2013六中“道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、 永六中校字201315號(hào) 簽發(fā)人:董開鵬永昌縣第六中學(xué)關(guān)于印發(fā)永昌六中“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典做有德之人”系列活動(dòng)總結(jié)的通知各處室、教研組:現(xiàn)將永昌六中“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”系列活動(dòng)總結(jié),印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。二0一三年七月十七日“學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人”專題片主題教育活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)黨的十八屆精神,引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)中華文化,推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開展,我們舉行了歷時(shí)兩周的 “學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”系列活動(dòng)。以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題,以學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典 做有

2、德之人大型系列專題片為基本教材,通過開展“學(xué)、誦、做”教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來,用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊,樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng),做一個(gè)有道德的人。一、專題片帶路2013年6月5日,根據(jù)學(xué)校及教育局要求,全校學(xué)生利用班團(tuán)會(huì)時(shí)間收看了學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人專題片,在形象生動(dòng)地的事例展播中,師生了解了道德模范,誦讀了中華經(jīng)典,這為學(xué)校推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開展,形成弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)道德模范的良好氛圍奠定了基礎(chǔ)。這部大型

3、系列專題片學(xué)道德模范 誦中華經(jīng)典做有德之人以幫助青少年正確誦讀中華經(jīng)典為著眼點(diǎn),從論語、大學(xué)、中庸、孝經(jīng)、周易等五部中華經(jīng)典精選17段名言警句,并從全國和首都道德模范群體中選取周憲梁、陳光標(biāo)、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強(qiáng)、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等十名道德模范的典型事跡,從文化內(nèi)容上加以融合,用中華經(jīng)典詮釋道德模范身上的文化底蘊(yùn),用道德模范先進(jìn)事跡展示中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。為幫助青少年開闊視野、陶冶情操,有小學(xué)生的朗誦示范,配以傳承古韻的經(jīng)典吟誦;有青少年喜聞樂見的道德模范故事講解,穿插首都北京歷史文化名城的精神風(fēng)貌的畫面。愿此片能夠幫助青少年、老師和家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)

4、青少年思想道德建設(shè)取得更大成效。在經(jīng)典名句的反復(fù)吟誦下,孩子們懷著神圣的感覺和班主任一起觀看了影片,仿佛穿越時(shí)空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。在觀看專題片的過程中,全體學(xué)生對(duì)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五個(gè)方面的內(nèi)容有了深刻的體會(huì),班級(jí)同學(xué)對(duì)謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在觀看后,當(dāng)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行兩句“經(jīng)典誦讀”,孩子們熱血沸騰,仿佛自己就是那一個(gè)個(gè)“小謝亮”。仿佛也漸漸明白如何做人。二、“學(xué)、誦、做”主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)造勢首先,我們通過主題班團(tuán)會(huì),讓全體學(xué)生交流學(xué)習(xí)中華經(jīng)典感受和心得,培養(yǎng)愛黨愛國愛首都的情感;在活動(dòng)中

5、,有的誦讀三字經(jīng),有的誦讀弟子規(guī),在誦讀的過程中,提升學(xué)生對(duì)經(jīng)典的感受,從而激發(fā)學(xué)生做有德之人的決心;組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡,發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣,表達(dá)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。其次,我們利用晨讀午誦時(shí)間,并結(jié)合我校校本教材經(jīng)典詩文讀本,開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動(dòng)。自從活動(dòng)開展以來,建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄,讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典,每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典,指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典,每天感受一句經(jīng)典。 再次,我們進(jìn)行了中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)和舉行誦讀學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng),大力營造我校學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。 三、“道德模范故事會(huì)”和主題征

6、文活動(dòng)隨行首先,我們巧妙借用身邊道德模范的先進(jìn)事跡激勵(lì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范,勵(lì)志成長成才。在此基礎(chǔ)上發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生、家長和老師以“學(xué)習(xí)道德模范發(fā)現(xiàn)身邊榜樣我的實(shí)際行動(dòng)”為主旨,開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動(dòng),并以“學(xué)習(xí)道德模范發(fā)現(xiàn)身邊榜樣我的實(shí)際行動(dòng)”為主題開展征文活動(dòng)。 四、系列道德實(shí)踐活動(dòng)深化組織學(xué)生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德,以道德模范為榜樣,以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ),積極開展講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),在深入廣泛地開展“學(xué)、誦、做”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們開展了“美德少年”和“學(xué)、誦、做”活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選活動(dòng),組織廣大學(xué)生發(fā)現(xiàn)和評(píng)選身邊的道德榜樣,樹立一批在思想品德和道德實(shí)踐方面事跡突出的“美德少年”和優(yōu)秀班級(jí)。及時(shí)舉辦班級(jí)“學(xué)、誦、做”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),推進(jìn)活動(dòng)深入開展。 “學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng),通過號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒,樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念,培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣,以服務(wù)人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德,樹立社會(huì)主義榮辱觀,誠實(shí)守信、文明有禮,團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂,積極參加愛心公益

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