1、 網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)總結(jié)范文網(wǎng)絡(luò)正在成為人們的工作、學(xué)習(xí)、生活所必需的工具，為人類(lèi)世界和人的全面、自由發(fā)展提供了機(jī)遇。下面是我為大家整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)，希望對(duì)大家能有所幫助，謝謝大家的閱讀與支持網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)1活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊，健康瀏覽網(wǎng)上信息，能自覺(jué)避開(kāi)不健康的信息。2.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、小組合作等形式，學(xué)生能在交流、討論中找到正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的方法。3.增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感?；顒?dòng)班級(jí)：三年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生?；顒?dòng)過(guò)程：同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。上網(wǎng)已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了

2、前所未有的便利?？墒?，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了許多問(wèn)題和困惑。今天，我們就來(lái)開(kāi)展一節(jié)班會(huì)活動(dòng)，主題就是“陽(yáng)光網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”。一、眾說(shuō)紛紜話網(wǎng)絡(luò)1.了解上網(wǎng)情況同學(xué)們，平時(shí)你們上網(wǎng)嗎？會(huì)上網(wǎng)的同學(xué)請(qǐng)舉手。（生：舉手）2.交流上網(wǎng)收獲（1）看來(lái)我們班人人都會(huì)上網(wǎng)呀！那平時(shí)你們?cè)诰W(wǎng)上都做些什么？都有哪些收獲呢？（生：自由談）（2）看來(lái)，上網(wǎng)的好處還真不少。課前啊，熊老師在我們班作了個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，我們一起來(lái)看看上網(wǎng)都給大家?guī)?lái)了哪些好處。（出示調(diào)查結(jié)果）3.1班關(guān)于上網(wǎng)益處問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)表（共50人參與調(diào)查）上3.明確上網(wǎng)危害看樣子，上網(wǎng)的卻給同學(xué)們帶來(lái)很多的好處。那網(wǎng)絡(luò)是不是帶給我們的全是益處

3、呢？有沒(méi)有什么弊端？（生：自由談）同學(xué)們，隨著電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，目前，我國(guó)青少年的上網(wǎng)現(xiàn)狀卻是不容樂(lè)觀的，老師課前在網(wǎng)上查找到了這樣一組數(shù)據(jù)：（出示）我們一起來(lái)讀一讀?，F(xiàn)在全國(guó)染上網(wǎng)癮的青少年已經(jīng)超過(guò)1000萬(wàn)人。因打網(wǎng)絡(luò)游戲上癮而來(lái)求診的孩子每年正以25%的速度迅速增長(zhǎng)。網(wǎng)上聊天已成為我國(guó)青少年上網(wǎng)的主要目的，占44.1%，其次是網(wǎng)絡(luò)游戲占36.7%。有35.8%的青少年因上網(wǎng)減少了戶外活動(dòng)。有41.8%的青少年認(rèn)為上網(wǎng)影響了自己的正常睡眠。有65.3%的青少年遇到過(guò)非法及傳播不良信息的網(wǎng)站。小結(jié)：同學(xué)們，看來(lái)，正確合理的運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)勢(shì)在必行！4.總結(jié)網(wǎng)絡(luò)利弊（1）同學(xué)們，請(qǐng)看，這些

4、就是大家認(rèn)為上網(wǎng)所帶來(lái)的益處，而這些則是它所帶來(lái)的弊端：（分別出示）（2）同學(xué)們，看到上網(wǎng)給大家所帶來(lái)的這些益處與弊端，你又想說(shuō)點(diǎn)什么呢？（3）同學(xué)們，那到底怎樣上網(wǎng)才是在利用網(wǎng)絡(luò)的益處呢？我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)該怎樣做呢？接下來(lái)，就請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)討論，并把你們的討論結(jié)果寫(xiě)在這張小卡片上，看看我們上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該 ，不應(yīng)該。老師給每個(gè)小組分發(fā)一張。二、沉迷網(wǎng)絡(luò)害處多1.方法指導(dǎo)，明確方向看來(lái)，同學(xué)們跟我們國(guó)家想到一塊兒去了。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)，團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委等部門(mén)早在2021年就向社會(huì)發(fā)布了全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。同學(xué)們，剛才大家已經(jīng)把這份網(wǎng)絡(luò)公約的大部分

5、內(nèi)容都說(shuō)出來(lái)了，真了不起。（出示）現(xiàn)在，就讓我們完整地再來(lái)讀一讀。青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。2.情景再現(xiàn)，明辨是非接下來(lái)，就請(qǐng)同學(xué)們看到大屏幕，對(duì)照著剛才誦讀的青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約看樣子，上網(wǎng)的卻給同學(xué)們帶來(lái)很多的好處。那網(wǎng)絡(luò)是不是帶給我們的全是益處呢？有沒(méi)有什么弊端？（生：自由談）同學(xué)們，隨著電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，目前，我國(guó)青少年的上網(wǎng)現(xiàn)狀卻是不容樂(lè)觀的，老師課前在網(wǎng)上查找到了這樣一組數(shù)據(jù)：（出示）我們一起來(lái)讀一讀?，F(xiàn)在全國(guó)染上網(wǎng)癮的青少

6、年已經(jīng)超過(guò)1000萬(wàn)人。因打網(wǎng)絡(luò)游戲上癮而來(lái)求診的孩子每年正以25%的速度迅速增長(zhǎng)。網(wǎng)上聊天已成為我國(guó)青少年上網(wǎng)的主要目的，占44.1%，其次是網(wǎng)絡(luò)游戲占36.7%。有35.8%的青少年因上網(wǎng)減少了戶外活動(dòng)。有41.8%的青少年認(rèn)為上網(wǎng)影響了自己的正常睡眠。有65.3%的青少年遇到過(guò)非法及傳播不良信息的網(wǎng)站。小結(jié)：同學(xué)們，看來(lái)，正確合理的運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)勢(shì)在必行！4.總結(jié)網(wǎng)絡(luò)利弊（1）同學(xué)們，請(qǐng)看，這些就是大家認(rèn)為上網(wǎng)所帶來(lái)的益處，而這些則是它所帶來(lái)的弊端：（分別出示）（2）同學(xué)們，看到上網(wǎng)給大家所帶來(lái)的這些益處與弊端，你又想說(shuō)點(diǎn)什么呢？（3）同學(xué)們，那到底怎樣上網(wǎng)才是在利用網(wǎng)絡(luò)的益處呢？我們?cè)谏暇W(wǎng)

7、時(shí)該怎樣做呢？接下來(lái)，就請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)討論，并把你們的討論結(jié)果寫(xiě)在這張小卡片上，看看我們上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該 ，不應(yīng)該。老師給每個(gè)小組分發(fā)一張。二、沉迷網(wǎng)絡(luò)害處多1.方法指導(dǎo)，明確方向看來(lái)，同學(xué)們跟我們國(guó)家想到一塊兒去了。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年自覺(jué)抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)，團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委等部門(mén)早在2021年就向社會(huì)發(fā)布了全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。同學(xué)們，剛才大家已經(jīng)把這份網(wǎng)絡(luò)公約的大部分內(nèi)容都說(shuō)出來(lái)了，真了不起。（出示）現(xiàn)在，就讓我們完整地再來(lái)讀一讀。青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破

8、壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。2.情景再現(xiàn)，明辨是非接下來(lái)，就請(qǐng)同學(xué)們看到大屏幕，對(duì)照著剛才誦讀的青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，一起來(lái)看一個(gè)短片。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀看：看看短片中的哪些上網(wǎng)行為是正確的？哪些是錯(cuò)誤的？如果你認(rèn)為它是錯(cuò)誤的，還要指出它錯(cuò)在哪兒？（點(diǎn)擊）3.遇到問(wèn)題，巧妙解決（1）同學(xué)們，剛才我們不但一同學(xué)習(xí)了青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，還一起觀看了這樣一個(gè)關(guān)于上網(wǎng)行為的短片，現(xiàn)在，同學(xué)們能不能能聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷來(lái)談?wù)?，你平時(shí)都有哪些良好的上網(wǎng)習(xí)慣呢？（2）那平時(shí)你自己或者你身邊的同學(xué)或朋友還有沒(méi)有哪些上網(wǎng)行為是不好的呢？（3）同學(xué)們，面對(duì)自己或身邊的同學(xué)有時(shí)上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲

9、特別容易上癮的這個(gè)問(wèn)題。我們?cè)撛趺崔k呢？（4）剛才大家所說(shuō)的這些辦法不但是非常切實(shí)可行的，而且我想也是發(fā)自內(nèi)心的。其實(shí)，在我們江西弋陽(yáng)啊，就有這么一位愛(ài)心大使，憑借著她個(gè)人的努力，到目前為止，已成功挽救了成百上千沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年。網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)2活動(dòng)目的1、網(wǎng)絡(luò)安全作為學(xué)校安全教育之一，通過(guò)班會(huì)使迷戀網(wǎng)游的學(xué)生從思想上深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的危害，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導(dǎo)到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中去。2、針對(duì)同學(xué)們對(duì)電腦游戲的熱愛(ài)與迷戀，想以此正確引導(dǎo)，疏導(dǎo)同學(xué)們對(duì)游戲的把握度。3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為一名合格中學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?；顒?dòng)形式：班會(huì)活動(dòng)活動(dòng)過(guò)

10、程一、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)師：同學(xué)們今天我們班會(huì)的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在我們周?chē)兊迷絹?lái)越重要，與人們的生活日益緊密。思考：網(wǎng)絡(luò)上都有什么？它都給我們帶來(lái)了什么？二、暢談網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的積極作用：1、互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的，許多在學(xué)校中難以啟齒的問(wèn)題在網(wǎng)上也可以得到滿意的回答。互聯(lián)網(wǎng)信息容量大的特點(diǎn)最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。2、開(kāi)拓青少年全球視野，提使青少年的政治視野、知識(shí)范疇更加開(kāi)闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成。通過(guò)上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力；通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類(lèi)有益圖書(shū)，觸類(lèi)

11、旁通，提高自身文化素養(yǎng)。3、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無(wú)顧忌”地進(jìn)行真實(shí)心態(tài)的平等交流，這對(duì)于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開(kāi)展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同時(shí)和多個(gè)教育者或教育信息保持快速互動(dòng)，從而提高思想互動(dòng)的頻率，提上相約，網(wǎng)下聚會(huì)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤(rùn)和補(bǔ)充，從而及時(shí)化解矛盾，起到溫暖人心，調(diào)動(dòng)積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。還有什么影響？黃色淫穢影片圖片. 游戲里充斥著色情暴力血腥。（幻燈片展示）：據(jù)北京市150多位政協(xié)委員歷時(shí)4個(gè)月完成的調(diào)查報(bào)告顯示：中網(wǎng)達(dá)到81.3%，

12、有七成民沉迷于網(wǎng)上聊天，有四成多光顧色情網(wǎng)站，互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實(shí)的“電子海洛因”。三、網(wǎng)絡(luò)交友你在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)交網(wǎng)友嗎？你是怎么看待網(wǎng)友這個(gè)角色的？案例一，網(wǎng)名為沙子的南京某大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在聊天時(shí)被聊天經(jīng)驗(yàn)豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引，在與他第三次會(huì)面時(shí)被殺害了。與男網(wǎng)友見(jiàn)面三次后被殺。案例二，一少女與男網(wǎng)友相處三個(gè)月懷孕兩次，后男子消失。網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)3背景：1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上

13、網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無(wú)時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。2、據(jù)佛山日?qǐng)?bào)3月8日?qǐng)?bào)導(dǎo)：在順德某小學(xué)，課間嬉戲時(shí)，因?yàn)槟７戮W(wǎng)絡(luò)游戲，一小學(xué)生刺死同班好友。班會(huì)目的：讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益；理智地對(duì)待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。整體流程：1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問(wèn)題，大家發(fā)表見(jiàn)解。2、看案例和資料，談感受。3、班主任進(jìn)行總結(jié)。詳盡流程：甲

14、、乙合：各位同學(xué)大家好！這節(jié)班會(huì)課的主題是網(wǎng)絡(luò)安全教育。主持人甲：相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題又有多少認(rèn)識(shí)呢？不如我們先聽(tīng)李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題吧！1、暢所欲言主持人乙：下面的問(wèn)題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過(guò)程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。（1）你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時(shí)間是怎么安排的？一般是做什么事情？（2）你有沒(méi)有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料？（3）你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱(chēng)或者電話號(hào)碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？（4）你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過(guò)來(lái)的文件等資料嗎？為什么？（5）對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會(huì)如何處理？（6）對(duì)發(fā)布

15、不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁(yè)面，你會(huì)采取怎樣的&39;態(tài)度？（7）有人以贈(zèng)送錢(qián)物或見(jiàn)面等為理由，提出赴約或登門(mén)拜訪時(shí)，你會(huì)怎樣做？主持人甲：看來(lái)同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱(chēng)，目前_絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其一、國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、_等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅。（8）你曾經(jīng)去過(guò)網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游

16、戲？（9）你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？是哪一類(lèi)型的？會(huì)模仿游戲里面的語(yǔ)言和動(dòng)作嗎？身邊的同學(xué)又有沒(méi)有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摚浚?0）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說(shuō)說(shuō)他們的表現(xiàn)嗎？主持人甲：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。模仿游戲中的語(yǔ)言或動(dòng)作，造成慘劇。2、看案例和資料，談感受主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。同學(xué)自由發(fā)表看法：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會(huì)怎樣要求自己？主持人乙

17、：這起慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，目前中國(guó)約有2021萬(wàn)網(wǎng)游少年中，其中的260萬(wàn)人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%。“網(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。3、班主任總結(jié)網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課，我們通過(guò)從上網(wǎng)的時(shí)間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施，最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識(shí)做了交流和討論，目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)總結(jié)范文相關(guān)文章： 網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)安全