蘇科版初中生物第六單元161《人體的神經調節(jié)神經調節(jié)的基本方式》導學案(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、隆湖一站學校 2019-2019學年度第一學期八 年級生物學科導學案編號： 008主備人：孫巧絨復備人：任課教師：學生姓名：八 年級班課題：第 16 章第 1 節(jié) 人體的神經調節(jié)日期： 2019 年 9 月 25 日學習目標： 1. 我知道神經調節(jié)的基本方式。2、通過膝跳反射實驗，我能說出反射弧的組成和功能。3、我能指出非條件反射與條件反射的區(qū)別，并舉例說明。任務與問題【自主預習】請同學們閱讀課本37-39 頁，快速完成基礎闖關。【基礎闖關】1.反射是指人體對 _或的各種刺激作出的反應。2.神經系統(tǒng)調節(jié)人體各種生命活動的基本方式是。3.反射弧包括、和五個基本環(huán)節(jié)。4.反射包括和兩種類型?！竞献?/p>

2、探究】活動一：探究人體反射活動的神經結構1. 閱讀課本 37-38 頁的實驗方法，兩人一小組進行實驗，敲擊韌帶時，受測同學的小腿有什么反應？2. 試分析是什么原因導致了有些小組的同學沒有產生膝跳反射？3. 下圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，請在圖中標出各序號代表的名稱。方法與要求暴露區(qū)參考課本36頁倒數(shù)第1、 2 段完成1 和 2 題參考課本第54 頁第二段完成第 3題。參考課本 39頁倒數(shù)第二段完成第 4題。兩人互換角色，看看有什么不同？觀察課本38 頁圖16-7 回答第 1頁4. 試分析參與膝跳反射的神經結構有哪些？它是怎么完成膝跳反射的？活動二：分析反射的類型1. 下列反射活動中哪些是人一生出來就有的？哪些是后天慢慢學會的？吮吸乳汁、縮手反射、吃梅生津、望梅止渴、談虎色變、眨眼反射、學生聽到上課鈴聲走進教室、行人聽到喇叭聲會避讓。2.人類具有的談梅生津、談虎色變、學生聽到上課鈴聲走進教室、行人聽到汽車喇叭聲會避讓等這些反射活動，小狗也都具有嗎？為什么？【我的收獲】【達標檢測】1、膝跳反射的神經中樞位于（）a、大腦皮層b 、腦c、神經節(jié)d、脊髓2、下列屬于條件反射的是（）a、吮吸乳汁b 、眨眼反射 c、談虎色變d 、縮手反射3、下列屬于非條件反射的是（）a、畫餅充饑b、杯弓蛇影用所學知識完成此

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