1、逆行的魚讀后感500字5篇在逆行的魚這本書中，作者利用擬人的修辭手法，完整的，生 動(dòng)的描繪出來(lái)了在動(dòng)物眼中的世界。下面是收集推薦的逆行的魚讀后 感500字，歡迎閱讀參考。逆行的魚讀后感500字（一）水從高原由西向東流著，渤海口的一條魚逆流而行，它的游技很精 湛，因此游得很精彩，一會(huì)兒沖過(guò)淺灘，一會(huì)兒劃過(guò)激流，它穿過(guò)湖 泊中的層層漁網(wǎng)，也躲過(guò)了無(wú)數(shù)水鳥的追逐，它逆行通過(guò)著名的壺口 瀑布，堪稱奇跡；它穿過(guò)水流湍急的青銅峽谷，博得魚兒們的眾聲喝 彩，它不斷地游，最后穿過(guò)山澗，擠過(guò)石隙，游上了高原，然而它還 沒來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間就被結(jié)成了冰。若干年后，一群登山者在唐古拉山冰川的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，

2、它還保 持著游的姿勢(shì)，有人認(rèn)出這是渤?？诘聂~。一位年輕人感嘆道：這是一條勇敢的魚，它逆流而上，穿得遠(yuǎn)，穿 得長(zhǎng)，穿得久。一位老者卻為之嘆息，它只有偉大的精神卻沒有偉大的方向， 最后 得到的只有死亡。我寧愿做那條勇敢的魚。如果只是帶著試試看的心態(tài)，那么最后只會(huì)以失敗而告終。嘗試純粹是一種借口，還沒有做就已經(jīng)找好了退路。所以，面對(duì)理想，只有 兩種選擇：做，或者不做。而做，至少還有50%勺可能性分給了成功。那魚是勇敢的，它做到了，成功了。雖然沒能為自己的成功歡呼雀 躍，但它的軀體承載著他的信念留在了唐古拉山口，引人們贊嘆，被 人們景仰。也許，它可以在渤海灣活得更久，但它只能溶于大海，做 無(wú)名的一尾，

3、終老之后尸沉海底。如果渤海灣曾經(jīng)真的有這樣一條魚，我寧愿做那條勇敢的魚?？涩F(xiàn)實(shí)中真的會(huì)后那樣的一條魚嗎？我們乘坐進(jìn)藏列車，大概需要 50個(gè)小時(shí)就能從沿海地區(qū)到達(dá)唐古 拉山口。列車以120km/h飛速奔馳，我們?cè)谲囍幸浴弊厝招邪巳f(wàn) 里”之勢(shì)，也可以輕而易舉的去到唐古拉山口。可是，忽略掉火車的存在，又有幾個(gè)人能夠徒步走完由渤海灣到唐古拉山的旅程？更何況 一條逆流而行的魚：水的阻力遠(yuǎn)大于空氣的阻力，巨大的體能消耗, 不可能保證日夜兼程；它沒有面包和罐頭，就必須停下來(lái)尋覓可食的 魚蝦；然而它在水中，逆水行舟，不進(jìn)則退，何況一條小小的魚，豈 不是退得更快？且不說(shuō)自身帶來(lái)的困難，就當(dāng)它是一條被信念和沖動(dòng)

4、蒙蔽了頭腦的 魚，就當(dāng)它已經(jīng)在逆行中忘我，不知道疲憊和饑餓，一路上不停歇, 全速前進(jìn)，那它也要面對(duì)地理?xiàng)l件帶來(lái)的最大的難題： 中國(guó)的地勢(shì)西 高東低，呈階梯狀分布，它要到達(dá)唐古拉山，就必須登上階梯。有些 地方的地勢(shì)逐漸下降，而大多數(shù)地方則是以瀑布的形勢(shì)下降。 那條逆 行的魚，就算它是一條名副其實(shí)的飛魚，也最多只能飛起水面十幾米,而它怎樣才能”飛”上落差足有三十米之高的壺口瀑布呢所以，我說(shuō)并沒有一條逆流而行到唐古拉山口的魚， 而一條魚在唐 古拉山的存在，也許只是一次強(qiáng)烈地質(zhì)變化的后果：數(shù)億年前，唐古 拉山還在海平面之下，突如其來(lái)了的亞歐版塊碰撞擠壓， 使原本在水 中歡快游泳的魚脫離的水面，”游”到

5、了山峰上，山上的低溫使它結(jié) 成了冰塊，它的后代也隨著時(shí)間的推移，在現(xiàn)在的渤海灣定居。以至 在數(shù)億年以后人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，誤以為是從渤海灣逆流游來(lái)的英雄。因此，我所要學(xué)的，不只是故事中逆行的魚的勇敢，更是對(duì)真理的 探求。逆行的魚讀后感500字（二）讀完這篇逆行的魚，我有許許多多的感想要說(shuō)。在這篇逆行的魚里，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也是有情感的。這本書讓我印象最深的是”貓和我”這個(gè)故事。一只貓，為了它的 主人辛勤而努力的工作，為主人驅(qū)趕耗子。但這卻不能改變這只貓的 命運(yùn)，原本，我以為貓會(huì)快快樂樂的活到死?？墒?，它的主人卻因?yàn)?一次不明不白的”雞雛被偷”事件而懷疑貓。 但是，誰(shuí)又料到這只貓 根本沒有偷吃雞雛，反而慘死

6、在煤鏟之下。我認(rèn)為，這個(gè)故事不僅反 映了貓的忠誠(chéng)，而且還在暗示著人。人因?yàn)闆_動(dòng)，而不惜殺死一條生 命。其次，就是”灰利在前我在后”這個(gè)故事。故事中的灰利是一只狗。同”貓和我” 一樣，這只狗也是有著悲慘的命運(yùn)。這次的悲慘，不是的午飯，灰利都會(huì)得到一半。但是，在那個(gè)特殊的年代，那種特殊的 人，那種一點(diǎn)都不公平的規(guī)則，灰利就沒能幸免。我為灰利的命運(yùn)感 到不公，又為它而感到可惜。如果我們可以養(yǎng)這些可憐的動(dòng)物過(guò)上我們的生活，讓這些小動(dòng)物不 再受別人欺負(fù)，甚至還有好多人覺得那些為人們默默奉獻(xiàn)的動(dòng)物老 了，沒用了，就拋棄他們了，這是多么惡劣的一個(gè)行為啊 ！我們應(yīng)該 做的就是關(guān)懷一下身邊的它們。這就是我們與那

7、些可憐的流浪狗的區(qū)別， 我們應(yīng)該去看一下周邊的 這些動(dòng)物，我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)生命。逆行的魚讀后感500字（三）讀完這篇逆行的魚，我有許許多多的感想要說(shuō)。在這篇逆行的魚里，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也是有情感的。這本書讓我印象最深的是”貓和我”這個(gè)故事。一只貓，為了它的 主人辛勤而努力的工作，為主人驅(qū)趕耗子。但這卻不能改變這只貓的 命運(yùn)，原本，我以為貓會(huì)快快樂樂的活到死。可是，它的主人卻因?yàn)?一次不明不白的”雞雛被偷”事件而懷疑貓。 但是，誰(shuí)又料到這只貓 根本沒有偷吃雞雛，反而慘死在煤鏟之下。我認(rèn)為，這個(gè)故事不僅反 映了貓的忠誠(chéng)，而且還在暗示著人。人因?yàn)闆_動(dòng)，而不惜殺死一條生 命。其次，就是”灰利在前我在后

8、”這個(gè)故事。故事中的灰利是一只狗。同”貓和我” 一樣，這只狗也是有著悲慘的命運(yùn)。這次的悲慘，不是因?yàn)樗闹魅?，而是因?yàn)樗哪甏；依闹魅岁P(guān)系很好，每天的午飯，灰利都會(huì)得到一半。但是，在那個(gè)特殊的年代，那種特殊的 人，那種一點(diǎn)都不公平的規(guī)則，灰利就沒能幸免。我為灰利的命運(yùn)感 到不公，又為它而感到可惜。如果我們可以養(yǎng)這些可憐的動(dòng)物過(guò)上我們的生活，讓這些小動(dòng)物不 再受別人欺負(fù)，甚至還有好多人覺得那些為人們默默奉獻(xiàn)的動(dòng)物老 了，沒用了，就拋棄他們了，這是多么惡劣的一個(gè)行為啊 ！我們應(yīng)該 做的就是關(guān)懷一下身邊的它們。這就是我們與那些可憐的流浪狗的區(qū)別， 我們應(yīng)該去看一下周邊的 這些動(dòng)物，我們應(yīng)該平

9、等對(duì)待每一個(gè)生命。逆行的魚讀后感500字（四）也許有些人會(huì)羨慕別人有多幸福，而自己從來(lái)不會(huì)感覺到自己，才 是最新服的那一個(gè)，而自己的幸福往往都在別人眼里。會(huì)偶看一看 那些折了腿的狗，那些羽毛脫落的雞，那些得不到父母關(guān)愛的留守兒童，那些身不由己的看家狗現(xiàn)在回頭看看自己，自己是多么的幸 福呀。同時(shí)在此刻，我們也應(yīng)該去關(guān)愛他們，她們是如此的可憐，我們要 去關(guān)愛這些可憐的人。但是好多人只知道欺負(fù)他們，起伏這些弱小的動(dòng)物。這次，我悟出了一個(gè)道理：生命的價(jià)值是一樣的,只是人類看待他們不一樣。我來(lái)講一個(gè)故事:一個(gè)人殺死了一群小小的螞蟻,大家看了都大聲叫好，一個(gè)人踢死了一只狗，卻被判有期徒刑2天,這就是人類看

10、待生民價(jià)值的不同。世界之所以有卑賤之分，就是因?yàn)橛辛巳祟惖膬r(jià)值觀。世界上沒有 絕對(duì)性的公平與不公平，但是又相對(duì)的公平與不公平。我覺得小說(shuō) 中”阿不”就做的很對(duì)，我們應(yīng)該去體驗(yàn)一下那些流浪狗的生活。我們應(yīng)該去體驗(yàn)生活，自己住著那么奢華的樓房，吃著上等的食品, 睡著柔然的床，看著寬頻的彩色大電視；而那訊流浪狗只能住在臭哄 哄的垃圾堆里，吃著別人剩下的東西，誰(shuí)在冰冷的窟洞里，看著只有 黑白色彩的電視（狗的眼睛呈現(xiàn)的色彩是黑白的）。如果我們可以養(yǎng)這些可憐的動(dòng)物過(guò)上我們的生活，讓這些小動(dòng)物不 再受別人欺負(fù)，甚至還有好多人覺得那些為人們默默奉獻(xiàn)的動(dòng)物老 了，沒用了，就拋棄他們了，這是多么惡劣的一個(gè)行為啊

11、！我們應(yīng)該 做的就是關(guān)懷一下身邊的它們。這就是我們與那些可憐的流浪狗的區(qū)別， 我們應(yīng)該去看一下周邊的 這些動(dòng)物，我們應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)生命逆行的魚讀后感500字（五）學(xué)校給我們推薦了一本書，叫逆行的魚，我心中頓時(shí)冒出幾個(gè) 問題：魚為什么會(huì)逆行呢？魚不都是順流而下的嗎？帶著這幾個(gè)問題, 我去買了這本書。這本書的作者是常新港。常新港是一位生活于白山黑水間的著名兒 童文學(xué)作家。他出版的逆行的魚、麻雀不唱、傷花落地等六 十余部作品都獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng)。逆行的魚這本書其實(shí)是一個(gè)故事集，講的都是一些小孩子的故 事。如：在擁擠的人群中講的是一個(gè)這樣的故事，女生陳悅的學(xué)校要舉辦一次大掃除，家長(zhǎng)們都要來(lái)，來(lái)了幾個(gè)家長(zhǎng)就獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)紅旗。陳悅的父親來(lái)了，看見班里同學(xué)的家長(zhǎng)都是當(dāng)大官的。 在分配任務(wù)時(shí) 候，班長(zhǎng)的父親王經(jīng)理給了陳悅爸爸一個(gè)危險(xiǎn)的任務(wù)，擦吊燈。當(dāng)陳 悅爸爸站在高高的椅子上時(shí)，王經(jīng)理并沒有扶著椅子，而是打電話去 了，結(jié)果，陳悅爸爸重重地摔了下來(lái)。陳悅問王經(jīng)理為什么沒有扶著 椅子，可王經(jīng)理說(shuō)他一直扶著椅子，陳悅非常氣憤