1、特色學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)校發(fā)展應(yīng)該更具個(gè)性化，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色，怎樣才能做到辦學(xué)有特色。其中，獨(dú)特的辦學(xué)思想，特色的教師群體，校本化的課程體系，高水平的教育教學(xué)管理制度、明顯優(yōu)于同類學(xué)校的特色項(xiàng)目。個(gè)性化的外顯環(huán)境、穩(wěn)定而持續(xù)的學(xué)校文化是主要要素。我認(rèn)為“特色學(xué)校是在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐中，形成獨(dú)特的整體風(fēng)貌和顯著的育人效益的學(xué)?！?，是個(gè)性化的學(xué)校是認(rèn)識(shí)和優(yōu)化了個(gè)性的學(xué)校。特色學(xué)校是學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性發(fā)展的必然選擇，只有具有特色化的學(xué)校才能形成具有特色化的文化，才能培育特色化教師，才能培養(yǎng)學(xué)生多樣化的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。創(chuàng)建特色學(xué)校的目的，是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦讓人民滿意的教

2、育。當(dāng)然，要達(dá)到這一目的，必須在創(chuàng)建中堅(jiān)持三個(gè)統(tǒng)一：從辦學(xué)思想的角度講，強(qiáng)調(diào)學(xué)校辦出特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一；從培養(yǎng)人的角度講，強(qiáng)調(diào)特色育人與全面育人的統(tǒng)一；從學(xué)校建設(shè)的角度講，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化與規(guī)范化統(tǒng)一。切忌用新開幾門課、新增加一些考證、考級(jí)、千方百計(jì)地獲一些大獎(jiǎng)來(lái)辦特色學(xué)校和通過增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)來(lái)辦特色學(xué)校的一些舍本求末之下策。辦特色學(xué)校的目的，不是為了特色而特色，仍然是為了推進(jìn)素質(zhì)教育，為了更好地育人，更好地完成基礎(chǔ)教育為學(xué)生一生的幸福和發(fā)展奠定基礎(chǔ)的任務(wù)。應(yīng)引起我們重視的是，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，影響一生的、終生起作用的是精神世界，即信仰、價(jià)值觀和情感，而不是一種技能。所以不論書法特色，還是科

3、技特色的學(xué)校，都要通過技能訓(xùn)練促進(jìn)學(xué)生精神的成長(zhǎng)，把特色學(xué)校辦成小學(xué)生心智成長(zhǎng)的精神家園。創(chuàng)建特色學(xué)校的指導(dǎo)思想，是解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)。從教育哲學(xué)上來(lái)說(shuō)，創(chuàng)建特色學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)矛盾的普遍性和特殊性的內(nèi)在關(guān)系，要在堅(jiān)持“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的前提下，探求教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律之真蒂。在實(shí)踐上要站在“人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略高度，堅(jiān)持以人為本，充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。首先我們不能把特色學(xué)校簡(jiǎn)單地辦成一個(gè)培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)?；蛘邇H僅擁有一批特長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)校。其次也不要把特色學(xué)校簡(jiǎn)單的等同于一所豪華高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，硬件是基礎(chǔ)，但受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約，特色學(xué)校所依存的是軟件和教育本身。第三

4、，不要把游離于學(xué)校正常教學(xué)之外的具有展示、表演性的東西作為創(chuàng)建特色學(xué)校的手段，創(chuàng)建特色學(xué)校不是作秀，不能影響絕大多數(shù)師生主流成長(zhǎng)過程。特色學(xué)校的特色是根植于學(xué)校大多數(shù)教師與學(xué)生之中的東西，一定是對(duì)全校師生的發(fā)展有重大影響的東西。作為特色學(xué)校的建設(shè)一定要堅(jiān)定不移地面向全校師生的發(fā)展與成長(zhǎng)，一定要以學(xué)生整體素質(zhì)的提高為其顯性的表現(xiàn)?？傊?，特色學(xué)校是學(xué)校在進(jìn)行全面改革過程中，在夯實(shí)學(xué)校常規(guī)管理基礎(chǔ)上，通過學(xué)校群體的共同努力而形成的具有全面、多元、穩(wěn)定特征的學(xué)校文化模式。因此，在創(chuàng)建特色學(xué)校過程中要充分結(jié)合自身特點(diǎn)，努力挖掘優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，形成獨(dú)特而鮮明的學(xué)校個(gè)性，提升辦學(xué)品位，提升辦學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)校全面發(fā)展。of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres hon