1、精品資料歡迎閱讀 智慧樹知到人際傳播能力2019見面課答案 智慧樹知到人際傳播能力2019見面課答案見面課：歸因如何影響人際傳播？1、進(jìn)行人際傳播時(shí)，下列何者是必須具備的能力？A:感知B:感恩的心C:懷疑D:溝通正確答案：感知,感恩的心,溝通2、感知的障礙包含下列何者？A:第一印象B:積極印象C:刻板印象D:想象正確答案：第一印象,刻板印象3、下列何者敘述正確？A:第一印象一定都是錯(cuò)誤的B:我們不應(yīng)該參考他人的評(píng)價(jià)C:需提高自身感知能力，才能降低錯(cuò)誤機(jī)率D:刻板印象是難免的，不用管他沒關(guān)係正確答案：需提高自身感知能力，才能降低錯(cuò)誤機(jī)率4、下列何者是良好的信息傾聽者的表現(xiàn)？A:認(rèn)真傾聽B:注意力

2、不集中C:打斷他人D:忽略他人感受正確答案：認(rèn)真傾聽5、下列何者敘述錯(cuò)誤？A:人與人的溝通是種互動(dòng)，應(yīng)互相了解以及傾聽B:懷有成見是難免的，進(jìn)行溝通時(shí)不用去理會(huì)C:人非完美的，一定都會(huì)犯錯(cuò)，需努力提高自己的感知能力D:人是獨(dú)立的個(gè)體，不一定要和別人交流也能進(jìn)行溝通正確答案：懷有成見是難免的，進(jìn)行溝通時(shí)不用去理會(huì),人是獨(dú)立的個(gè)體，不一定要和別人交流也能進(jìn)行溝通見面課：你曾經(jīng)對(duì)別人實(shí)施過冒犯性或支持性氛圍嗎？1、下列何者敘述錯(cuò)誤？A:認(rèn)識(shí)自己是內(nèi)在的一個(gè)過程，吸收信息到內(nèi)部B:用語言符號(hào)、非語言符號(hào)將認(rèn)識(shí)表達(dá)給他人，才能清楚恰當(dāng)?shù)恼f話C:應(yīng)避免積極人際后果，才能使關(guān)系持續(xù)D:語言既是為我們而存在的

3、，也是為他人而存在的正確答案：應(yīng)避免積極人際后果，才能使關(guān)系持續(xù)2、針對(duì)“語言”的敘述，何者正確？A:是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng)B:相當(dāng)復(fù)雜的，因人因地因時(shí)而異C:具“公共性”D:具“溝通避免性”正確答案：是一個(gè)符號(hào)系統(tǒng),相當(dāng)復(fù)雜的，因人因地因時(shí)而異,具“公共性”3、關(guān)于溝通，下列何者敘述錯(cuò)誤？A:使用坦誠(chéng)的語言，公開討論事情和問題B:使用平等語言，不官腔也不奉承C:使用包含語言而非排斥語言D:在傳播互動(dòng)中將觀念、情感強(qiáng)加于人正確答案：在傳播互動(dòng)中將觀念、情感強(qiáng)加于人4、何者是關(guān)係延續(xù)、穩(wěn)定的關(guān)鍵？A:對(duì)待對(duì)方情緒的方式B:認(rèn)可的情感支持C:與他人分享真正的思想和感情、不操縱和隱藏訴求D:忽略他人感受正確

4、答案：對(duì)待對(duì)方情緒的方式,認(rèn)可的情感支持,與他人分享真正的思想和感情、不操縱和隱藏訴求5、何者屬于“非恰當(dāng)?shù)摹睖贤ㄉ鐣?huì)情境？A:正式與非正式語言的情景錯(cuò)亂B:專業(yè)術(shù)語的濫用C:種族/群體偏見語言D:傾聽以及禮貌的回應(yīng) 正確答案：正式與非正式語言的情景錯(cuò)亂,專業(yè)術(shù)語的濫用,種族/群體偏見語言見面課：從破壞性沖突到建設(shè)性沖突1、下列何者敘述錯(cuò)誤？A:“沖突“是發(fā)生在彼此依賴的主體之間的動(dòng)態(tài)過程B:傳播是沖突的顯示階段，可使社會(huì)互動(dòng)、策略外觀化C:表達(dá)出來的沖突有可能是語言，不會(huì)是一言不發(fā)的歧異表達(dá)正確答案：表達(dá)出來的沖突有可能是語言，不會(huì)是一言不發(fā)的歧異表達(dá)2、針對(duì)“沖突”的敘述，何者正確？A:沖

5、突與沖突解決都依賴雙方，需要適當(dāng)?shù)臏贤˙:沖突一定總是因?yàn)檎`解而產(chǎn)生C:沖突一定總是破壞性的正確答案：沖突與沖突解決都依賴雙方，需要適當(dāng)?shù)臏贤?、下列何者屬于沖突的迷思？A:沖突一定代表不良的人際關(guān)系，不可能達(dá)到共識(shí)B:人際沖突有可能是不感知的不相容目標(biāo)C:沖突有可能來自個(gè)體的差異正確答案：沖突一定代表不良的人際關(guān)系，不可能達(dá)到共識(shí)4、何者是人際沖突的效果？A:幫助解決問題，促進(jìn)改變B:影響個(gè)人幸福，有可能會(huì)造成身心狀態(tài)的損害、壓力來源C:對(duì)關(guān)系產(chǎn)生效果，主題的重要性、個(gè)人的依戀風(fēng)格、對(duì)關(guān)系的信念都會(huì)影響關(guān)系健康與否正確答案：幫助解決問題，促進(jìn)改變,影響個(gè)人幸福，有可能會(huì)造成身心狀態(tài)的損害、壓

6、力來源,對(duì)關(guān)系產(chǎn)生效果，主題的重要性、個(gè)人的依戀風(fēng)格、對(duì)關(guān)系的信念都會(huì)影響關(guān)系健康與否5、何者屬于“建設(shè)性沖突”？A:冷靜地聆聽并給予回應(yīng)B:不打斷對(duì)方表達(dá)己見C:拒絕接受對(duì)方任何觀點(diǎn)正確答案：冷靜地聆聽并給予回應(yīng),不打斷對(duì)方表達(dá)己見見面課：從愛到倦：兩性差異如何影響溝通1、下列何者敘述錯(cuò)誤？A:墮入情網(wǎng)是長(zhǎng)久感情的保障，保有激情就可以準(zhǔn)確預(yù)示建立美滿關(guān)系的機(jī)率B:愛是一種能力，也是需要學(xué)習(xí)的一種技能C:衡量關(guān)系的深度強(qiáng)度的其中一個(gè)指標(biāo)是親密度正確答案：墮入情網(wǎng)是長(zhǎng)久感情的保障，保有激情就可以準(zhǔn)確預(yù)示建立美滿關(guān)系的機(jī)率2、針對(duì)“親密度”的敘述，何者正確？A:人與人間的親密度是與生具來的，不需要培養(yǎng)B:只要足夠親密，就不會(huì)產(chǎn)生沖突C:通過親密關(guān)系我們獲得自我意識(shí)、認(rèn)識(shí)自我正確答案：通過親密關(guān)系我們獲得自我意識(shí)、認(rèn)識(shí)自我3、關(guān)于“愛欲之愛”下列何者正確？A:是激情、濃烈的B:對(duì)于對(duì)方的外表一見傾心C:經(jīng)常經(jīng)歷強(qiáng)烈的感情峰谷正確答案：是激情、濃烈的,對(duì)于對(duì)方的外表一見傾心,經(jīng)常經(jīng)歷強(qiáng)烈的感情峰谷4、何者是沉迷占有式的愛的表現(xiàn)方式？A:生怕激情稍有不足或是被忽略B:相愛者缺乏安全感C:過度迷戀對(duì)方正確答案：生怕激情稍有不足或是被忽略,相愛者缺乏安全感,過度迷戀對(duì)方5、下列敘述何者正確？A:愛具有性別差異B:生怕激情稍有