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1、單板牛津高中英語教學(xué)設(shè)計 元:unit 3 the meaning of colour塊:grammar and usagethoughts on the design:本節(jié)課是以講練相結(jié)合的語法課。按照學(xué)生的認知規(guī)律,從溫故知新探 索新知識使用新知識鞏固新知識進行教學(xué);針對語法教學(xué)的特點,鼓勵 學(xué)生參與,形成師生互動,以便更好地掌握本節(jié)課所學(xué)的語法。teaching aims:after learning the grammar and usage,the ss will be able to have an overall picture of “adverbial clause”.tea
2、ching procedures:step 1 introduction1. explain what “adverbial clause” is.an adverbial clause is a dependent clause that functions as an adverb.2. different kinds of “adverbial clause”.adverbial clause of timeplacereasonconditionpurposeresultmanner時間狀語從句 地點狀語從句 原因狀語從句 條件狀語從句 目的狀語從句 結(jié)果狀語從句 方式狀語從句conc
3、ession 讓步狀語從句contrast比較狀語從句explanation本課的教學(xué)直接從概念入手,讓學(xué)生首先明白什么是狀語從句以及狀語從句的分類。step 2 nine kinds of adverbial clausesin this part, the teacher helps the students clarify what they have already learned to reinforce their understanding of “adverbial clause”.detailed explanations are given below for the fi
4、rst two kinds, namely adverbial clause of time and place, the rest to find in the ppt.1. adverbial clause of time 時間狀語從句(1) conjunctions連接詞when while before after until/till immediately directly whenever as the moment the instant the minute by the time each time every time(2) give some examples to e
5、ach set of conjunctions:l when, while, as, before, after, until/tillwhile jenny was doing the washing up, jane was watching tv.l the moment, the instant, the minutethe instant i saw him, i knew i have seen him before.l by the timethe train had left by the time they rushed to the station.l each time,
6、 every timeevery time i went to visit him, he was playing computer games.each time we met with difficulties, they came to our help.2. adverbial clause of place(1) 連接詞:where, everywhere, anywhere(2) examples:put the key where you can find it later.3. adverbial clause of reason4. adverbial clause of c
7、ondition5. adverbial clause of purpose6. adverbial clause of result7. adverbial clause of manner8. adverbial clause of concession9. adverbial clause of contrastexplanation這一部分主要是幫助學(xué)生梳理和總結(jié)他們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的有關(guān)狀語從句的知 識,通過一些例句進一步鞏固對狀語從句的理解。step 3 reading and practice1. read the dialogue in part a on page 41 and fill in the blanks with conjunctions. 2. read the passage in part b on page 41 and fill in the blanks with conjunctions. explanation充分利用書本上的材料, 對所學(xué)語法進行再一次的訓(xùn)練,這
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