0CP174LS247A3A2A1A0D6D5D4D3D2D1D0VCCGND74LS247A3A2A1A0D6D5D4D3D2D1D0VCCGNDDCBAVCCGNDEFGDCBAVCCGNDEFGGNDVCC74LS290VCCGNDQ3Q0Q1Q2R0AR0BS9AS9BCP0CP174LS290VCCGNDQ3Q0Q1Q2R0AR0BS9AS9BCP0CP174LS247A3A2A1A0D6D5D4D3D2D1D0VCCGND74LS247A3A2A1A0D6D5D4D3D2D1D0VCCGNDDCBAVCCGNDEFGDCBAVCCGNDEFGGNDVCCVCCQ4Q5Q6Q7Q8Q9Q10GNDQ12Q13Q14CCP1CP0CP0CC4060111R10KC1UFUOUI1UI2UI3UO2UO1GNDVCC圖13數(shù)字鐘總原理圖723任務三電路組裝與調試231工藝文件的編制工藝文件是指將組織生產(chǎn)實現(xiàn)工藝過程的程序、方法、手段及標準用文字及圖表的形式來表示，用來指導產(chǎn)品制造過程的一切生產(chǎn)活動，使之納入規(guī)范有序的軌道。企業(yè)是否具備先進、科學、合理、齊全的工藝文件是企業(yè)能否安全、優(yōu)質、高產(chǎn)低消耗的制造產(chǎn)品的決定條件。凡是工藝部門編制的工藝計劃、工藝標準、工藝方案、質量控制規(guī)程也屬于工藝文件的范疇。工藝文件是帶強制性的紀律性文件。不允許用口頭的形式來表達，必須采用規(guī)范的書面形式，而且任何人不得隨意修改，違反工藝文件屬違紀行為。1工藝文件的分類按用途分類第一類工藝規(guī)程的封面工藝規(guī)程的目錄第二類各種匯總圖表工裝明細表消耗定額表配套明細表工藝流程圖工藝過程表它們是作為材料供應、工裝配置、成本核算、勞動力安排、組織生產(chǎn)的依據(jù)；第三類各種作業(yè)指導書裝聯(lián)準備（元器件預成形、導線預加工等）裝配工藝規(guī)程（插件、焊接、總裝等）調試工藝規(guī)程檢驗工藝規(guī)程它們是組裝操作的作業(yè)指導，一切生產(chǎn)人員必須嚴格遵照執(zhí)行。第四類工藝更改單有臨時性更改及永久性更改兩種它們是實施工藝更改的依據(jù)。按適用性分類8專用工藝是指適用于某一產(chǎn)品的工藝規(guī)程，而對其它產(chǎn)品不適用。通用工藝是指適用于多種產(chǎn)品的工藝規(guī)程。通常，一些電子產(chǎn)品盡管型號、規(guī)格不同，但裝聯(lián)時的操作要領及質量要求是基本相同的，可以將它們上升為通用工藝規(guī)程。通用工藝一般只在企業(yè)內部通用典型工藝是指在通用工藝的基礎上進一步提煉的產(chǎn)物，有較大的通用性，不受企業(yè)具體條件的約束，只要是相同的工種，均可適用。如熱處理典型工藝，氧化典型工藝，整機類電子產(chǎn)品的工藝規(guī)程目前尚未典型化。（2）工藝文件編制的依據(jù)工藝規(guī)程編制的技術依據(jù)是全套設計文件、樣機及各種工藝標準；工藝規(guī)程編制的工作量依據(jù)是計劃日（月）產(chǎn)量及標準工時定額；工藝規(guī)程編制的適用性依據(jù)是現(xiàn)有的生產(chǎn)條件及經(jīng)過努力可能達到的條件。（3）工藝文件編制應掌握的原則既要具有經(jīng)濟上的合理性和技術上的先進性，又要考慮企業(yè)的實際情況，具有適用性。必須嚴格與設計文件的內容相符合，應盡量體現(xiàn)設計的意圖，最大限度的保證設計質量的實現(xiàn)。要嚴肅認真，一絲不茍，力求文件內容完整正確，表達簡潔明了，條理清楚，用詞規(guī)范嚴謹。并盡量采用視圖加以表達。要做到不用口頭解釋，根據(jù)工藝規(guī)程，就可正常的進行一切工藝活動。要體現(xiàn)質量第一的思想，對質量的關鍵部位及薄弱環(huán)節(jié)應重點加以說明。技術指標應前緊后松，有定量要求，無法定量要以封樣為準。盡量提高工藝規(guī)程的通用性，對一些通用的工藝要求應上升為通用工藝。表達形式應具有較大的靈活性及適用性，做到當產(chǎn)量發(fā)生變化時，文件需要重新編制的比例壓縮到最少程度。（3）工藝匯總表配套明細表9儀器儀表明細表10工位器具明細表11材料消耗定額表12工時消耗定額表13（4）工藝順序圖表工藝流程圖14工藝過程圖15（5）準備工藝規(guī)程元器件預成型卡片16導線及線扎加工表17（6）裝配工藝文件裝配工藝卡片填寫插入元器件的名稱、型號及規(guī)格；18工藝說明用來詳細敘述插件操作的工藝要求19工藝簡圖表達元器件所插入的區(qū)域及位置20編制插件工藝文件是一項細致而繁瑣的工作，必須綜合考慮合理的次序、難易的搭配、工作量的均衡等諸因素，因為插件工人在流水線作業(yè)時，每人每天插入的元器件數(shù)量高達800010000只，在這樣大數(shù)量的重復操作中，若插件工藝編排不合理，會引起差錯率的明顯上升，所以合理的編排插件工藝是非常重要的，要使工人在思想比較放松的狀態(tài)下，也能正確高效的完成作業(yè)內容。編制插件工藝文件要領A各道插件工位的工作量安排要均衡，工位間工作量（按標準工時定額計算）差別3秒。B電阻器避免集中在某幾個工位安裝，應盡量平均分配給各道工位。21C外型完全相同而型號規(guī)格不同的元件器,絕對不能分配給同一工位安裝。D型號、規(guī)格完全相同的元件應盡量安排給同一工位E需識別極性的元器件應平均分配給各道工位。F安裝難度高的元器件，也要平均分配。G前道工位插入的元器不能造成后工位安裝的困難。H插件工位的順序應掌握先上后下、先左后右，這樣可減少前后工位的影響。I在滿足上述各項要求的情況下，每個工位的插件區(qū)域應相對集中，可有利于插件速度。編制步驟及方法A計算生產(chǎn)節(jié)拍時間每天工作時間8小時上班準備時間15分鐘上、下午休息時間各15分鐘B計算印制板插件總工時將元器件分類列在表內（表42），按標準工時定額（P71查出單件的定額時間，最后累計出印制板插件所需的總工時為1735秒。22C計算插件工位數(shù)插件工位的工作量安排一般應考慮適當?shù)挠嗔?，當計算值出現(xiàn)小數(shù)時一般總是采取進位的方式，所以根據(jù)上式得出，日產(chǎn)1000臺收音機的插件工位人數(shù)應確定為7人。D確定工位工作量時間E劃分插件區(qū)域按編制要領將元器件分配到各工位。F對工作量進行統(tǒng)計分析對每個工位的工作量進行統(tǒng)計分析23整機總裝工藝規(guī)程A裝配工藝卡片24B工藝說明2526焊接工藝規(guī)范調試工藝規(guī)范檢驗工藝規(guī)范232數(shù)字鐘電路工藝文件的編制1編制本電路的材料消耗定額表2工藝過程圖3工藝簡圖表達元器件所插入的區(qū)域及位置（畫出裝配圖）4工藝說明233數(shù)字鐘電路的組裝與調試24任務四檢查與評價1每位同學能對電路的功能進行測試；2每位同學說明所裝電路的工作原理；3項目答辯；27項目二音頻功放電路的設計與調試1教學安排11項目目標音頻功率放大器，簡稱音頻功放，音頻功率放大器主要用于推動揚聲器發(fā)聲，凡發(fā)聲的電子產(chǎn)品中都要用到音頻功放。設計中主要采用分立元件進行音頻放大器的設計，設計中的音頻功率放大器主要由直流穩(wěn)壓電源、前置放大電路、功率放大電路組成。直流穩(wěn)壓電源采用橋式電路進行整流，輸出則采用了三端集成穩(wěn)壓器并用兩個電阻分壓出電路所需要的45V驅動電壓。前置放大電路采用了9015型號的三極管，基極采用獨立的電源濾波。功率放大電路采用了OTL電路。12項目任務電路功能分析繪裝原理圖與裝配圖電路制作調試項目評價13學生知識與能力準備復習模擬電路中的直流穩(wěn)壓電源設計原理；復習模擬電路中的功放電路的設計原理；學會根據(jù)故障現(xiàn)象分析與排除電路故障14教學過程資訊直流穩(wěn)壓電源的組成及設計。功率放大電路的工作原理與設計學生課外查找相關資料進行資訊的學習。計劃、決策學生根據(jù)項目描述的要求，組內討論進行方案設計老師對各組的設計方案進行點評，確定最優(yōu)方案；根據(jù)原理框圖，畫出詳細的原理圖；查閱資料，畫出功放電路的設計框圖，并畫出電路裝配圖；對電路中元器件的參數(shù)正確估算。電路組裝與調試根據(jù)電路原理圖畫出裝配圖；28編制工藝文件；進行電路組裝；電路通電后，進行相關參數(shù)的測試；老師在學生進行項目作品組裝時不斷地進行巡視，對出現(xiàn)的故障，和學生一道進行故障分析，教會學生分析電路，查找問題。檢查與評估能回答老師提出本項目的問題；獨立對電路進行調試及功能驗證；會整理文檔資料；按格式撰寫項目報告。2授課過程21任務一資訊電網(wǎng)供電電壓交流220V（有效值）50HZ，要獲得低壓直流輸出，首先必須采用電源變壓器將電網(wǎng)電壓降低獲得所需要交流電壓。降壓后的交流電壓，通過整流電路變成單向直流電，但其幅度變化大（即脈動大）。脈動大的直流電壓須經(jīng)過濾波、穩(wěn)壓電路變成平滑，脈動小的直流電，即將交流成分濾波保留其直流成分。濾波后的直流電壓，再通過穩(wěn)壓電路穩(wěn)壓，便可得到基本不受外界影響的穩(wěn)定直流電壓輸出，供給負載RL。211直流穩(wěn)壓電源原理直流穩(wěn)壓電源是一種將220V工頻交流電轉換成穩(wěn)壓輸出的直流電壓的裝置，它需要變壓、整流、濾波、穩(wěn)壓四個環(huán)節(jié)才能完成，見圖21。T工頻交流脈動直流直流整流濾波穩(wěn)壓負載圖21直流穩(wěn)壓電源結構框圖其中29電源變壓器是降壓變壓器，它將電網(wǎng)220V交流電壓變換成符合需要的交流電壓，并送給整流電路，變壓器的變化由變壓器的副邊電壓確定。整流電路利用單向導電元件，把50HZ的正弦交流電變換成脈動的直流電。濾波電路將脈動直流變換為平滑直流；穩(wěn)壓電路抑制由于電網(wǎng)波動或負載改變引起的輸出電壓的變化；（1）整流電路整流電路常采用二極管單相全波整流電路，電路如圖312左圖所示。在U2的正半周內，二極管D1、D2導通，D3、D4截止；U2的負半周內，D3、D4導通，D1、D2截止。正負半周內部都有電流流過的負載電阻RL，且方向是一致的。電路的輸出波形如圖22右圖所示圖22單相全波整流電路在橋式整流電路中，每個二極管都只在半個周期內導電，所以流過每個二極管的平均電流等于輸出電流的平均值的一半。電路中的每只二極管承受的最大反向電壓約為反向擊穿電壓的一半或三分之二（U2是變壓器副邊電壓有效值）。經(jīng)過變壓器變壓后的仍然是交流電，需要轉換成直流電才能提供給后級電路，這個轉換電路就是整流電路。在直流穩(wěn)壓電源中利用二極管的單向導電特性，將方向變化的交流電整流為直流電。由于全波整流需要特制的變壓器，制作起來比較麻煩，于是出現(xiàn)了一種橋式整流電路。這種整流電路使用普通的變壓器，但是比全波整流多用了倆個整流二極管。由于四個整流二極管連接成電橋形式，所以稱這種整流電路為橋式整流電路。3023橋式整流電路由圖33可以看出在電源在正半周時，B1次級上端為正下端為負，整流二極管D2和D4導通，電流由變壓器B1次級上端經(jīng)過D4R1D2回到變壓器B1次級下端由圖34可以看出在電源負半周時，B1上端為負下端為正，整流二極管D1和D3導通，電流由變壓器B1次級下端經(jīng)過D1R1D3回到變壓器B1次級上端。R1倆端的電壓始終是上正下負，其波形與全波時一致。（2）濾波電路圖24電容濾波電路（3）穩(wěn)壓電路圖25三端集成直流穩(wěn)壓器212功率放大電路（1）變壓器耦合乙類推挽功率放大電路31（2）無輸出變壓器的推挽功率放大器（OTL）輸入變壓器倒相式推挽OTL功放工作過程32互補對稱式推挽OTL功放（3）最大輸出功率22任務二方案設計（1）總體框圖33圖9功放電路設計框圖（2）單元電路設計直流穩(wěn)壓電路設計圖10秒脈沖發(fā)生器電路本電路產(chǎn)生信號的周期T07R12R2CS功放電路設計圖1160進制計數(shù)、譯碼和顯示電路34（3）總原理電路的設計圖13數(shù)字鐘總原理圖各元件作用Q1負責整機的開關。當Q1有基極電流時，三極管就會導通，當Q1沒有基極電流時，三極管就會截止。Q2是Q1的基極電流放大管。由于R5的電阻很大，基極電流很小，不可能讓Q1可靠的導通的，但是，經(jīng)過Q2放大后，這個電流就可以達到MA級，可以讓Q1有較大的開關電流。35R3和R5是Q1、Q2的基極偏置電阻。R3的作用主要是保證Q1，Q3能有效的截止。如果沒有R3的話，K1、C4以及線路板上有小小的漏電也會讓Q1有較大的漏電。而R1可以將給Q1、Q2的基極漏電流短路，讓Q1、Q2可靠的截止；R5有三個作用1是讓Q2的基極電流不要太大，2是讓C1的音頻信號不要通過R5損失，3是讓Q1、Q2電源端的雜音不要串入到C4。以上三個作用都是希望R3能盡可能的取較大的阻值，但是，又要求能保證Q1、Q2可靠導通。R4和L1是Q2的負載。防止Q2的放大倍數(shù)太大時給Q1提供的基極電流也太大，這個控制電流太大將是一種能源的浪費，本制作中順便加了一只LED，讓這個原本是浪費的控制電流兼職作用電源指示燈，這是一舉兩得的好事。W1電位器實際上就等于是兩個可以改變阻值的電阻。輸入信號在這兩個電阻上進行我們需要大小的分壓，然后再送往放大，這樣就起到了調節(jié)音量的作用。本電路中電位器比較特殊，音量關到最小時，中心抽頭會自動斷開，相當于K1斷開；而在其他時間跟普通電位器一樣都是接通的，相當于K1接通。本電路利用這個特點實現(xiàn)電子開關控制電源。C4前置放大器為了得到很好的聲音信號，而不使后級功放過載，都加有負反饋電路。發(fā)射極電阻就是負反饋電路，但它同時也阻擋了音頻信號，所以要加音頻旁路電容，給該電阻上的音頻信號提供交流通路。W2可變電阻，等于是兩個可以改變阻值的電阻共用一個引腳。電源電壓在這兩個電阻上進行我們需要大小的分壓，然后再送給Q3做偏置電壓。我們需要調節(jié)這個電壓讓Q6、Q5發(fā)射極電壓等于電源電壓的一半，即中點電壓。R6是給Q3基極供電的電源隔離電阻。R6和C5組成濾波電路，R6的阻值越大，C5的容量越大，濾波效果越好，但是要考慮到供電能力和電路穩(wěn)定工作的響應時間等問題。本電路中，R6取值10010K之間都是較好的效果。C6是負反饋隔直電容。C6、R7、R9組成反饋電路，對于直流而言，C6表現(xiàn)出無窮大的阻抗，這可以使直流工作點非常穩(wěn)定。對交流來說，C6相當于短路，R9和R7的比值決定了放大倍數(shù)。R7為零歐姆時，增益最大，靈敏度極高。我們一般都不需要這么大的放大倍數(shù)，大家一般可以根據(jù)實際情況在10100歐姆中取值。C6、R7、R9組成負反饋電路。將R7阻值短路，等于沒有交流負反饋，放大倍數(shù)最大，甚至達到數(shù)十萬倍以上，增益最高；當阻值取很大時，等于或大于R9甚至開路，這時，電路的放大倍數(shù)小于2，放大倍數(shù)最小的情況是輸入電壓和輸出電壓相等，這時相當于一個射極跟隨器，降低了輸出阻抗，增加了負載能力。R9和R7的比值決36定了放大倍數(shù)，比值越大，放大倍數(shù)越大。R9同時又是Q3的供電電阻，R9的電流來自于Q5、Q6的發(fā)射極輸出，而該輸出電壓應該等于電壓的一半，即功放電路的中點電壓。Q3是前級放大。要降低噪聲，就要從前級做起，否則，噪聲會經(jīng)過后級放大，變得很明顯，這里最主要是要避免從基極輸入端引入噪聲，本電路中，Q3是基極采用了獨立的電源濾波，因此，本機即便是用電腦USB供電或其他外接電源供電，雜音也小于TDA2822集成電路制作的功放，另外，將輸入端對地短路后的噪聲（晶體管噪聲）也要小于TDA2822，這可能要得益于晶體管用得少的緣故。R8是Q3的負載。Q3和Q4是直接耦合，通過C4輸入的信號經(jīng)Q3放大后，直接送到了Q4進行放大。直流耦合就等于直流耦合，所以，信號傳輸沒有損耗，電路工作效率很高。R11、R10主要是給Q5、Q6提供基極偏置電流。當信號正半周時，Q6基極電壓會上升，這里由于R10、R11兩端的電壓變小，將不能給Q6提供足夠大的基極電流。由于C7自舉電容的出現(xiàn)，Q6發(fā)射極電壓升高時會將C7的正極電壓也舉高，這就可以通過R11給Q6提供較大的基極電流。因此，R10、R11和C7共同組成自舉電路。C7叫做自舉電容。在信號的正半周，將R11供電電壓舉高，高于電源電壓。如果R11沒有較高的供電電壓，就會讓Q6在信號正半周峰值時基極電流變小，電源輸出能力急劇下降，造成信號頂部失真，這種失真只會在大信號時才會發(fā)生。R12和D1、R10和R11、Q4的C、E極三部分共同組成Q5、Q6的偏置電路。保證Q5、Q6在無信號時輸出中點電壓。R12和D1千萬不能開路，否則Q5、Q6會有很大的基極電流，導致Q5、Q6的集電極電流劇增，立即發(fā)熱燒壞。但是，R12和D1的分壓也不能太低，否則，在小信號時會聽出明顯的截止失真（和交越失真相同）。這種失真只是在小信號時才有明顯的反應。在高檔功放電路中，D1和R12會用其他元件代替，同時還會引入溫度補償。C8是中和電容，高頻補償電容。該電容主要是為了減小高頻的增益，當高頻過強時，聽起來會感覺聲音尖、刺耳，當高頻增益太強時，甚至出現(xiàn)高頻寄生震蕩，嚴重影響功放電路效率和音質。該電容一般取值在474700PF之間，要求不嚴時也可以取消。Q4是推動級放大。輸入信號經(jīng)過Q3、Q4兩級放大后，具備驅動Q5、Q6（輸出級）的能力。本功放電路只有三級，主要由第一二級（Q3、Q4）決定最大放大倍數(shù)，第三級（Q5、Q6）決定最大電流的驅動能力，想要電路放大倍數(shù)大，Q3、Q4要選放大37倍數(shù)大的三極管，想要負載能力強，Q5、Q6應該用大功率大電流的三極管，當然，放大倍數(shù)也不能太小。Q5、Q6是末級互補輸出對管。該管主要是為了給喇叭提供足夠大的驅動電路，Q5、Q6的放大倍數(shù)應盡可能一致，這樣才可以保證輸出信號的正負半周信號對稱，讓失真更小。互補對管的意思是指一個管是NPN型，一個管是PNP型，就好像是一男一女配成一對的意思。Q5、Q6在工作時會發(fā)出較大的熱量。改變R12可以改變Q5、Q6的工作電流，隨著溫度的升高，Q5、Q6的電流還會自動變大，電流變大就會更加發(fā)熱，更加發(fā)熱就會電流更加變大，這是一個惡性循環(huán)，所以，要求嚴格時，R12應該使用負溫度系數(shù)的熱敏電阻，并且緊挨著Q5、Q6感受溫度來補償Q5、Q6的電流變化。C9是電源低頻濾波電容。主要作用是濾出電源交流聲，同時給交流信號提供電流回路，該電容的容量應該取得比較大，這樣才有較好的效果。C10是電源高頻濾波電容。主要作用是濾除高頻雜音，同時也可以給高頻交流信號提供電流回路，讓高音效果改善。該電容建議選擇滌綸電容或者金屬膜電容，容量在473474之間，要求不高時，也可以用陶瓷電容代替。C11是輸出耦合電容。有音頻信號輸入時，Q6、Q5的發(fā)射極電壓會大幅度變化的信號，這個信號中有一個直流分壓存在，不能直接加喇叭上，必須經(jīng)過一個隔直通交流電的電容隔開。電解電容有極性的，正極接在高電壓的那端。C12是輸出高頻補償電容。喇叭屬于電感性負載，對于高頻信號來說，喇叭的等效阻抗要比低頻高得多，同時高頻信號更容易通過分布電容向四處傳輸，這很可能讓電路產(chǎn)生高頻信號正反饋，產(chǎn)生高頻振蕩或者寄生振蕩，從而影響音質。因此，C12可以讓電路在高頻時的輸出阻抗也得以降低，防止信號非正常的反饋，使整個電路進入平衡穩(wěn)定的工作狀態(tài)。實際上應用中，該電容對音質影響較大，特別是在一些高檔功放中含集成電路功放，有的電路中如果沒有這個電容，甚至完全無法工作。R13和C12組成輸出高頻補償電路。R13取值應在110之間，不能太小，否則，相當于高頻對地短路了；也不能太大，否則，C12就起不到應用的作用。YSQ揚聲器是將電能轉換成聲能的元件，也就是喇叭。它的工作原理是利用電流在磁場中會受到力的作用來完成振動發(fā)出聲音的。23任務三電路組裝與調試232功放電路工藝文件的編制1編制本電路的材料消耗定額表382工藝過程圖3工藝簡圖表達元器件所插入的區(qū)域及位置（畫出裝配圖）4工藝說明233功放的組裝與調試24任務四檢查與評價1每位同學能對電路的功能進行測試；2每位同學說明所裝電路的工作原理；3項目答辯；39項目三AM收音機制作1教學安排11項目目標試根據(jù)所給的收音機原理圖，制作一AM收音機，并識別三極管混頻電路、振蕩電路、包絡檢波電路、低頻放大電路，掌握各部分的工作原理，并掌握本電路的總原理。12項目任務電路功能分析繪裝原理圖與裝配圖電路制作調試項目評價13學生知識與能力準備復習高頻電子技術中的AM原理；復習高頻電子線路中的超外差接收機組成原理；學會根據(jù)故障現(xiàn)象分析與排除電路故障14教學過程資訊超外差接收機組成原理；AM調制與解調原理；學生課外查找相關資料進行資訊的學習。計劃、決策學生根據(jù)項目描述的要求，組內討論進行方案設計老師對各組的設計方案進行點評，確定最優(yōu)方案；根據(jù)原理框圖，畫出詳細的原理圖；查閱資料，畫出AM接收機框，并畫出電路裝配圖；對電路中元器件的參數(shù)正確估算。電路組裝與調試根據(jù)電路原理圖畫出裝配圖；編制工藝文件；進行電路組裝；電路通電后，進行相關參數(shù)的測試；40老師在學生進行項目作品組裝時不斷地進行巡視，對出現(xiàn)的故障，和學生一道進行故障分析，教會學生分析電路，查找問題。檢查與評估能回答老師提出本項目的問題；獨立對電路進行調試及功能驗證；會整理文檔資料；按格式撰寫項目報告。2授課過程21任務一資訊（1）無線電接收原理圖31無線電接收機的一般框圖（2）AM調制與解調原理22任務二方案設計（1）總體框圖圖31無線電接收機的一般框圖41（2）總原理圖圖15AM收音機原理圖以原理圖為基礎，說明電路的工作原理從圖中可以看出，收音機整機由變頻級、兩極中放級、檢波級、前置音頻放大級及功率放大級組成。首先分析各級直流電路變頻級V1R1為上偏置電阻，R2為發(fā)射級電流負反饋電阻。當R1阻值減小時，V1的集電級電流上升，發(fā)射級電壓也相應增加。中放級V2、V3V2的上端電阻是R4；下端電阻是R5。V3的上偏電阻是R6，R7是發(fā)射級電流負反饋電阻。V4為檢波級，前置低放級V5；功率放大級V6、V7R11為偏置電阻，調整其可以改變兩管的集電極電流。（2）整機交流信號的通路分析如下磁性天線將感應來的信號送到由C1A和T1的初級線圈組成的調諧電路，轉動雙聯(lián)可變電容器C1將調諧回路調諧再要接收的信號頻率上，然后通過T1的次級線圈把選出的高頻信號耦合到變頻級VT1的基極。T2時振蕩線圈，其初級線圈與C1B組成本機振蕩回路，所產(chǎn)生的本振信號通過C3耦合至VT1的發(fā)射極。T2的次級線圈產(chǎn)生維持振蕩的反饋信號。本振信號的頻率42設計得比電臺信號的頻率高出465KHZ，此兩個信號送入V1管進行混頻后，送出來的信號的頻率除了原有的兩種外，還有這兩種頻率的和、差等頻率成份，在經(jīng)T3組成的選頻電路，可選出差頻成份即465KHZ的中頻信號，并經(jīng)T3的次級耦合到V2的基極進行第一次中頻放大。放大后的中頻信號由T4取出并送到V3進行第二次中頻放大。經(jīng)兩級中放后的信號由第三中頻變壓器T5耦合到V4進行檢波，C8、C9將檢波后的殘余中頻濾掉，檢波后直流分量通過R5加到中頻放大級V2的基極作自動增益控制。C4位音頻濾波電容。檢波后的音頻信號通過R9、RP、C10耦合到V5前置低放級，經(jīng)兩級前置放大后的音頻信號經(jīng)過T6耦合到VT7、V7組成推挽乙類功率放大器，經(jīng)功率放大后的音頻信號即可推動揚聲器工作。23任務三電路組裝與調試232AM接收機電路工藝文件的編制1編制本電路的材料消耗定額表2工藝過程圖3工藝簡圖表達元器件所插入的區(qū)域及位置（畫出裝配圖）4工藝說明233AM接收機的組裝與調試24任務四檢查與評價1每位同學能對電路的功能進行測試；2每位同學說明所裝電路的工作原理；3項目答辯；43二考核方式與標準為全面考核學生的知識、技能掌握情況，本課程平時加技能考核的過程考核方式，由老師對各位同學的電路組裝、調試及提出各種問題進行，也不采用期末答辯或筆試。課程結束時，學生的成績由3個項目數(shù)字鐘設計與制作、功放設計與制作、AM收音機制作的成績構成。3個項目的權重分別為35、35、30。對項目進行評價的依據(jù)是各項目的考核標準，如下表1所示。表中，綜合素質考核的考核方式與標準，見表2所示。表1項目考核方式與標準評價標準項目名稱考核點及占項目分值比建議考核方式優(yōu)良及格設計方案總結（5）敘述正確敘