1、6小攝影師小攝影師自讀課文自讀課文要求：要求：1.讀準字音。讀準字音。 2.標出自然段。標出自然段。 攝攝影影 鞠鞠躬躬 膠膠卷卷 秘秘書書 高爾高爾基基 雜志雜志社社陽光明陽光明媚媚突然突然 立刻立刻 打量打量 擺弄擺弄準備準備 膠卷膠卷 秘書秘書 記者記者轉告轉告 按照按照 車輛車輛 側過臉側過臉人行道人行道 照相機照相機 雜志社雜志社自讀課文自讀課文思考：本文主要講了思考：本文主要講了 什么事？什么事？本文主要講了一名本文主要講了一名 想想給給 ?？墒切∧??？墒切∧泻⒑?，結果，結果 。但是高爾基希望但是高爾基希望 。少先隊員少先隊員高爾基拍照高爾基拍照忘帶膠卷了忘帶膠卷了沒照成沒照成小

2、男孩再來小男孩再來 天氣真好啊，讀讀這些詞，天氣真好啊，讀讀這些詞，你的心情會非常輕松愉快。你的心情會非常輕松愉快。陽光明媚陽光明媚 風和日麗風和日麗 天高云淡天高云淡 晴空萬里晴空萬里碧空如洗碧空如洗 秋高氣爽秋高氣爽基基突突按按擺擺弄弄準準備備側側膠膠卷卷輛輛秘秘雜雜社社第二課時第二課時 19281928年夏天，高爾基住年夏天，高爾基住在列寧格勒。他經常坐在窗在列寧格勒。他經常坐在窗子旁邊工作。一個陽光明媚子旁邊工作。一個陽光明媚的早晨，高爾基正在讀書，的早晨，高爾基正在讀書，突然，突然，一個小紙團從窗外飛一個小紙團從窗外飛到桌子上。高爾基打開紙團，到桌子上。高爾基打開紙團，上面寫著：上面

3、寫著：親愛的高爾基同志：親愛的高爾基同志： 我是一名少先隊我是一名少先隊員。我想給您照張員。我想給您照張相，貼在我們的墻相，貼在我們的墻報上。請您讓他們報上。請您讓他們放我進去。我照完放我進去。我照完相，立刻就走。相，立刻就走。找一找，畫一畫。找一找，畫一畫。（1）小男孩為什么來？用）小男孩為什么來？用“畫出畫出有關句子。有關句子。（2）小男孩為什么能進來？用）小男孩為什么能進來？用“=“畫出有關句子。畫出有關句子。（3）高爾基是怎么聽從小男孩吩咐的？）高爾基是怎么聽從小男孩吩咐的？用用“”畫出有關句子。畫出有關句子。（4）小男孩坐在地上哭了，高爾基是怎）小男孩坐在地上哭了，高爾基是怎么說的？

4、用么說的？用“-”畫出高爾基說的話。畫出高爾基說的話。（5）小男孩跑了，高爾基喊什么呢？用）小男孩跑了，高爾基喊什么呢？用畫出高爾基的話。畫出高爾基的話。文中有很多地方體現(xiàn)了文中有很多地方體現(xiàn)了高爾基喜歡小男孩，讓高爾基喜歡小男孩，讓我們找出來，讀一讀。我們找出來，讀一讀。演一演演一演“是的。是的?！毙∧泻⒄酒饋恚∧泻⒄酒饋?，鞠鞠了個了個躬躬，“請請讓我進去吧！讓我進去吧！” “來吧，我讓他們放你進來。來吧，我讓他們放你進來?！备吒郀柣f。爾基說。 他仔細打量著高爾基，咧開他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后指了指沙發(fā)，說：嘴笑了，然后指了指沙發(fā)，說：“請你坐在這兒看報紙。請你坐在這兒看報紙

5、?！?高爾基拿了份報紙，按小高爾基拿了份報紙，按小男孩的男孩的吩咐吩咐坐下。坐下。 小男孩擺弄了很久很久，小男孩擺弄了很久很久，說：說：“一切準備停當。一切準備停當。” 高爾基側過臉，對著他微笑高爾基側過臉，對著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來?！澳阍趺戳?？你怎么了？”高爾基不知出了什么高爾基不知出了什么事。事。 小男孩哭著說：小男孩哭著說：“我把膠卷忘在家里我把膠卷忘在家里了。了?！?高爾基趕緊站起來，小男孩高爾基趕緊站起來，小男孩已經提著相機跑出去了。高爾基已經提著相機跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：走到窗口，大聲喊道：“孩子，回孩子，回來！我

6、給你膠卷，我這兒有很多來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。膠卷?！?小男孩哭著，跳上一輛電車。小男孩哭著，跳上一輛電車。 “請轉告他，我很忙。不過，請轉告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩，就一定來的如果是個小男孩，就一定讓他進來。讓他進來?！?小練筆小練筆我想接著往下寫這個故事。我想接著往下寫這個故事。 小男孩拿來了膠卷，匆匆趕小男孩拿來了膠卷，匆匆趕往高爾基的辦公室，再次見面往高爾基的辦公室，再次見面時他們會說些什么？做些什么時他們會說些什么？做些什么呢？呢？ 讓我們展開想象，和小伙伴交讓我們展開想象，和小伙伴交流一下吧！流一下吧！一（一（ ）膠卷）膠卷 一（一（ ）紙團）紙團一（一（ ）

7、電車）電車 一（一（ ）照相機）照相機 一（一（ ）雜志社）雜志社一（一（ ）攝影師）攝影師 卷卷個個輛輛架架家家位位讀一讀，體會句子標點符號的用法讀一讀，體會句子標點符號的用法（1）小男孩擺弄了很久，說：“一切準備停當?！保?）“來吧，我讓他們放你進來。”高爾基說。（3）“你怎么啦？”高爾基不知出了什么事。（4）“是的，”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧！”（說的話放在后面）（說的話分兩部分）說的話分兩部分）（說的話放在前面）活學：給下面句子加上標點符號活學：給下面句子加上標點符號（1 1）媽媽高興地說）媽媽高興地說 真是個好孩子真是個好孩子（2 2） 是我弄壞的是我弄壞的 小麗不好意思地說小麗不好意思地說（3 3） 顏色不錯顏色不錯 爸爸夾了口菜爸爸夾了口菜 放進嘴放進嘴 里里 有點咸少有點咸少 放點鹽就好了放點鹽就好了：“！”“。”?！薄?，。