1、最新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末調(diào)研題班 ：姓名： 分： 100 分考 ： 90 分 序一二三四五六七 分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10 分）hiby cikun wzyu n（ _）（ _）（ _）（ _）（ _）ti n y bo guyo l nji zh kji（ _） （ _） （ _） （ _） （ _）二、比一比，再組詞。（10 分） （）伺（） （）肺（）渭（）祠（） （）柿（）猬（） （）葛（）沛（）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15 分） （ _）（ _） （ _）（ _）有禮忠心（ _）（ _） （ _）大（ _） （_）水（ _）接（_）不 （ _）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)

2、詞語(yǔ)填空。 （10 分） 然 但是 既 又不是 而是 因 所以 （ 1）威廉叔叔看上去（）疲 不堪，（） 心忡忡。（ 2）（）我不是 大的鞋匠，（）我從小就跟父 學(xué)到了做鞋的技1 / 6術(shù)。（ 3）（）近來(lái)天氣晴朗，風(fēng)和日麗，（）我們?cè)瓉?lái)在室內(nèi)上的體育課改在操場(chǎng)上了。（ 4）這些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。五、按要求寫(xiě)句子。（15 分）伏爾加河上的纖夫是一幅不可多得的珍貴的油両。（縮句)_五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫(huà)。（縮句)_敵人很狡猾。（改為比喻句)_為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改成反問(wèn)句)_人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句)_六、閱讀短文

3、，回答問(wèn)題。（20 分）無(wú)邊的回憶我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買(mǎi)的，出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見(jiàn)的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六條圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。買(mǎi)的時(shí)候是喜歡它的顏色。穿了五六年后，它已經(jīng)由淺藍(lán)變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。好幾次，有愛(ài)管閑事的或者好心的女孩子勸我：“阿蓉，你這雙拖鞋太老爺了。”或者：“阿蓉，你該換拖鞋啦！”我總是微笑地回答：“還可以穿嘛，我很喜歡它?！比绻业幕卮饟Q來(lái)的是一個(gè)很不以為然的表情，我就會(huì)設(shè)法轉(zhuǎn)換一個(gè)話題。如果對(duì)方還會(huì)對(duì)我善意地?fù)u搖頭，或者笑一笑，我就會(huì)忍不住要告訴他：2 / 6“你知道我為什么

4、舍不得丟它嗎？”這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，課比較少，家住在北投山上，沒(méi)有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿(mǎn)山亂跑。有太陽(yáng)的日子，大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容。有時(shí)候我可以一直走下去，走上一兩個(gè)鐘頭的路。最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢房子是我的家。走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò)，我沒(méi)時(shí)間管它，我的下午都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，別有用處的。晚上回家后我趕快洗個(gè)澡就睡了。直到有一天，傍晚，我放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見(jiàn)我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來(lái)：“何方人士，敢動(dòng)本人的拖

5、鞋？”花園里沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門(mén)后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。那時(shí)外婆住在永和，很少上山來(lái)。但來(lái)的話她就會(huì)住上一兩天，把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚，她就是那樣含著笑對(duì)我說(shuō)：“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里，曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話?！币院?，外婆每次上山時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)，不知道是院子里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫？就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆

6、去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國(guó)前夕給我的戒指，給我買(mǎi)料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋，也就一直留在我的身旁，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手。便會(huì)想起那在夕陽(yáng)下的園中小徑和外婆在客廳紗門(mén)后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。1把文中畫(huà)線的句子改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句。_3 / 62縮句。(1) 我有一雙塑膠的拖鞋。_(2) 這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。_3文中的“拖鞋”是怎樣的一雙拖鞋？用波浪線在文中畫(huà)出描寫(xiě)這雙拖鞋的句子。4文章的題目無(wú)邊的回憶包含著深刻的含義，你是怎么理解的？_七、習(xí)作。（ 20 分）題目：學(xué)要求：寫(xiě)自己學(xué)過(guò)的某一門(mén)藝術(shù)。2.寫(xiě)清楚學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的故事及感受。_4 / 6_5 / 6參考答案：一和 哺育賜給 物 源天涯包裹搖籃 制枯竭二略三仆仆彬彬耿耿盆雨天相目睛四1. 既又； 2. 然但是； 3. 因 所以；4.不是 而是 五（ 1）伏 加河上的 夫是油畫(huà)。（ 2）焰火構(gòu)成了 。（ 3） 人狡猾得像狐貍一 。（ 4） 了把祖國(guó)建 得更 盛，我 道不 努力學(xué) ？（ 5）人的 明與愚笨，不是天生的。六1她就是那 含著笑 我 ，今天下午，她用我 花的水管 我把拖鞋洗了， 放在太陽(yáng)地里，曬曬就干了。2我有拖鞋。 是回 。3平底，淺 色，