人教版高中生物必修二《減數(shù)分裂》學案_第1頁
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人教版高中生物必修二《減數(shù)分裂》學案_第3頁
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文檔簡介

1、減數(shù)分裂學習目標：1. 說出減數(shù)分裂的概念及發(fā)生的部位2. 嘗試模型建構的方法，模擬減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和行為的變化，說明減數(shù)分裂的過程3. 說明減數(shù)分裂過程中染色體和 DNA的變化規(guī)律4. 理解同源染色體，聯(lián)會，四分體等相關概念；5. 掌握減數(shù)第一次和第二次分裂的主要區(qū)別以及減數(shù)分裂和有絲分裂的區(qū)別。6. 區(qū)別精子與卵細胞形成過程及特征教學重點：1. 減數(shù)分裂的概念2. 精子的形成過程及染色體行為變化學習難點：精子的形成過程及染色體行為變化知識梳理：一、減數(shù)分裂的概念凡是進行有性生殖的生物，在原始生殖細胞形成成熟的生殖細胞（或）的過程中，染色體只復制次，而細胞卻連續(xù)分裂次，結果是，成熟生

2、殖細胞中染色體數(shù)目比原始生殖細胞的。(1) 對象：進行的生物。(2) 時期：原始生殖細胞形成成熟的生殖細胞。(3) 特點：染色體只復制一次，細胞連續(xù)分裂。(4) 結果：新產生的生殖細胞中染色體數(shù)目比原始生殖細胞。二、減數(shù)分裂的過程（一）精子的形成過程（以動物細胞為例）1、場所：人和哺乳動物的2、精原細胞（原始的雄性生殖細胞）：由有絲分裂產生；染色體數(shù)目都與體細胞3、過程（1）、減數(shù)第一次分裂前的間期：特點 : 精原細胞的體積，染色體，復制后的每條染色體都由構成，這兩條姐妹染色單體由同一個連接。結果：精原細胞（2）、減數(shù)第一次分裂：相關的概念 :(1) 同源染色體：配對的兩條染色體，和一般都相同，一條來自，另一條來自。(2) 聯(lián)會：兩兩配對的現(xiàn)象。(3) 四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有條染色單體。 ( 一個四分體中有個著絲點、條染色體、個 DNA分子，染色單體 , 即一對同源染色體）主要特征：前期：聯(lián)會形成（非姐妹染色體單體之間常出現(xiàn)交叉互換）。中期：排列在赤道板上。后期：分離（同時非同源染色體自由組合），分別移向細胞兩極。細胞中的每個極只得到各對同源染色體中的一條。結果：初級精母細胞（3）減數(shù)第二次分裂：主要特征：前期：染色體不再復制，染色體散亂地分布于細胞中，中期：的排列在赤道板上，后期：染色體的分裂 , 分離成為兩條分別移向細胞兩極。結果： 2 個次級精母

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