人教版小學(xué)三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)毫米的認(rèn)識(shí)_第1頁
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文檔簡介

1、人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)使同學(xué)們經(jīng)歷實(shí)際測量的過程,認(rèn)識(shí)長使同學(xué)們經(jīng)歷實(shí)際測量的過程,認(rèn)識(shí)長度單位毫度單位毫米米,建立建立1毫米的長度概念。毫米的長度概念。知道常用的長度單位間的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行知道常用的長度單位間的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算,會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。簡單的單位換算,會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。3. 培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識(shí)和良好的培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)鋪墊:知識(shí)鋪墊: 一一. 1米米 =( )厘米)厘米 一根跳繩長一根跳繩長2( )一支鉛筆一支鉛筆大約長大約長18( )一張一張DVD光盤大約厚(光盤大約厚( ) 米米 厘米厘米

2、?二. 填上合適的單位:填上合適的單位:100動(dòng)動(dòng)手:動(dòng)動(dòng)手:請同學(xué)們用尺子量請同學(xué)們用尺子量一下自己數(shù)學(xué)書的有多一下自己數(shù)學(xué)書的有多長,有多寬,有多厚?長,有多寬,有多厚?自主探究你能說說你量的是多少嗎你能說說你量的是多少嗎? ?我們要我們要怎樣解決呢?怎樣解決呢?在讀數(shù)時(shí)遇到在讀數(shù)時(shí)遇到了困難了嗎?了困難了嗎?想一想,當(dāng)測量的長度不想一想,當(dāng)測量的長度不是整厘米時(shí),該怎么辦呢?是整厘米時(shí),該怎么辦呢?我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?多小格,那是用來做什么的呢?01234是厘米,中間有是厘米,中間有( )( )個(gè)小格。個(gè)小格。是厘米,中間有

3、是厘米,中間有( )( )個(gè)小格。個(gè)小格。是厘米,中間有是厘米,中間有( )( )個(gè)小格個(gè)小格。 101010小組探究 1 厘米中間的每一小格的長度是厘米中間的每一小格的長度是 1 毫米毫米.0 厘米厘米112345768910厘米厘米( )毫米毫米 100 1cm 2 3 1厘米1毫米1毫米有多長?1厘米 = 10毫米 或1cm = 10mm1分硬幣、銀行卡、磁卡大約有1毫米厚。連續(xù)點(diǎn)擊屏幕。小結(jié) 尺子上每1厘米的長度都有10個(gè)小格 1厘米=10毫米 1分硬幣,銀行卡,磁卡大約有1毫米厚下面的幾種測量方法正確嗎?下面的幾種測量方法正確嗎?為什么?為什么?0厘米 1 2 3 4 5 6 1、(

4、、( )0厘米 1 2 3 4 5 6 2、(、( )課堂檢測:對著對著0刻度刻度看到終點(diǎn)刻度看到終點(diǎn)刻度 0厘米厘米 1 2 3長長毫米毫米18 0厘米厘米 1 2 3長長毫米毫米280厘米厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10讀出下面圖形的長度。長長 ( ) 毫米毫米502( )12( )22( )在括號(hào)里填上長度單位。在括號(hào)里填上長度單位。米米厘米厘米毫米毫米毫米毫米3( )床鋪長床鋪長2 2厘米。厘米。大樹高大樹高2525米。米。飯桌寬飯桌寬100100毫米。毫米。括號(hào)里填的單位對嗎?括號(hào)里填的單位對嗎?(對對 的打的打“”,錯(cuò)的打,錯(cuò)的打“”。)課本長課本長2 2厘厘米。米。( )( )( )( )作業(yè)布置 練習(xí)一1,2這節(jié)課你學(xué)到了這

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