1、期末沖刺班會(huì)期末沖刺班會(huì)第1頁(yè)/共23頁(yè)發(fā)展積極的生活態(tài)度發(fā)展積極的生活態(tài)度讓我們擺脫消極讓我們擺脫消極第2頁(yè)/共23頁(yè) 人的潛能是無(wú)限的。堅(jiān)信：堅(jiān)信： 你有多大目標(biāo)， 就會(huì)有多大收獲！并堅(jiān)持為之努力第3頁(yè)/共23頁(yè)個(gè)人目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)姓名：姓名：學(xué)號(hào)：學(xué)號(hào)：期中考試成績(jī)：期中考試成績(jī)：總分總分班級(jí)排名：班級(jí)排名：年級(jí)排名：年級(jí)排名：期末目標(biāo)：期末目標(biāo)：語(yǔ)語(yǔ) 數(shù)數(shù) 英英 生生 政政 史史 地地 總總分分班班名名年年名名第4頁(yè)/共23頁(yè)第5頁(yè)/共23頁(yè)成成功功我們開(kāi)始了征途沖刺期末考試的槍聲響起沖刺期末考試的槍聲響起第6頁(yè)/共23頁(yè)俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

2、難買寸光陰。距期末模擬考試只有距期末模擬考試只有5天了，我天了，我們要讓我們的每一天都變成金子！們要讓我們的每一天都變成金子！第7頁(yè)/共23頁(yè)第8頁(yè)/共23頁(yè)一二三四五六晨讀中午晚上第9頁(yè)/共23頁(yè)第10頁(yè)/共23頁(yè)在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，要在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，要輕重緩急輕重緩急得當(dāng)。得當(dāng)。學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限，要在這有限的時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限，要在這有限的時(shí)間內(nèi)分清間內(nèi)分清“重和急重和急”、“輕和緩輕和緩”?！爸睾图敝睾图薄敝傅氖亲约荷形磸?fù)習(xí)或只指的是自己尚未復(fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科學(xué)科，對(duì)這部分要重點(diǎn)，對(duì)這部分要重點(diǎn)“掃蕩掃蕩”?！拜p和緩輕和緩”指的是

3、非重點(diǎn)，難度小，指的是非重點(diǎn)，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分。得比較好的部分。第11頁(yè)/共23頁(yè)第12頁(yè)/共23頁(yè)重要性重要性緊迫性緊迫性B重要但不緊迫重要但不緊迫A重要而緊迫重要而緊迫D不重要也不緊迫不重要也不緊迫C緊迫但不重要緊迫但不重要有效率的人辦事有效率的人辦事ABCD第13頁(yè)/共23頁(yè)用用“分分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，比用用“時(shí)時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍多五十九倍。第14頁(yè)/共23頁(yè) 5 5分鐘是一個(gè)很短的時(shí)間，分鐘是一個(gè)很短的時(shí)間， 但是一天抓住兩個(gè)但是一天抓住兩個(gè)5 5分鐘，分鐘， 一年就

4、是一年就是6161小時(shí)。小時(shí)。 每個(gè)每個(gè)5 5分鐘背分鐘背5 5個(gè)單詞，個(gè)單詞， 一年就可以背一年就可以背36503650個(gè)單詞！個(gè)單詞！第15頁(yè)/共23頁(yè) 二、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率二、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率 如何講究復(fù)習(xí)方法，在復(fù)習(xí)中要突出如何講究復(fù)習(xí)方法，在復(fù)習(xí)中要突出“五五要要” ” 。 第一，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞第一，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。清楚。 第二，對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)第二，對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。即要辯別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)要?dú)w納類比。即要辯別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自

5、己的疑難問(wèn)題，記錄在冊(cè)，及時(shí)找老師和同學(xué)解決問(wèn)題，記錄在冊(cè)，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。 第三，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。即要?dú)w納總結(jié)第三，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。即要?dú)w納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)知識(shí)進(jìn)行疏理，使學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，經(jīng)常對(duì)知識(shí)進(jìn)行疏理，使學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。第16頁(yè)/共23頁(yè)第17頁(yè)/共23頁(yè)先先 掃蕩式掃蕩式 復(fù)習(xí)，也復(fù)習(xí)，也就是逐一單元地看就是逐一單元地看書本和筆記，徹底書本和筆記，徹底弄明白各單元知識(shí)弄明白各單元知識(shí)點(diǎn)和書本例題再重點(diǎn)和書本例題再重點(diǎn)突破。點(diǎn)突破。通過(guò)單元練習(xí)去鞏通過(guò)單元練習(xí)去鞏固這一單元的內(nèi)容，固這一單元的內(nèi)容，找出薄弱知識(shí)點(diǎn)，找出薄弱知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)突破，多問(wèn)老重點(diǎn)突破，多問(wèn)老師和同學(xué)師和同學(xué)在掌握了知識(shí)點(diǎn)的在掌握了知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，做綜合性基礎(chǔ)上，做綜合性強(qiáng)一點(diǎn)的習(xí)題，盡強(qiáng)一點(diǎn)的習(xí)題，盡量提高做題速度量提高做題速度查漏補(bǔ)缺階段：認(rèn)查漏補(bǔ)缺階段：認(rèn)真看每一張?jiān)嚲砗驼婵疵恳粡堅(jiān)嚲砗妥鳂I(yè)上的錯(cuò)誤點(diǎn)，作業(yè)上的錯(cuò)誤點(diǎn)，徹底弄明白錯(cuò)在哪徹底弄明白錯(cuò)在哪里，不懂的先思考里，不懂的先思考再問(wèn)！再問(wèn)！第18頁(yè)/