二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷HM1_第1頁(yè)
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1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷HM1時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 給劃線字選擇正確讀音。轉(zhuǎn) _ 眼 ( zhun zhun)不 倒 _ 翁 ( dodo)戀戀不舍 _(sh sh )的 _確( de d )黃河奔 _(bnbn)蒙_蒙細(xì)雨( mng mng)2. 比一比,再組詞體_ 島_ 燒_記 _休_ 鳥_ 澆_紀(jì) _3. 連一連,組成新字??赺比保_中安_丁亻_專尸_木冫_土4. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。萬(wàn)_無(wú)_引_目_ 致勃勃碧_洗絢_彩令_難忘5. 照樣子寫句子。例:寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧。海邊的沙灘是我們的快樂(lè)

2、天地。例:小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄?;ɑǘ殉潜?。6. 在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。一_綠毯飛快地 _的孩子一_枝條蒙蒙的 _的小路二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 請(qǐng)給句子中的劃線詞選擇正確的解釋。特別:格外;與眾不同,不普通1. 這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。 _2. 難道它的味道很特別嗎? _景觀:某地或某種類型的自然景色;泛指可供觀賞的景物3. 黃山以它獨(dú)特的自然景觀吸引著游客。 _4. 街頭建筑也是這個(gè)城市的人文景觀之一。 _第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)8. 一 。1.(1)下面 氣不得體的一句是()A . 不起,我打 你了。B . , 您幫我 水來(lái)好 ?C . 我不是故意的

3、。D . 阿姨,我能 您提袋子 ?2. (2)看到同學(xué)忘關(guān)水 了, 我會(huì)跟他 得體的一句是()A . 喂!關(guān)上水 !B . 沒(méi)關(guān)水 ,你怎么回事?C .你怎么忘關(guān)水 了?太不像 了!D . 我 用水,把水 關(guān)上好 ?9. 我會(huì)使用禮貌用 。1. (1)看 同桌 把沒(méi)吃完的早餐從教室窗 了出去,我會(huì) 他 :“ _”。2. (2)你的同桌 了一本新 ,你想借 來(lái)看一看,你會(huì)怎么和他 呢?下面 法最恰當(dāng)?shù)囊?是()A . 是你的 ,你什么 候看都可以,就先借 我看看吧! B . 你 的新 我已 拿走了, 我看兩天,我看完了就 你。 C . 我很喜 你 的 本 , 等你看完以后,借 我看兩天,可以 ?

4、10. 我會(huì)將 送回家 地慢慢地靜靜地小明 _在家里寫作 。小 扶著老奶奶 _向前走去。 把石子一個(gè)一個(gè)地放 瓶子里,水面_升高了。11. 成句,并加上 點(diǎn)。 是禮物美好多么的啊 手 小平 栽 爺爺 柏 大了 的 已經(jīng)三、提升練習(xí)(20 分 )12. 內(nèi) 。 (10 分)沙 上的童 ( )我 一起商量怎 攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴 :“我 機(jī)去 炸。”有人反 :“那 候 沒(méi)有 機(jī)呢!”我 :“挖地道,在地下裝上火 ,把城堡炸平?!蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业?。于是我 在沙堆上,從四面八方挖著地道。挖呀,挖呀,我 于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡 塌了。我 呼著 利, 呼著炸死了魔王, 呼著救出了公主。1. ( 1) 段 寫出了“我 ”攻打 _,救出 _的 。2. (2)“我的方法得到了大家的 。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. (3)用“ _”畫出孩子 塌城堡的方法。4. (4)孩子 呼是因 : _。5. (5) 文最后一句 表達(dá)了孩子 _的心情。13. “冒、跡、迷” 。冒 _跡 _迷 _第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)14. 想一想

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