1、高校共青團(tuán)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)對策探討 【摘 要】高校共青團(tuán)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的必然要求和具體體現(xiàn)，也是共青團(tuán)事業(yè)在新時期實現(xiàn)自身發(fā)展的迫切需要，可通過發(fā)揮自身的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，強(qiáng)化其教育、服務(wù)、育人的功能，采用思想引領(lǐng)、社會實踐和文化素質(zhì)拓展、就業(yè)信息服務(wù)等有效手段，幫助學(xué)生樹立科學(xué)就業(yè)觀，構(gòu)建服務(wù)平臺，全面提升綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，促進(jìn)大學(xué)生順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 【關(guān)鍵詞】高校共青團(tuán)；就業(yè)創(chuàng)業(yè)；對策 共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，在新的歷史條件下，必須不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，使他們在對

2、共青團(tuán)有高度認(rèn)同的思想基礎(chǔ)上，更好地履行引領(lǐng)和動員的職能。要吸引和凝聚大學(xué)生，就必須立足于他們的現(xiàn)實訴求和切身利益。當(dāng)前，這一群體最現(xiàn)實、最普遍、最緊迫的需求之一就是大學(xué)生就業(yè)問題。因此，必須高度重視大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)工作，將促進(jìn)就業(yè)列為核心任務(wù)，切實推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，積極維護(hù)青年大學(xué)生就業(yè)的合法權(quán)益，引導(dǎo)學(xué)生正確就業(yè)，鼓勵和扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，使其成長為社會主義優(yōu)秀的建設(shè)人才。 一、高校共青團(tuán)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意義 黨的十七大報告指出：“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會主義和諧社會。”高校共青團(tuán)作為學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，具備優(yōu)良的傳統(tǒng)和豐富的教育資源，是實現(xiàn)學(xué)校育人目

3、標(biāo)的一支重要生力軍，在服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面責(zé)無旁貸。因此，高校共青團(tuán)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作就是為青年學(xué)生的根本利益服務(wù)，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的必然要求和具體體現(xiàn)，也是共青團(tuán)事業(yè)在新時期實現(xiàn)自身發(fā)展的迫切需要。面對高校擴(kuò)招、社會壓力大、金融危機(jī)的余波等就業(yè)新形勢，應(yīng)當(dāng)及時轉(zhuǎn)變工作思路，把促進(jìn)高校畢業(yè)生的就業(yè)工作納入團(tuán)的日常工作體系，融入大學(xué)生思想道德教育，主動占領(lǐng)團(tuán)學(xué)工作的新領(lǐng)域和新陣地，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。 二、高校共青團(tuán)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有效途徑 （一）加強(qiáng)思想政治教育，幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的就業(yè)觀 充分發(fā)揮高校共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，采取豐富多彩的教育方式，如：報告會、座談會、主題團(tuán)日等

4、，寓教于活動中，增強(qiáng)教育的針對性和有效性，充分發(fā)掘和利用校園文化對大學(xué)生潛移默化作用，培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作意識，加強(qiáng)誠信教育。針對不同年級學(xué)生的思想特點，引導(dǎo)大學(xué)生在學(xué)期間做好必要的知識和技能儲備，提升抗挫折和應(yīng)對危機(jī)的能力。重點把握畢業(yè)生的思想動態(tài)，了解畢業(yè)生的需求，高度重視就業(yè)弱勢群體，對經(jīng)濟(jì)困難、烈士、優(yōu)撫、殘障家庭的學(xué)生開展重點幫扶，在技能培訓(xùn)、實習(xí)鍛煉等環(huán)節(jié)給予政策傾斜。將職業(yè)生涯規(guī)劃教育和就業(yè)指導(dǎo)貫穿日常大學(xué)生思想政治教育，帶領(lǐng)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)相關(guān)的就業(yè)政策和法律法規(guī)，開展法律援助，維護(hù)大學(xué)生的合法權(quán)益。幫助他們?nèi)媪私饩蜆I(yè)現(xiàn)狀，正確認(rèn)識就業(yè)形勢，正確定位自我，端正求職

5、心態(tài)，樹立科學(xué)的就業(yè)觀，培養(yǎng)其競爭意識，自覺把個人理想和社會需求結(jié)合起來。 （二）依托社會實踐和科技文化活動，全面提升綜合素質(zhì)和就業(yè)能力 豐富的活動平臺是全面提高大學(xué)生綜合能力的有力依托，因此，加強(qiáng)各種活動平臺建設(shè)是共青團(tuán)推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必然需要。結(jié)合校園文化和專業(yè)特色，打造符合自身定位、滿足社會需求的培養(yǎng)平臺，積極推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)能力提升的相關(guān)基礎(chǔ)工程建設(shè)，深入開展多種形式、具有鮮明主題的社會實踐活動和文化素質(zhì)教育，組織和開展大學(xué)生社會實踐、青年志愿者活動和各項科技創(chuàng)新活動，如：“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“三下鄉(xiāng)”活動、帶薪實習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、校園科技文化節(jié)、大學(xué)生藝術(shù)活動

6、、求職模擬訓(xùn)練、就業(yè)指導(dǎo)講座、主題團(tuán)日等，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提升就業(yè)能力的相關(guān)指標(biāo)為設(shè)計和實施活動的重要依據(jù)，努力建立基于能力提升的活動效果評估機(jī)制，全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)而增強(qiáng)其就業(yè)競爭力。同時，也為具有較高科技創(chuàng)新水平和自主創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)平臺和機(jī)會，幫助獲獎的大學(xué)生向社會推薦優(yōu)秀作品和申請專利，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供各種積極幫助。 （三）保證就業(yè)信息渠道通暢，構(gòu)建高校、用人單位與大學(xué)生供需機(jī)制 高校共青團(tuán)應(yīng)充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，積極拓展就業(yè)信息渠道，建立健全就業(yè)信息服務(wù)平臺，搭建高校、就業(yè)單位和學(xué)生之間就業(yè)信息順暢傳導(dǎo)的橋梁機(jī)制，加強(qiáng)就業(yè)信息服務(wù)。建立起從高校到院系到班級三位一體的信息網(wǎng)

7、絡(luò)，加強(qiáng)校際聯(lián)系，構(gòu)建高校就業(yè)服務(wù)數(shù)據(jù)庫等信息平臺，并且通過兄弟院校團(tuán)組織、各行業(yè)系統(tǒng)的團(tuán)組織、青聯(lián)組織等與社會各行各業(yè)建立聯(lián)系，收集就業(yè)信息，資源共享，互通有無，利用形式多樣的工作載體，如微博、網(wǎng)站、qq群、手機(jī)報、校報、廣播、宣傳欄等，積極宣傳就業(yè)的方針政策，通報市場信息和各行業(yè)最新動態(tài)，建立學(xué)生就業(yè)信息檔案，制定長期規(guī)劃，建設(shè)畢業(yè)生長期跟蹤機(jī)制，為高校設(shè)計人才培養(yǎng)的核心能力及指標(biāo)提供實證依據(jù)，努力承擔(dān)起核實招聘單位和求職學(xué)生信息的工作，確保其真實有效性，既尊重學(xué)生意愿，又?jǐn)U大用人單位的選擇范圍，達(dá)成雙贏。加強(qiáng)與社會人才市場以及各用人單位的聯(lián)系和合作，及時了解就業(yè)市場的需求動態(tài)，積極向用人

8、單位推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，做好跟蹤調(diào)查和信息反饋工作，廣泛收集用人單位對畢業(yè)生工作情況的評價和對學(xué)校就業(yè)工作的建議，既要不斷發(fā)掘、推薦、表彰、宣傳優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生典型，還要促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)與政府部門、科研院校、工商企業(yè)等相關(guān)部門的溝通聯(lián)系和對接合作，切實為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供政策、法律、信息、技術(shù)、資金等服務(wù)。 （四）重視自身隊伍建設(shè)，建立高水平的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)隊伍 高校共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，是先進(jìn)青年的群眾組織，從學(xué)校團(tuán)委到學(xué)院團(tuán)委再到班級團(tuán)支部，覆蓋廣泛，人員配備齊全，直接指導(dǎo)學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生組織，擁有一支素質(zhì)良好、親和力強(qiáng)的團(tuán)干部隊伍，首先要全面深入學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策，例如免費(fèi)師范生就業(yè)

9、政策、大學(xué)生預(yù)征入伍政策、微企業(yè)創(chuàng)業(yè)政策等等，掌握就業(yè)形勢，熟悉勞動市場的用人特點，了解和掌握職業(yè)生涯規(guī)范專業(yè)知識、各種求職策略和技巧，通過與學(xué)生的密切聯(lián)系，了解大學(xué)生的思想變化和實際需求，從而為畢業(yè)生提供具有實效性和針對性的指導(dǎo)。積極參加就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等人文社會科學(xué)知識，主動提升自我，共同建設(shè)一支職業(yè)化、專業(yè)化程度較高的就業(yè)服務(wù)人員隊伍。工作中要創(chuàng)新輔導(dǎo)形式，對于一些求職技能較差，職業(yè)規(guī)劃不夠清晰的學(xué)生，要幫助其明確自身的職業(yè)興趣和努力方向，并結(jié)合專業(yè)和性格特點為其職業(yè)規(guī)劃提供有效的建議。加強(qiáng)理論研究與實踐教學(xué)結(jié)合，積極參與尚且薄弱，有待深入的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育課題研究，可以從課程體系建設(shè)和開設(shè)、師資隊伍培養(yǎng)、實踐項目設(shè)計、交流平臺搭建、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)項目資助等主題進(jìn)行探索和交流，為創(chuàng)業(yè)教育理論與實踐奠定良好基礎(chǔ)，有利于理論指導(dǎo)實踐，推動就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃教育更好的發(fā)展。 【參考文獻(xiàn)】 1團(tuán)中央，教育部，全國學(xué)聯(lián).關(guān)于實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的意見z.中青聯(lián)發(fā)200214號. 2曹錦麗.高校共青團(tuán)組織促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的思考j.教育長廊，2009（7）. 3蒲勇.高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實踐與探索j.